2018——2019学年度区优秀班级申报材料范文

1、2021 2021 学年度区优秀班级申报材料范文我们四年一班是一个拥有 36 名成员的大家庭。也是一 个凝聚力强、勤奋朴实，竞争意识强的班集体。在这个群体 中，可爱的孩子们就像一组组齿轮，从各自的棱角清楚到彼 此咬合得那么完美。他们在一起奋斗，一起努力，共同书写 着人生最美丽的学生时代！在这个大家庭里，每个人个性张 扬，却相处融洽；独立自主，又互相帮助。虽然他们年龄还 很小，但是积极进取。这是一个让学生成长，让教师自豪， 让学校满意的班级。、树立良好的班纪、学风一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一 种健康向上的班级气氛，就是要靠集体里每位同学的悉心经 营，同甘共苦，同心同德，增加同

2、学们的集体荣誉感，班级 自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激 励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套 完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开 班会，共同讨论班级建设问题，发扬民主精神，调动广阔同 学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同 制定了?班级日常行为标准细那么?、?班级公物保护制度?等 一系列制度，催促同学们学习、做好各项常规工作，为班级 顺利前进打下了坚实的根底，纪律、卫生流动红旗常常光临 我们班级。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中， 我们班每科都取得了优异的成绩，受到了各科老

3、师们的好 评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！、培养优秀、负责的班干部俗话说“火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班的班干部是通过学 生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次 民主评议、改选。在班主任的培训指导下，现在的班干部们 工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的奉献在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。班长 江雨欣既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。 她的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不 紊地进行。副班长班长冯那么齐工作主动、认真负责，能主动 安排班级工作，成为了班主

4、任的好帮手、同学们的好典范， 班级中的领头羊。日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工 作，而这个大梁就是由劳动委员贾子轩扛起的。他不仅每天 安排、监督好值日生完成劳动， 还以身作那么，每天主动打水， 监督桌椅的摆放。还有以身作那么的学习委员赵佳琪，在老师外出临时有事 或开会的情况下带着同学们一起学习，俨然已成为一个合格 的“小老师班干部们的工作是出色的，正是有了他们 不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得开展。三、注重班级特色活动在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心 设计和开展丰富多彩的班队活动。如：通过主题班会我们探 讨了许多人生的哲理，并且

5、及时总结过去的经验教训，为各 项工作提供了源源不断的动力。木工坊活动锻炼了同学们的 动手操作能力，团结协作的能力。慰问敬老院活动让同学和家长共同走进老人们的生活 中，进一步体会到尊老，爱老，敬老的深刻含义。同学们在实践中锻炼，发挥自己的才能，奉献自己的爱 心。在活动中大家互相帮助，共同切磋，相互鼓励，同时也 利用这种积极友爱的气氛去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念，形成了良好的班风。四、鼓励每 个孩子争做当家人在创立班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当 主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在 就实行了 “班级干部轮换制，变过去单一班主任管理班级 的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一 天的大小事务，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家 感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责 任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供 了表现自我的好时机，增强了他们的自信心和自主能动性。“学无止境，我们中队是一个团结向上，朝气蓬勃的 集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的 地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望 与激情