三位数乘以两位数讲义_第1页
三位数乘以两位数讲义_第2页
三位数乘以两位数讲义_第3页
三位数乘以两位数讲义_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流三位数乘以两位数讲义.精品文档.三位数乘以两位数讲义 【考点一】几百乘几十几、几百几十乘几十的口算方法(1) 两位数分成整十的数和另一个数相加,再分别与一位数相乘,最后的结果相加。(2) 整百或整十的数相乘时,先把0前面用数字进行相乘,最后在乘的积的后面填上0,有几个添几个。(3) 三位数 乘以 两位数积是四位数或是五位数,末尾有0的两个数相乘,原来竖式中有几个0,积的末尾至少有几个0。(4) 灵活运用四舍五入的方法求出近似数,近似到整百、整十或几百几十的数。方便计算就可的以了,但是在实际应用题中尽量估的多些,近似数越接近准确数越好。进行估算

2、的关键字:大约,接近,左右等等。估算中使用例1:计算16×300时,可以先算( ),再在积的末尾添( )。例2:估算。603×21 399×42 538×481、下面的括号里最大能填几?20×()450 ()×7500 15×()610()×30280 27×()550 ()×409802、7.500个12的和是( ),48个102大约是( )。3、计算16×300时,可以先算( ),再在积的末尾添()。4、在里填小“>”“<”或“=”。45×20254×

3、;102 120×6886×210 240×1624×605、文字表述题。(1)光明小学有789人,大约是( )人。(2)小学的学校面积有2489平方米,大约是( )平方米。(3)一个因数是49,另一个因数是102,积大约是( )。【考点二】积的变化规律有一个因数不变,另一个因数乘以(除以)几,它的积也就乘以(除以)几。有一个因数乘以几,另一个因数除以几,积不变例3:根据8×125=1000,直接写出下面各题的积。16×125= 32×125= 8×250= 16×500= 32×250=16&

4、#215;250= 4×125= 4×250= 80×125= 64×125=1、文字叙述题。(1)一个因数是115,另一个因数是18,他们的积是( )。(2)12×24=288,如果12除以4,24乘以4,现在的积是( )。(3)两个因数的积是64,一个因数除以8,要使积不变,另一个因数应该( )。(4)两个因数的积是1400,如果一个因数不变,另一个因数除以14,这时积是( )。(5)一个因数不变,另一个因数乘以8,积也( )。(6)一个因数乘6,另一个因数不变,积也乘( )。(7)一个因数除以4,另一个因数乘以4,积( )。(8)两个因数

5、相乘的积是8,如果一个因数不变,另一个因数乘以2,积是 ( )。(9)两个因数相乘的积是240,如果一个因数不变,另一个因数除以10,那么积是( )。2、在540×90中,如果90缩小了10倍,要使积不变,则540应该( )。3、根据75×40=3000,直接写出下面各题的积。 150×40=( ) 75×200=( ) 25×40=( )【考点三】笔算乘法例4:最小的三位数与最大的两位数的积是 。1.估一估。185×4 154×28 592×21 108×34252×19 313×3

6、2 612×19 710×382.列竖式计算。240×16= 407×26= 560×70= 65×390= 42×102= 307×40= 【能力点一】数字谜问题例5:350乘以一个数,积的末尾有3个0,这个数最小是多少?1、350×的积的末尾有2个0,里可以填的数是( )。2、356乘以一个数,积的末尾有2个0,这个数最小是多少? 3、 用1、3、5、7、9这五个数字组成一个三位数乘以两位数。要使积最大,应该是哪两个数?积最小呢?4、 用0、2、3、4、5组成一个三位数乘以两位数要求结果最大,可列式为

7、:5、用7、8、5、6、9这五个数字组成一个两位数和一个三位数相乘,乘积最大的算式是: ,乘积最小的算式是: 。6、 找出最大的积(1)用1,2,3,4,5这五个数字组成一个三位数和一个两位数,用计算器找出这两个数的最大乘积:(2)用0,2,4,5,6这五个数字组成一个三位数和一个两位数,用计算器找出这两个数的最大乘积:(3)用O,3,4,8,9这五个数字组成一个三位数和一个两位数,用计算器找出这两个数的最小乘积: 【能力点二】速度、时间、路程之间的关系1、速度:每秒,每分,每时所走的路程。可以写作 路程单位/时间单位例6:每小时飞800千米可以写作 ( ),每分钟走60米 可以写作( ),每

8、秒飞行7.8千米 可以写作( )。2、速度×时间=路程。路程÷时间=速度。 路程÷速度=时间。读题时画出所有的数字,看它代表了是速度、时间,路程,根据关系式求出不知的数。例7:飞机每小时飞800千米,飞行了两小时到达了北京,一共飞行了( )千米 。例8:小文去郊游,第一天行了6小时,第二天行了8小时,他每小时行65千米,两天一共行了多少千米?例3:从甲地到乙地,用了5个小时,平均每小时走90千米。返回时,加快了速度,少用了2个小时。甲地与乙地相距多少千米?返回时速度是多少? 1、 汽车的速度是每小时120千米,可以写成( )。2、 小敏的步行速度是每分钟62米,可以写成( )。3、 飞机的速度是每秒飞行80千米。可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论