16和我们一样享受春天

1、新课程新课程 新思想新思想 新理念新理念同学们，当我们沐浴着春光，同学们，当我们沐浴着春光，坐在明亮地教室里尽情享受和平坐在明亮地教室里尽情享受和平的时候，你可曾想到，世界上还的时候，你可曾想到，世界上还有许多地方正笼罩着战争的阴影，有许多地方正笼罩着战争的阴影，有多少人正期盼着和平！这节课，有多少人正期盼着和平！这节课，我们就来学习一首呼唤和平的诗。我们就来学习一首呼唤和平的诗。导 语和我们一样享受春天和我们一样享受春天蔚蓝色的大海蔚蓝色的大海, ,本来是海鸥的乐园本来是海鸥的乐园, ,可是巡弋的战舰和水雷可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，成了不速之客，这究竟是为什么？这究竟是为什么？金色的

2、沙漠，金色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下，本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻，打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？这究竟是为什么？蓝得发黑的夜空，蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮，本来属于星星和月亮，可是如今频频发射的导弹可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁，把星星的家园搅得很不安宁，这究竟是为什么？这究竟是为什么？绿茵茵的草地，绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷碎片可是如今散落着的地雷碎片阻拦着孩子们奔跑的脚步，阻拦着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？这究竟是为什么？我们希望，我们祈盼我们

3、希望，我们祈盼让战火中的孩子让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天和我们一样享受春天你读准了下列字的音了吗？你读准了下列字的音了吗？蔚蓝蔚蓝巡弋巡弋频频频频绿茵茵绿茵茵祈盼祈盼wiwiyypnpnynynqq朗读诗歌，朗读诗歌，全班交流。全班交流。 了解了了解了些什么，有些什么，有什么不懂的什么不懂的问题。问题。 四次提到四次提到“这这究竟是为什么究竟是为什么”表表达了怎样的感情

4、？达了怎样的感情？ “和我们一样享和我们一样享受春天受春天”在表达上有在表达上有什么特点？什么特点？ 默读第三节，联系自己默读第三节，联系自己的所见所闻，想一想：夜空的所见所闻，想一想：夜空本身应该是什么样的？而正本身应该是什么样的？而正在经历战争的夜空呢？假若在经历战争的夜空呢？假若你生活在那个地方，面对此你生活在那个地方，面对此景，你有什么感受，想说什景，你有什么感受，想说什么？么？ 为了世界和为了世界和平平, ,我们可以做我们可以做些什么呢些什么呢? ?我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球，我们想要一个没有战争和武器的星球，我们

5、要除掉疾病和破坏，我们要除掉疾病和破坏， 我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。无家可归。我们要消灭这一切。 我们的大地给予我们足够的食品我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。我们将共享。儿童和平条约儿童和平条约 我们的天空给予我们美丽的彩虹我们的天空给予我们美丽的彩虹我们将保卫它们。我们将保卫它们。 我们的河水给予我们不朽的生我们的河水给予我们不朽的生命命我们保持它们的洁净。我们保持它们的洁净。 我们要共同欢笑，共同游玩，共我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和改善大家同工作，互相学习、探索和改善大家的生活。的生活。 我们是为和平，为现在的和平，我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。永久的和平，我们大家的和平。 世界上的成年人和我们一起，世界上的成年人