科研教学管理制度

1、科研教学管理1、 教学工作制度1. 科教科负责医院临床教学的日常组织和管理工作。2. 各科主任主管该科教学工作，由教学秘书、教学组长负责具体事务工作。3. 各临床科室根据科教科下达的教学实习计划，指定责任心强，能胜任教学的高年资医师为带教老师。4. 带教老师应给每一轮学生介绍本科室工作制度，做好实习生轮转交接班管理，严格按学生请假制度进行考勤。5. 带教老师应组织规范的教学查房和病例讨论。教学查房要有分析、有讲解、有示范。病例讨论要注意病例选择，提前印发病历摘要并提出能引导学生参与讨论的问题和提纲，注重培养学生独立分析和解决问题的能力。6. 带教老师应对照实习大纲要求，出科前检查考核学生实习病

2、种和技术操作掌握情况。7. 科教科要做好出科考核工作，听取轮转各病区带教老师的意见，对学生实习情况及时作出客观、全面的评定。2、 医院职工继续教育制度1. 医院成立继续教育委员会，主管院长任主任委员。2. 继续教肓委员会每季度举行一次会议（主管院长在认为需要时可临时决定召开），由科教科具体负责组织实施。3. 医院定期进行医德医风教育，树立“患者第一、为人民服务”的思想。4. 科教科、护理部负责继续教育的实施，并制定“继续教育培训计划”，有计划的组织对住院医师、医技人员、护理人员进行继续教育培训。5. 住院医师经过培训，应牢固地掌握基础理论、基本知识、基本技能等，养成严谨、上进、求实的科学学风。

3、6. 医技人员经过培训，应掌握本科的基本技能操作和检验手段，以协助临床各科诊疗疾病。7. 护士经过培训应牢固地掌握基础护理知识和基本技术操作，为专科护理打好基础。8. 医院每年要选送优秀医务人员外出进修、学习，以掌握新技术、新方法。9. 科教科、护理部要定期举行各类医学知识讲座，以不断提升医务人员的业务能力。3、 “三基三严”培训考核管理制度医学临床“三基三严”是提高医务人员业务素质的基本途径,也是提高医疗质量的重要环节。“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能；“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。为了强化全院医务人员“三基三严”培训意识，加强“三基三严”培训，特制定此制度。1. “三基

4、”培训为全员培训，各级业务人员均应参加，“三基”考核必须人人达标。2. 各临床、医技科室要把“三严”作风始终贯彻到各项医疗活动和管理工作中。3. 科室应成立由科主任担任组长的考核小组，制定本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核标准。在“三基”训练过程中巩固和掌握已学过的基础医学专业知识，提高医疗技术水平。4. “三基”培训内容：各级业务人员必须掌握卫生部要求的医学专业基本理论、基本知识、基本技能及本专业的医学技能。5. 培训及考核方式：（ 1） 科室考核小组负责“三基”训练工作，要求科室定期对医师进行培训，每月对考核人员进行一次考核。（ 2） 科教科有计划的邀请专家、教授或主任医师为全院医

5、师做专题讲座，年终对全院医师进行一次业务考核。6. 科教科定期对全院卫生技术人员进行严格的系统考核，督查各科室“三严”训练考核工作，考核成绩有科教科存档。7. 科教科应有针对性的进行急诊、急救知识的集中培训，以提高我院卫生技术人员的“三基”水平。8. “三基”考核成绩将与奖金及医师年终考核挂钩。考核成绩不合格者扣除当月奖金；连续2年不合格者即为医师考核业务水平测试不合格。四、来院进修管理制度1 科教科负责来院医疗进修工作的管理，护理部负责来院护理进修工作的管理。2 科教科、护理部应做好进修工作的计划及安排，并认真执行进修工作的有关规定，严格掌握进修人员条件。3 医疗、护理科目进修人员应是经选送

6、医院注册的执业医师（助理医师）与注册护师。4 凡申请来我院进修人员，须填写进修申请表，经科教科、护理部对其资质审核后，由拟进修科室对其进行专业技术考核。5 凡经本院审查同意来院进修人员，必须持本人单位介绍信和我院“进修人员申请表”，按规定时间到科教科、护理部办理报到手续。6 进修人员报到时，须一次性交清进修费，提前结束进修不予退费。7 进修人员须按申请专业学习，不得随意改变科目或学习时间。8 各科应选派有经验的医务人员指导进修。带教者应根据进修人员具体情况拟定计划，定期检查，努力完成。9 来院进修人员要遵守医院各项规章制度，不得自行调换进修科目，不得中途退学，不得随意延长学习时间。进修期间不安

7、排探亲假。10 进修人员在进修期满三个月后，视实际工作能力，由科室主任提出处方权申请，报医务科，进修结束自动终止。11 .来院进修人员须在上级医师、护师指导下执业，不得独立值班执业，不得独立出具诊断证明及诊断报告。12 .来院进修人员书写的各类医疗、护理记录文件，需经指导医师（护师）签名确认。13 .医疗、护理管理部门领导要经常了解进修人员思想情况，关心来院进修人员学习和生活，定期召开座谈会，征求意见，改进工作。14 .来院来院进修人员在医疗工作中有特殊贡献者应给予表扬。医疗作风恶劣或犯有严重错误者，由医院提出意见后，连同材料和本人一起送回单位处理。15 .进修期满依据结业考核要求，由进修生本

8、人写出自我总结，进修科室出具鉴定意见，科教科、护理部审核盖章。五、实习生准入管理制度1. 科教科和护理部负责拟定该年度接受实习人员计划，并报主管院长批准。2. 科教科根据接收计划和教学协作院校签订协议书。3. 凡来院实习人员，须持有学校介绍信、实习大纲、鉴定册，方可办理实习手续。4. 实习生到院后，由科教科和护理部组织进行岗前培训。5. 实习人员必须服从医院及科室的领导，遵守各项规章制度，积极参加业务学习和集体活动，加强医德修养，尊重老师，团结同学，认真学习专业知识，虚心接受老师的批评指导。6. 实习生必须履行请假制度，病、事假三天以内由所在科室科主任批准，三天以上由科教科或护理部批准，一周以上由其学校审批并书面通知我院。凡不履行请假手续或自行延长休假时间者，并视情节分别给予相应处罚或中止实习。7. 各学科的实习计划以实习证的转科安排为准，不得私自涂改或伪造证件。8. 实习人员应爱护医院财产和医疗器械。9. 严禁实习人员模仿医生签名在病人名下记账取药和做各种检查，