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文档简介

1、.2019-2019学年上学期四年级期中检测卷 班级: 姓名: 总分值:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、给加点的字选择正确的读音。9分侮辱ww为难nánnàn 敝国bìchng颤抖chànzhàn既然jìjí顷刻qng qng山隅yúu 噪音zàozhào粘贴zhnnián 二、把词语补充完好。10分大义然山野钉铁心魄热血腾首挺三、选字填空。8分博搏驱躯燥躁豪毫1. 我们要努力拼,长大后拿到士学位。2. 英雄们为了将敌人赶出国境,即使为国捐,也心甘情愿。3.

2、干的天气使人容易烦。4. 打败了敌人,我军发未损,战士们自地挥舞着双臂庆贺。四、写出以下句子采用的修辞手法。8分拟人比喻 排比1.泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明 2.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。3.这时候,什么苍松啊,翠柏呀,都挽留不住游人。4.一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。五、把乱句重新组合。5分 小敏和大江正在窗前下棋,看着小树苗遭到暴风雨的袭击,心里非常着急。吃过午饭,天空一下了变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来了。风越刮越猛,雨越下越大。路旁的小树苗被风吹打得东倒西歪。过了一会儿,风小了,雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆儿向他们

3、点头示意。他们连忙丢下手里的棋子,找来几根竹竿和绳子,飞快地冲出院子,冒着风雨去支撑小树苗。 他们一个扶,一个绑,很快把一棵棵小树苗都支撑好了,自己却被大雨淋得浑身湿透了。六、阅读天地。30分一课内阅读。一天,楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得快乐的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过去。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?武士答复说:“犯了盗窃罪,是齐国人。楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没长进,干这种事情?楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,他们以为这一下晏子可丢了脸了。哪知晏子面不改色,他站起来说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘树一种到

4、淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。楚王听了,只好赔不是说:“我原来想取笑大夫,没想到反倒让大夫取笑了。 1. 从上面这段话中找出几个成语写出来。6分2. 文中前一个“水土是指,后一个“水土是指。4分3. 这段话写了楚王第次侮辱晏子。楚王说齐国人,想借此时机 。3分4. 从这个片段中我们可以看出晏子是一个的人。3分 二课外阅读。难忘的八个字随着年龄的增长,我觉察自己越来越与众不同。我气恼,我愤怒怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开场嘲笑我,我心里很清楚,对别人来说

5、我的模样令人厌恶一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?我扯谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点儿。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故 我们低年级同学都有“耳语测验。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子

6、把话复述出来。可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有方法对付这种“耳语测验。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说“天是蓝色的或者“你有没有一双新鞋等。 终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点儿,这样就足以听清老师的话了。我等待着然后,伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我

7、的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。 这位很胖、很美的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!1.画去加点的字的错误读音。4分模样mó mú 厌恶èwù畸形qí j一束shù sù2.“聪用部首查字法应查 部,再查 画。“聪字在字典里的解释有:听觉。听觉灵敏。聪明,智力强。“左耳先天失聪的“聪应取第 种解释。3分3.写出以下词的近义词。3分 抚慰嘲笑缘故4.难忘的八个字是哪八个字?2分5. 这八个字对“我产生了什么作用?2分七、作文园地。30分生活中,同学们凭借自己的聪明才干,一定做成了许多事

8、。不管做什么,做事的决心和信心都是成功必不可少的条件。下面就请你以“我能为题,写一篇作文。  唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要

9、员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。期中检测卷参考答案一、wnánbìchànjìqngyúzàozhn二、凛漫 遍斩 截惊 动沸昂 胸三、1.搏博2.驱躯3.燥躁4.毫豪四、1.排比2.比喻3.拟人4.比喻五、21534 六、一1.得意扬扬面不改色安居

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