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1、思政课教学现状调查问卷1 1、你觉得思政课重要吗?A A、很重要B B、一般C C 没有专业课重要2 2、 你对思政课的态度是?(包含思修、概论、形势与政策 )A A、比较有兴趣B B、还好C C 没兴趣3 3、 上思政课你通常在做什么?A A、认真听讲B B、边听边做自己的事C C 睡觉、聊天或玩手机4 4、 你上思政课的主要目的是什么?A A、无目的上课,只为不旷课B B、提高思想理论修养C C 拓展视野、增长学识D D 对自己将来工作有用5 5、 你所在的思政课课堂气氛怎样?A A、同学积极发言,很活跃B B、课堂讨论较多,比较活跃精品文库欢迎下载2C C 大家都在做自己的事,只是老师在
2、讲D D 很少有同学发言,但大多数很认真听讲6 6、你最感兴趣的思政课是哪个?A A、思想道德修养与法律基础B B、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系C C形势与政策7 7、有的思政课老师讲课缺乏吸引力, 你认为最重要的原因是什么?A A、讲授内容与现实脱节,照本宣科B B、教学方式陈旧单一,难以激发学生学习兴趣C C 教师理论功底欠缺,掌握本学科知识缺乏必要的广度和深度D D 语音表达缺乏感染力,导致课堂气氛沉闷E E、课堂规模偏大,教学设施老化,教学效果不好F F、老师上课仅为完成教学任务,对学生学习漠不关心8 8 你认为思政课教师所需要具备哪些素质?A A、学术造诣B B、责任感C C
3、 人格魅力D D 教学能力E E、思想修养9 9、你认为“提升思政课教学效果的关键在老师”这样的说法是否正精品文库欢迎下载3确?A A、是教师的自身修养,理论水平、个人魅力对提升课堂效果起关键作用B B、否 关键在教学内容,教学内容和教学方式才是关键C C 否关键是看学生是否想学这一类型课程1010、你认为教学内容对你学习思政课有无影响?A A、有,感兴趣的愿意学B B、一般,都可以接受C C 没有,都不感兴趣1111、你所希望的思政课教学内容是怎样的?A A、教学内容具有典型性和真实性B B、教学内容取材于大众所关注的社会热点问题,或者贴近大学生学习和生活实际C C 教学内容能够经常更新,与时俱进D D 教学内容不要太理论化1212、 你认为提高思政课教学实效性亟待采取的措施是什么?A A、理论联系实际,解答大家关心的重点、难点和热点问题B B、缩小课堂规模C C 采用先进的教学手段D D 加强实践教学环节E E、改革考试
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