小学语文作文加修改评语 小学语文作文评语大全

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学语文作文加修改评语 小学语文作文评语大全 学校生由于其自身生理及心理特点,对于事物的感知和表述都是笼统简洁的。对于大部分同学而言,的确是 作文难难作文 。下面是我为您整理的关于学校语文作文加修改评语的内容，盼望对您有所关心! 学校语文作文加修改评语一 我不爱烈日炎炎的夏天，也不爱橙黄橘绿的秋天，更不爱寒风交加的冬天，我最爱生气勃勃的春天。 瞧啊，春姑娘带着生命与盼望，步伐轻快地来了。她带着和煦的阳光，温馨的春风，复苏的生灵，穿过平原，飞过河流，千里迢迢地赶来了，她给大地带来了蓬勃的生气。 我爱春天，由于春天是阳光明媚的季节。当和煦的阳光撒向大地时，老人便

2、坐在躺椅上晒太阳;妇女趁着大好时间洗衣晾被;孩子们在公园里放风筝。她给大地带来了蓬勃的生气。 我爱春天，由于春天是生气勃勃的季节。桃树、李树、杏树，你争我斗，竞相开放。桃花粉的像霞，梨花白的像雪，杜鹃花红的像火春天你是生命的制造者。 我爱春天，由于春天是布满活力的季节。可爱的小燕子在电线上跳来跳去，演奏着第一首春天的曲子，活泼的小鱼在水中自由拘束的玩耍着，漂亮的蝴蝶在花丛中转来转去春天你是生命的耕耘者。 我爱春天，由于春阳给予我们无限盼望，春风捎给我们缕缕暖和，春雷赐予我们无穷力气。 春天，我爱你。爱你的一切。 评语：本文的题眼是爱，文章开篇就直抒胸臆，用不爱也不爱更不爱最爱的递进句式推出赞美

3、的重点春天。其次段概写春天的生气勃勃，布满盼望。接着用三个排比段分别写阳光明媚生气勃勃布满活力描绘和赞美春天，她给大地带来了蓬勃的生气她给大地带来了蓬勃的生气春天你是生命的制造者分别结住三段文字，有节奏之美。最终两段收尾，再抒喜爱之情。 学校语文作文加修改评语二 文庙位于定兴县第一试验学校内，它创建于金朝，后经明朝，清朝不断重修，所以历经800多年，仍矗立不倒。它现在是省级爱护文物。 穿过大门，绕过影壁墙来到中院，便观察高大宏伟，古色古香的一座古建筑，它就是文庙。文庙面宽五间，进深三间，坐北朝南，那朱红色的墙壁、金黄色的琉璃瓦，特别壮丽，远看上面，屋脊的两侧有两条龙，张着大嘴咬着屋脊，张牙舞爪

4、，活敏捷现。屋檐是用斗拱结构搭成的，四周都是排列整齐的斗拱，像牛头，也像孔明锁，全是木头，竟没有一个钉子，看上去严谨、牢固而灵活。四个屋顶角向上翘起，雕画有各种兽图，五颜六色，栩栩如生。屋檐下面用六根大柱子支撑着，使大殿巍然矗立。文庙的台阶是由青石板铺成，共九级，上面光滑但有裂纹，显示了年月的久远。四周生长茂密的古树，遮天蔽日，和文庙相得益彰，和谐共存。听老师讲，文庙也叫孔子庙，来定兴的文人、官吏都要祭拜孔子和他的弟子，才能离开。彰显了历来的尊师重教。 我在这肃穆中有活力，严谨中有朝气的校内中学习，感到特别骄傲。我们肯定要传承祖国的绚烂文化，使祖国的明天更美妙。 评语：这是一篇写景的文章，小用

5、生动形象的语言描写了文庙的历史、形状和结构。文章有详有略，言之有序，内容丰富详细，读来我们也仿佛置身其中，不失为一篇佳作。 学校语文作文加修改评语三 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。春天向我们招手。你好!春天。 我的伙伴们，你们听到春天的声音了吗?我俯下身子侧耳倾听，这声音是多么熟识、多么奇妙、多么悦耳，就像春的圆舞曲轻快优美，潇洒悠闲，深深地触动了我的心弦。 咔嚓，春天的剪刀把冰河裁成碎片，像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡，闲逛春天的原野，追寻春天的脚印，去感受春天的气息。 小雨沙沙沙地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。轰隆隆，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，处处莺歌燕舞，演奏一曲春天的交响。 春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。 又是一个难忘的春天，难忘的春天的故事。 春天的旋律，有你心灵的放歌，也有我一个跳动的音符。 评语：小通过春之声、春天的画卷、春天的故