20154月最新化前珍第三版老年护理学教案

1、安徽中医学院课堂授课教案课程名称老年护理学授课对象护理本科、涉外护理本科教材化前珍主编老年护理学第3版 北京：人民卫生出版社2012年8月授课内容第六章 老年人的日常生活护理课时 4学时教学目的与要求掌握：日常生活护理的注意事项；有效沟通的方法；老年人的饮食与营养。 熟悉：皮肤清洁与衣着卫生；老年人活动的指导。了解：性需求和性生活卫生。重点难点重点：老年人日常生活护理的注意事项老年人的饮食与营养、活动的指导难点：有效沟通的方法教学方法：讲授法 、PPT演示课型新授课教学过程设计第一节 日常生活护理的注意事项 15分钟1.鼓励老年人充分发挥自理能力 2.注意保护老年人的安全 3.尊重老年人的个性

2、和隐私 第二节 环境的调整及安排 25分钟1. 室内环境2.室内设备3.厨房与卫生间第三节 沟 通 20分钟1.非语言沟通的技巧：触摸、身体姿势2.语言沟通的技巧：语言表达、电话访问、书面沟通第四节 皮肤清洁与衣着卫生 25分钟1.皮肤清洁2.衣着卫生第五节 饮食与排泄 30分钟1.营养与饮食：老年人的营养需求；影响老年人营养摄入的因素；老年人的饮食原则；老年人的饮食护理。2.排泄第六节 休息与活动 5分钟1.休息与睡眠2.活动：活动对老年人的重要性；影响老年人活动的因素；老年人活动的指导。第七节 性需求和性生活卫生(自学为主) 5分钟小 结 35 分钟 复习思考题：1.与老年人沟通的方法和技

3、巧有那些？2.老年人日常生活护理的注意事项有哪些？ 参考文献 化前珍.老年护理学.2版.北京:人民卫生出版社,2009.杨桂芝.老年护理学.北京.人民军医出版社，2011. 安徽中医学院课堂授课教案课程名称老年护理学授课对象护理本科、涉外护理本科教材化前珍主编老年护理学第3版 北京：人民卫生出版社2012年8月授课内容第七章 老年人安全用药的护理课时 2学时教学目的与要求1.掌握：对老年人来说危险性高的药物；老年人的用药原则；老年人药物不良反应发生率高的原因；老年人安全用药的护理。2.熟悉：老年人常见的药物不良反应及特点。3. 3.了解：老年人的药代动力学和药效学的特点。重点难点重点：1.老年

4、人常见的药物不良反应及特点2.老年人的用药原则3.老年人安全用药的护理难点：1.老年人的药代动力学和药效学的特点2.老年人的用药原则教学方法：讲授法 、PPT演示课型新授课教学过程设计第一节 老年人药物代谢和药效学特点一、老年人药物代谢特点10分钟二、老年人药效学特点10分钟第二节 老年人常见药物不良反应和原因一、老年人常见药物不良反应10分钟二、老年人药物不良反应发生率高的原因5分钟第三节 老年人的用药原则20分钟一 、受益原则 二、5种药物原则 三、 小剂量原则 四、 择时原则 五、 暂停用药原则 第四节 老年人安全用药的护理20分钟一、全面评估老年人用药情况二、密切观察和预防药物不良反应

5、 三 、提高老年人服药依从性 四、加强药疗的健康指导 小结5分钟复习思考题：1. 药物代谢包括哪些内容？2. 你家里的老人出现过药物不良反应吗？你在临床注意过药物不良反应吗？预防老年人药物不良反应的措施有哪些？3. 什么是用药依从性？你认为老年人用药依从性是高还是低？你认为如何通提高老年人用药依从性参考文献 化前珍.老年护理学.2版.北京:人民卫生出版社,2009.杨桂芝.老年护理学.北京.人民军医出版社，2011. 课后记安徽中医学院课堂授课教案课程名称老年护理学授课对象护理本科、涉外护理本科教材化前珍主编老年护理学第3版 北京：人民卫生出版社2012年8月授课内容第8章 老年常见健康问题与

6、护理第一节 老年人各系统老化改变课时 2学时教学目的与要求掌握：掌握各系统老化改变特点及各系统老化导致常见健康问题原因。熟悉：熟悉各系统老化改变生理特点。了解：老年人呼吸系统心血管系统老化；消化系统衰老改变；肾脏结构及血流变化、前列腺的改变、卵巢及阴道子宫的变化；甲状腺、胰腺、肾上腺的衰老改变；骨骼、关节、骨骼肌、脊柱的退行性改变；脑及神经元及知觉功能、反射功能的改变；重点难点重点：器官老化导致健康问题原因分析。难点：八大系统老化表现。教学方法：讲授法 、PPT演示课型新授课教学过程设计导课-结合周边老年人特点启发老年老化原因及本章节 概述：各系统老化改变一 呼吸系统老化 10分钟 二心血管系

7、统老化 10分钟 三消化系统老化 10分钟 四泌尿系统老化 10分钟 五代谢和内分泌系统老化 5分钟 六运动系统老化 10分钟 七 神经系统老化 10分钟 八感觉器官老化改变 10分钟 小结 5分钟复习思考题：1. 老年人发生脑萎缩引起的变化有哪些？2. 老年人易患呼吸道感染可能的原因有哪些？3.病例分析：张老伯，63岁，退休前是搪瓷厂喷花车间工人。患有糖尿病、高血脂、高血压。吸烟史45年，每天20支左右。三个月前，因反复呼吸道感染，口服抗生素无效，而接受静脉输液加抗生素治疗，一周后痊愈。本次因家属察觉老人近期听力明显减退而陪同前来就诊。问题：1.老人听力明显减退的直接原因可能是什么？还有哪些

8、是可能的影响因素？2.病史询问中应该了解哪些情况？3.目前应该给老人作哪些相关检查？4.如果老人被明确诊断为双侧耳聋二级，为维持和改善听力，保持良好的沟通，可提供老人哪些建议和指导？参考文献 化前珍.老年护理学.2版.北京:人民卫生出版社,2009.杨桂芝.老年护理学.北京.人民军医出版社，2011. 课后记 安徽中医学院课堂授课教案课程名称老年护理学授课对象护理本科、涉外护理本科教材化前珍主编老年护理学第3版 北京：人民卫生出版社2012年8月授课内容第八章 老年常见健康问题与护理第二节 老年常见健康问题与护理课时 2学时教学目的与要求掌握：老年人常见健康问题的护理措施熟悉：老年人常见健康问

9、题口腔干燥、营养缺乏、排便异常、听视障碍、疼痛、跌倒症状评估及护理诊断。了解：产生常见健康问题的生理老化改变特点。重点难点重点：老年常见健康问题护理措施难点：健康问题评估教学方法：讲授法 、PPT演示课型新授课教学过程 设计导入-老年综合征 5分钟常见健康问题一、跌倒 15分钟二、噎呛 10分钟三、排便异常：尿失禁、便秘 10分钟四、疼痛 10分钟五、营养缺乏-消瘦 10分钟六、口腔干燥 5分钟七、视觉障碍 5分钟八、老年性耳聋 5分钟小结5分钟复习思考题：病例分析： 张某，男，82岁，半年前妻子去世，仅有一子，在国外工作，目前独居，经济状况尚好，自理能力差。平素体健，半年来体重下降5kg，医

10、院体检示无明显器质性病变。追问平日生活，自诉妻子过世后很少外出，食欲有所减退，无明显饥饿感，食量减少。问题：1.该老人的消瘦可能与哪些因素有关？2.采用哪些措施可有效改善老人的营养状况？ 李老太，女，81岁，独居，傍晚时分邻居发现其跌倒在家门外，当即不能站立。老人诉左髋部疼痛异常，送往医院。有高血压史20余年，一直服用2种降压药，具体不详。有慢性青光眼病史，视力较差。双膝骨关节炎10余年。前一次跌倒是在2个月前的如厕后，当时可站立和行走，无其他不适。体格检查：体温37.1，脉搏80次分钟，呼吸20次分钟，血压14085mmHg，全身体检未见明显异常。X线摄片检查，显示病人股骨颈头下型骨折，完全

11、移位。问题：1.老太发生跌倒的危险因素可能有哪些？2.李老太出院以前，护士应该从哪几个方面指导病人和家属预防再跌倒？参考文献 化前珍.老年护理学.2版.北京:人民卫生出版社,2009.杨桂芝.老年护理学.北京.人民军医出版社，2011. 课后记 安徽中医学院课堂授课教案课程名称老年护理学授课对象护理本科、涉外护理本科教材化前珍主编老年护理学第3版 北京：人民卫生出版社2012年8月授课内容第九章 老年人常见疾病与护理第一节 老年高血压患者的护理第二节 老年冠心病患者的护理第三节 老年脑卒中患者的护理课时 2学时教学目的与要求掌握：老年病的概念、分类及其特点； 老年高血压、冠心病、脑卒中常见问题

12、的护理措施及健康指导。熟悉：老年高血压、冠心病、脑卒中的护理评估和护理诊断。重点难点重点：老年病概述；老年高血压、冠心病、脑卒中的常见问题的护理措施及健康指导。难点：老年高血压、冠心病、脑卒中的常见问题的护理措施及健康指导；护理评估、护理诊断和护理计划。教学方法：讲授法 、PPT演示课型新授课教学过程设计一、 老年病的概述、分类及其特点5分钟二、 老年高血压患者的的护理三、 1.老年高血压的护理评估15分钟2.老年高血压的护理计划与实施15分钟三、老年冠心病患者的护理1.老年心绞痛（1）老年心绞痛护理评估15分钟（2）老年心绞痛护理计划与实施20分钟2.老年急性心肌梗死 1.老年脑梗死（1）老

13、年脑梗死护理评估10分钟（2）老年脑梗死护理计划与实施15分钟2.老年脑出血(1) 老年脑出血护理评估10分钟(2) 老年脑出血护理计划与实施10分钟小 结5分钟合计120分钟复习思考题：1.什么是老年病？老年病的临床特征有哪些？2.老年高血压、冠心病、脑梗死的概念?3.老年冠心病的临床特点是什么？4.老年高血压、冠心病、脑卒中的护理计划及护理措施有哪些？参考文献 化前珍.老年护理学.2版.北京:人民卫生出版社,2009.杨桂芝.老年护理学.北京.人民军医出版社，2011. 课后记安徽中医学院课堂授课教案课程名称老年护理学授课对象护理本科、涉外护理本科教材化前珍主编老年护理学第3版 北京：人民

14、卫生出版社2012年8月 授课内容第九章 老年人常见疾病与护理第四节 老年肺炎患者的护理第五节 老年慢性阻塞性肺疾病患者的护理第六节 老年胃食管反流病患者的护理课时 4学时教学目的与要求掌握：老年肺炎、慢性阻塞性肺疾病、胃食管反流病常见问题的护理措施及健康指导。熟悉：老年肺炎、慢性阻塞性肺疾病、胃食管反流病的护理评估和护理诊断。重点难点重点：老年肺炎、慢性阻塞性肺疾病、胃食管反流病常见问题的护理措施及健康指导。难点：老年肺炎、慢性阻塞性肺疾病、胃食管反流病常见问题的护理措施及健康指导；护理评估、护理诊断和护理计划。；护理评估、护理诊断和护理计划。教学方法：讲授法 、PPT演示课型新授课教学过程

15、设计一、老年肺炎患者的护理1. 老年肺炎的护理评估25分钟2. 老年肺炎的护理计划与实施25分钟二、老年慢性阻塞性肺疾病患者的护理1. 老年慢性阻塞性肺疾病的护理评估25分钟2. 老年慢性阻塞性肺疾病的护理计划与实施25分钟三、老年胃食管反流病患者的护理1. 老年胃食管反流病护理评估25分钟2. 老年胃食管反流病护理计划与实施25分钟小 结10分钟复习思考题：1. 老年肺炎、慢性阻塞性肺疾病、胃食管反流病的概念？2. 老年慢性阻塞性肺疾病不同于一般成人的临床特点？3. 老年肺炎、慢性阻塞性肺疾病、胃食管反流病常见问题的护理措施及健康指导。参考文献 化前珍.老年护理学.2版.北京:人民卫生出版社

16、,2009.杨桂芝.老年护理学.北京.人民军医出版社，2011. 课后记安徽中医学院课堂授课教案课程名称老年护理学授课对象护理本科、涉外护理本科教材化前珍主编老年护理学第3版 北京：人民卫生出版社2012年8月授课内容第九章 老年人常见疾病与护理第七节 老年糖尿病患者的护理第八节 老年骨质疏松患者的护理第九节 老年退行性骨关节病患者的护理课时 2学时教学目的与要求1.掌握老年糖尿病、骨质疏松、退行性骨关节病的临床特点及常见问题的护理措施及健康指导。2.熟悉老年糖尿病、骨质疏松、退行性骨关节病的病常见问题的护理措施及健康指导；护理评估、护理诊断和护理计划。重点难点重点：老年糖尿病、骨质疏松、退行

17、性骨关节病常见问题的护理措施及健康指导。难点：老年糖尿病、骨质疏松、退行性骨关节病常见问题的护理措施及健康指导。教学方法：讲授法 、PPT演示课型新授课教学过程设计一、老年糖尿病患者的护理1. 老年糖尿病的护理评估15分钟2. 老年糖尿病的护理计划与实施20分钟二、老年骨质疏松患者的护理1. 老年骨质疏松的护理评估15分钟2. 老年骨质疏松的护理计划与实施25分钟三、老年退行性骨关节病患者的护理1. 老年退行性骨关节病的护理评估15分钟2. 老年退行性骨关节病的护理计划与实施20分钟小结10分钟复习思考题：1. 老年糖尿病、骨质疏松、退行性骨关节病的临床特点有哪些？2. 如何指导老年糖尿病患者

18、保护双足？3. 如何对老年退行性骨关节病患者做保护关节的健康指导？对老年骨质疏松患者做哪些健康指导？参考文献 化前珍.老年护理学.2版.北京:人民卫生出版社,2009.杨桂芝.老年护理学.北京.人民军医出版社，2011. 安徽中医学院课堂授课教案课程名称老年护理学授课对象护理本科、涉外护理本科教材化前珍主编老年护理学第3版 北京：人民卫生出版社2012年8月授课内容第十章 老年人临终护理课时 2学时教学目的与要求掌握：临终护理的概念；对临终老人的精神关怀；老年人病人临终前常见的症状和护理。 熟悉：老年人临终关怀的意义；老年人对待死亡的心理类型；老年人病人临终前的心理特征和心理护理；熟悉对丧偶老人的关怀；了解：我国老年人临终关怀的现状；影响老年人临终关怀开展的主要原因；重点难点重点：老年人病人临终前常见的症状和护理。 难点：老年人病人临终前的心理特征和心理护理教学方法：讲授法 、P