情真意切释猜嫌导学案

1、情真意切释猜嫌导学案学习目标：1、了解黛玉丰富而复杂的情感世界，认识宝钗情真 意切的姐妹深情。2、结合个性化的人物语言，分析宝钗和黛玉的性格特点。3、树立竞争不等于一味对抗、友爱利于互助进步思想。、知识链接：红楼梦的作者曹雪芹（约 1715 1763）名，又号芹圃、芹溪。曹雪芹写红楼梦于悼红轩中，披阅十载，增删五次”，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即与世长辞。红楼梦的后四十回为清人所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是 遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局，却违背了曹雪芹的原意。红楼梦以的爱情悲剧为主线，描写了一个封建贵族官僚家庭由盛而衰的过程，歌颂了青年

2、男女对封建伦理道德的精神和追求的美好情感，抨击了黑暗腐朽的封建统治，为封建末世唱响了一曲哀婉的悲歌。 （1 分）红楼梦的艺术成就： 红楼梦是中国古典小说的最高峰；红楼梦是一部集园林、绘画、服饰、饮食、医 药、歌词诗赋为一体的文学巨著 ；红楼梦是中国封建社 会的百科全书；红楼梦 是古代白话小说的集大成之作 有人说，若在璀璨的文学遗产当中，只选一部必读，那么，只有红楼梦了。 开谈不说红楼梦，谈尽诗书也枉然。一一得硕亭草珠一串毛泽东一次说：中国地大物博，人口众多。紧接着自言自语道，还有一部红楼梦后世评价：“中国第一奇书中国古典小说的金字塔” “大哉，红楼梦！再论一千年！ ”中国三门“显学” （显赫的

3、学问红学、甲骨学、敦煌学）之世界文学史上为一个作家专门成立的文学研究会只有两个：一个是红学会，一个是莎学会。课文解读：阅读课文完成下列问题：、自主学习1、给下列加点的字注音 :（1 分）嗽疾（）病症（）银铫子（虎视眈眈（宝钗（）猜嫌（）剖析（苛责（2、积累词语1 分）覆：眈：怜：叹：天翻地虎视眈同病相司马牛之3、红楼梦名言识记（ 1 分）把辛酸泪。都云作者痴，无为有处有还无。世事洞明皆学问， 心病还须心药医，三、合作 、交流、探究、展示1、林黛玉“猜嫌”的具体内容是什么？（2 分）2、结合课文概括说明宝钗从哪几方面来释黛玉“猜嫌”的？体现了薛宝钗怎样的性格特征？（ 3 分）3、句意分析分析文中

4、“将来也不过多费得一副嫁妆罢了，如今也愁不到这里”这句话的含义。 （1 分）答：分析“比如若是你说了那个，反劝我那些话，中“那个”指什么？“那些话”指的是什么？（分） “我再不轻放过你的”表现了林黛玉什么样的性格特点？1 分）4、课文中，哪里可以看出“猜嫌”已“释”呢 ? 宝黛人怎见得“情真意切”？（2 分）5、课文中那些话表现了林黛玉的多愁善感？为什么？1 分）答：6、“黛玉每岁至春分秋分之后，必犯嗽疾，今秋又遇贾母高兴，多游玩了两次，未免过劳了神，今日又复嗽起来，觉得比往常又重，所以总不出门，只在自己房中将养。 ”一句话在课文的作用是什么？（2 分）四、拓展延伸1）、林黛玉和薛宝钗红楼群芳

5、中异彩高标的两朵奇葩，红楼梦中关于她们两人的判词是：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。请你依据判词， 谈谈你所了解的林黛玉和薛宝钗 （2 分）。2）、林黛玉、 薛宝钗你觉得她们是势不两立的情敌”吗？薛宝钗是破坏宝黛爱情的罪魁祸首吗？（2 分）（3）在现代社会中， 薛宝钗是不是比林黛玉的生存能力强请你试给出你的观点（ 2 分）五、红楼梦知识小测4 分）1.黛玉是贾母的（A.孙女 B.女儿 C.外甥女D. 外孙女2.王夫人是黛玉的）A.舅妈B.嫂子 C.姑妈D. 外婆3.黛玉和宝钗是（A. 表姐妹 B. 无血缘关系 C.堂姐妹 D. 亲姐妹4. “一语未了，只听后院有人笑声：我来迟了

6、，不曾迎接远客！'黛玉纳罕道： 这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？'”(第三回)这是黛玉进府的一段。请判断，来人是(A.王夫人B.贾探春C.贾宝玉 D.王熙凤5.“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 ”这首西江月说得是D.贾宝玉A.贾雨村 B.贾政6.有一次史湘云劝宝玉会官员，谈仕途，被宝玉抢白，并说有一个人从不说这种混账话，这个人是(A. 袭人 B. 黛玉C.宝钗D.探春7. “花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去？”这诗句摘自林黛玉的A.葬花辞 B.哭花阴诗C.桃花行 D.咏白海棠8.在大观园里，宝玉、黛玉共同为一本书吸引，两人同欣赏，这本书是(A.牡丹亭 B.西厢记C.诗经D.唐诗百首9.两弯似蹙非蹙卷罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这描写的是A. 贾迎春 B