部编版小学六年级下册期中语文素养测试题(附答案)

1、部编版小学六年级下册期中语文素养测试题第一板块：线上预习闯关一、看拼音，写汉字。（10分）t o ngxi a ol a b a zh u h e k?ngj u lu o tuop a ihu a i（）（）（）（）（）（）d a ngej i m6 ji eutr6Sgbf a nxi a ngd?ogu i（）（）（）（）二、形近字组词。（12分）醋（）摊（）缸（）覆（）徘（）绊（）腊（）滩（）缺（）履（）排（）拌（）三、用为下列加点字选择正确读音。（8分）畜养（chfxd）（ch（ch?）措施（cudchu6）挤口（chmcm）水浒传（h?x?）演绎（z卬i）缥缈（midomi?o）混

2、乱（hfnhm）四、根据句子情境填上合适的词语。（8分）激烈剧烈强烈猛烈1 .当那摞碗又（）地晃动起来时，少年轻轻抖动了一下脑袋，终于 把碗稳住了。2 .（）的战斗打响了。3 .轮船遇到（）的风暴，船身（）的摇晃。五、按要求改写句子。（6分）1 .我现在开始认真考虑我的处境。（缩句）2 .我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）3 .住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了 。（照样子写一句话）六、根据课文内容连线、填空。（12分）1 .古诗连线春城无处不飞花，脉脉不得语。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。盈盈一水间， 寒食东风御柳斜。2 .路遥知马力，。3 .少壮不努力,!4.听君一席话, 七、

3、课内阅读。(14分)在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢 ？只 有徘徊(hu 1 hudi)罢工只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘 徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄(b & 3 b6)雾被初阳蒸融了 ；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的 痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平 的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1 .用从文中括号里选出正确的音节。2 .选文节选自课文 ，作者是。3 .选文中的画线句运用了什么修辞手法？在文章表达上有什么好处？4 .短文使用了一连串的问句，

4、表达了作者怎样的内心感受?第二板块：古诗诵读考察古诗连线（15分）千磨万击还坚劲，一寸光阴不可轻。沉舟侧畔千帆过,春风送暖入屠苏。爆竹声中一岁除,病树前头万木春。少年易老学难成,人间正道是沧桑。天若有情天亦老,任尔东西南北风。第三板块：快乐阅读展示一、选择题（10分）1. .“他的头发长而且黑，并不像羊毛似的卷着。他的前额又高又大 两眼活泼而有光.他的皮色不很黑，略带褐色他的脸是圆圆的 胖胖的；鼻子很小，但又不像黑人那样扁”这是对 的描写。A佐立B星期五 C威尔斯 D星期五的父亲2. 鲁宾逊漂流记是按第 一 人称写的长篇小说。3. 鲁滨逊是_人？A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 法国 D. 英

5、国4. 他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名（ ）A 星期四 B 星期五 C 星期六 D 星期一5. 他是如何计算日期的 ?（ ）A用木刀在石头上刻痕B在烂船上找到日历C拿树枝来制作日历D心算二、简答题（ 5 分）鲁滨逊有什么样的性格特征？第一板块：线上预习闯关（ 70 分）一、看拼音，写汉字（ 10 分）（通宵） （ 腊八 ） （祝贺） （恐惧） （骆驼） （徘徊）（耽搁） （寂寞） （截然不同） （翻箱倒柜）二、形近字组词（ 12分）（ 陈醋 ）（ 摆摊 ） （水缸） （ 覆盖） （徘徊） （绊倒）（ 腊月 ）（ 海滩 ） （缺少） （履历） （排练） （ 搅拌 ）三、为下列

6、加点字选择正确的读音（打，）。（8分）畜养（chUx© 处境（ch u ch?）措施（cu o chu 。掺和（ch m c m）水河传（h?x?）演隼（z e y i）缥缈（mi do mi?o）很乱（hm h tn）四、根据句子情境填上合适的词语。 （8 分 ）1.（ 剧烈 ） 2.（ 激烈 ） 3.（ 强烈 ）（ 猛烈 ） 合理即可五、按要求改写句子。 （ 6 分）1 .我考虑处境。2 .我不曾留着游丝样的痕迹。3 .我饿得剪辑能吃下一头牛了。六、根据课文内容连线、填空。（12分）1,古诗连线春城无处不飞花，、,脉脉不得语。今夜月明人尽望不知秋思落谁家。盈盈一水间，寒食东风御柳斜。4 .路遥知马力，日久见人心。5 .少壮不努力，老大徒伤悲!6 .听君一席话，胜读十年书。七、课内阅读（14分）1 .徘徊（hu 1 hud ） 薄（bo b 6）雾2 .«匆匆 朱自清3 .比喻。既能形象地表达过去的日子消失得无影无踪，又含蓄地表达 作者反省自己未能抓紧时间，有所作为的遗憾之情。4 . 不停的追问，表达了作者对时光流逝感到无奈与惋惜， 内心无法 释然的无奈与迫切的心情。 合理即可第二板块：古诗诵读考察（15分）一、古诗连线（15分）第三板块：快乐阅读展示（15分）一、选择（10分）1、 B 2、A 3、 D 4、 B 5、A二、简答（5分）鲁