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文档简介

1、部编人教版小升初语文模拟试卷小升初语文模拟试卷(附答案)姓名学校至口姓方*明()和()的重要性。),说明了 之间的关系。( )。论语荀子(董遇)hu d w n y n(本次试卷共120分,考试时间为90分钟)一,听力训练:认真听听力材料,回答问题。(3分)1、文章引用了大量的名人名言,意在2、引用了杜甫的诗句()和()3、两句三年得,一吟双泪流。说明了二、积累运用。(10分)1、敏而好学,()2、不知则问,()3、读书百遍,()。4、默写一句有关劳动的古诗:5、默写一句描写月光的古诗:6、写出跟下列词语相关的诗句a珍惜时间:b读书:c荷花:7、跟天气相关的谚语:三、基础知识考察。1、看拼音写

2、词语(8分)gu 1 b ao zh n f mg p()()()(x i sh g y u ch ?ni sh ida()()()()2、给下列加点字注音。(4 分)屋檐 ()*猝 然( ) *憎 恨( )咨 询( )馋 猫( 窈窕 ()筋脉 ()奇葩 ( 3、用0圈出下面成语中的错别字,并在括号中改正(9分)宠然大物()可见一般()自做自受()流连望返()滔滔不决()张冠李带()三翻五次()换然一新()以身作责()4、查字典,按要求填空。(4 分)( 1)“凹”共 () 画,第 3 笔的笔画名称是() 。“凹”的意思是 () ,它的反义词是()( 2) “ 诫 ” 按 音 序 查 字 法

3、应 先 查 音 序 (), 再 查 音 节) 。 “诫”是 () 结构的字,第七画的笔画名称是()。5、在括号里填上表示“看”的词语(5 分)。人们在西湖()如画的风景。来世博园()的人很多。宇航员在天际遨游时()地球,发出由衷地赞叹。周总理工作时,他不是大致()一下,而是细细地()。6、仿写句子(3 分)。( 1)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将()如果我是春雨,我将()。(2)细细的雨就像春姑娘纺出的线。(拟人)拟人句:三、课内知识回忆,完成下列练习(8 分)1、他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。“他们”指的是谁?这句话的意

4、思是什么?2、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜走;像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。作者运用新奇巧妙的比喻,把过去的八千多日子比作(),把时间的流比作(),日子显得多么渺小,消失的又那么快,表现了作者()的思想感情。3、只有一个地球告诉我们要()。4、月光曲写了音乐家贝多芬给盲姑娘弹琴的故事,也说明了他创作()的过程,一切伟大的作品店铺诞生于()。四、综合实践(5 分)你即将小学毕业了,在六年小学生活中,你看了多少好书?有哪些值得推荐的?请你给大家推荐一本吧,写出书名、作者、主要内容,重要的是推荐它的理由。五、阅读理解(一)古

5、文阅读(11 分)伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰: “善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(选自2019年部编版语文教材6年级上)1、给下列加点字注音(2分)汤汤乎锤子期 2、解释加点字词和句子的意思(7分)方鼓琴而志在太山。 少选之间而志在流水。 善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!以为世无足复为鼓琴者。3、由于这个传说,人们常把真正了解自己的人叫做(),用()来比喻知音难觅或乐曲高妙。(2分)(二)再读诫子书诫子书是三国时期著名的政治家、军事家诸葛亮临终前写给他

6、儿子 诸葛瞻的一封家书,选编在部编版七年级语文教材(上册)第 16课,是关 于家教、家风、家训的一篇优秀作品,短短百十个字将普天下为人父者的爱 子之情表达得情深意切,成为后世历代学子修身治学的经典。文章开篇第一句“夫君子之行,静以修身,俭以养德”,告诫儿子要从 宁静的生活中提高自身的修养,从节俭的生活中培养自己的品德。“非澹泊无以明志,非宁静无以致远”则是从反面来论证淡泊名利才能明白自己的志 向,不排除外来干扰无法达到远大目标。接着讲述学习和成才的观点“夫学 须静也,才须学也”,学习需要安静的环境,安静的心境,没有安静的心, 整天胡思乱想是行不通的。要想成为国家的栋梁之才,就必须学习。不学则

7、无术。“非学无以广才,非志无以成学”。又是从反面来论证学习和成才的逻辑关系。要有远大的志向,并且为了梦想而努力学习,这样才能成就自己的人生。在阳光下,众生平等,在梦想面前,众生平等。诸葛亮被称为“卧龙先生” , 在蜀国被任命为丞相, 主持全国政务, 但他却能做到不贪图功名利禄,内心恬淡, 不慕名利, 并且还告诫儿子也要静以修身, 俭以养德, 的确值得后人尊敬。他教育子女要修身、治学,否则时光荏苒,岁月匆匆,意气风发的少年一转眼就成了白发苍苍的老者,意志随着时光的流失而消失了,最后一无所成,悲守穷庐,到那时候悔恨还有什么用呢?“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,悔又能怎样?再读诫子书,以自己之亲

8、身经历教育后人:要静心学习,淡泊名利,要有梦想,要有志向,并且要为了这个目标去努力奋斗!1 、联系上下文理解词语意思(4 分)。静以修身,俭以养德:时光荏苒,岁月匆匆:2、诫子书是()写给()的家书,目的是告诫儿子要()。(3 分)3、本文是读后感,作者想表达的中心意思是什么?(4分)4、诸葛亮是我国古代四大名著之一的 中的主要人物,你还知道有关诸葛亮的哪些故事情节?请列举23 个。(4 分)六、写作(30 分)马上毕业的你对小学生活是否充满了怀念,以“教室里的记忆”为话题,写一篇 400 字以上的作文。附:听力材料: 培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀”,杜甫也说“读书破万卷,下笔如有神”

9、。当你静下心来,烹一壶清茶,煮一杯咖啡,放一曲悠扬的音乐,打开书卷,一股清幽的书香扑鼻而来,书中世界,洋洋大观,尽收眼底,可观宇宙之大,可察品类之盛,可神交于古人,可觅知音于今人,岂不雅哉?岂不乐哉?秀才不出门,便知天下事。其实,那是一种品位的提升。写,可以畅叙幽情,写,可以净化心灵,升华理想;写,可以感化同类,启迪世人;写可以展露才华,获得知音;写甚至可以写出百世之典范:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”,当自己的文章能为老百姓做点什么的时候,这就是“不朽之盛事”!当然,写文章是费心劳神的。“吟安一个字,拈断数茎须”,“两句三年得,一吟双泪流",“字字看来皆似血,十年功夫不寻常”,

10、可见写的艰辛。答案:一:听力部分:读书 写作读书破万卷,下笔如有神读书 写作 写作之艰难二、积累运用: 不耻下问不会则学其意自见锄禾日当午,汗滴禾下士。床前明月光,低头思故乡。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。朝霞不出门,晚霞行千里。三、基础知识考察。1、 瑰宝 绽放 徘徊 蜿蜒 牺牲 愚蠢 觅食 疙瘩 2、 z e ng z i ch n y n ti do m d pa c u3、宠(庞)般(斑) 做(作) 望(忘) 决(绝)带(戴)翻(番) 换(焕) 责(则)4、5画 竖 低下去 凸J ji e左右 斜钩5、欣赏 观赏 俯视

11、浏览 审阅6、略四、课内知识:1、他们指的是我往常的朋友。"我"和”往常的朋友"是些"少爷",整 天生活在大院里,不能广泛的接触大自然,像井底之蛙,眼见狭窄。表达了我对自己所 处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往2、针尖上一滴水大海 对失去的时光的留恋与不舍3、珍爱生命,珍爱地球,珍爱地球上的一切生命4、月光曲现实生活五(略)六(一)1、y mg zh mg 2、志:心志,情志。 太山:泛指大山,高山。少选:形容极短的时间。善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!琴弹奏的好极了,就如同巍峨的太山(屹立在我的面前)以为世无足复为鼓琴者。认为世上再无值得他为之弹琴的人。3、知

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