三年级语文下册七八单元试卷_第1页
三年级语文下册七八单元试卷_第2页
三年级语文下册七八单元试卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.沪教版三年级语文第二学期七、八单元试卷完卷时间80分钟;总分100分,其中卷面、书写占5分学校 班级 姓名 得分 一、单项练习21% 看拼音写句子。4%ch yu su dun, cùn yu su chàng ;wù yóu su bù zú, zhì yu su bù míng. 积累词语。3%动静 得失 吞吐上面每个词语中两个字的意思 照样子,再写两个: 先补充词语,再完成后面的要求。4+2%全神 注 不知疲 不屈不 守原那么以上词语在课文中是用来赞扬人的,选择一个,写一句话。 把句子补充完好 4

2、%例1: 莱伊恩非常苦恼,坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又有悖自己为人的准那么。1 非常为难, ; 。例2:这儿的岩壁又陡又滑,连一点儿可攀援的地方也没有。2这儿非常拥挤, 把以下古诗填写完好。4%江畔独步寻花 唐·杜甫 , 。 , 。二、阅读35%一树和啄木鸟16 %青青的小河边有一棵树,它长得枝繁叶茂,是小动物们的乐园。最近,它身上的绿衣裳渐渐黄了,每天都唉声叹气的。这时,啄木鸟飞了过去,它看见眉头紧皱的树,就 地问:“树大哥,您怎么了?树 地说:“前几天我身上长了两条小虫子,我认为自己身强力壮,就没有注意,却没有想到它们越来越多,咬得我血管尽断,

3、浑身是伤,一点力气都没有。啄木鸟停在树的身上 地说:“我来帮你吧!说完,就把自己尖尖的长嘴伸入树的身体寻找害虫,把它们都吃了。树看着啄木鸟说:“老弟啊!你帮我吃了那么多害虫,我可要好好地款待你一下啊!你说吧!你要什么,我这就去准备。啄木鸟说:“树大哥,你别想那么多,你刚刚不是已经款待过我了吗?“什么?我款待你了?老树摸了摸头, 地问。“我吃了你身体里的害虫,既解决了我的一顿饭,又帮你治好了病,不是一举两得吗?“哦!原来如此啊!树说道。“这就是自然界的互相依存、互相帮助的规律啊!啄木鸟说完就飞走了。请选择下面的词语确切地填入文中的括号里。不重复用4%爽快 快乐 伤心 不解 关切 感谢按要求在文中

4、各摘录一个词语4%形容身体棒的 形容树木长得好的 形容心情不好的 形容忧愁的神态的 从文中的哪句话可以看出树和啄木鸟之间有互相依存、互相帮助的关系?请把这句话完好地摘录下来。2% 4 填空。4%“一举两得的意思是做一件事得到两方面的好处。文中的“一举是指 ;“两得是 。 5 造句2%一举两得 二剪枝的学问23%每次我去乡下看望姑姑,都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是yun jìn wén míng 的种桃néng shu ,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。这天,我走进桃园,看见王大伯光着膀子正忙着剪枝。随着剪刀的挥舞,一根根枝条被剪了下来。“王

5、大伯,您怎么啦?干嘛要把这些枝条剪掉呢?王大伯拿起一根被剪掉的枝条对我说:“你别看这根枝条很c zhuàng ,其实它光吸收营养,不结果实,我们把它叫做徒长枝。这些徒长枝长得可快啦。不剪掉它, 到了夏天就会疯长起来,把许多养分夺走,还会影响通风,使结果枝见不到阳光。王大伯指着那些留下的枝条对我说:“来年就靠它们结桃子呢!     把徒长枝剪掉,桃子      结得多,长得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀! 是呀,经过修剪,     &

6、#160; 枝条大大的减少了,     来年桃子的产量却增加了。“减少是为了“增加,这里面还真有学问呢!1、 根据拼音写汉字,写在括号内。3%2、联络课文内容,在第三、四小节的括号中选择适宜的关联词并填写:4%因为所以           虽然但是只有才             既又3、选择适宜的义项,把序号填在括号里:3%光:a、光线&

7、#160;   b、一点不剩   c、露着   d、只、单  1 王大伯光着膀子正忙着剪枝。                                    2你别看这根枝条很粗壮,其实它光吸收

8、营养,不结果实,我们把它叫做“徒长枝。                                               

9、;              3不剪掉它,到了夏天就会疯长起来,把许多养分夺走,还会影响通风,使“结果枝见不到阳光。                               &

10、#160;            4、根据课文内容填空:6%“徒长枝是指                                   

11、0;          的枝条。之所以要把它们剪掉,是因为                                           。课文最后一节中说“减少是为了增加。这句话的意思是指减少             是为了增加                   。5、把句子写详细,并用上比喻句。3%你瞧,桃子成熟了。 6、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论