赣州三中2010~2011学年度期中试卷高一生物试卷_第1页
赣州三中2010~2011学年度期中试卷高一生物试卷_第2页
赣州三中2010~2011学年度期中试卷高一生物试卷_第3页
赣州三中2010~2011学年度期中试卷高一生物试卷_第4页
赣州三中2010~2011学年度期中试卷高一生物试卷_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、赣州三中20102011学年度期中试卷高一生物试卷一、选择题(每小题2分,共50分)1,3,51人体红细胞产生ATP的部位以及所需ATP的来源主要是利用 A细胞质基质;葡萄糖,进行无氧呼吸B线粒体;葡萄糖,进行有氧呼吸C线粒体;乳酸,进行有氧呼吸 D细胞质基质;乳酸,进行无氧呼吸2免疫球蛋白IgG的结构如图所示,其中SS表示连接两条相邻肽链的二硫键(由两个SH脱去两个氢形成)。若该IgG由m个氨基酸构成,则该IgG有肽键数及形成该蛋白质时相对分子质量减少了 Am个 (m4)× 18B(m1)个 (m4)× 18C(m1)个 (m4)× 186D(m4)个 (m4)

2、× 1863在右图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO 3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面,光照后叶片重新浮出液面的原因是 A叶片吸水膨胀,密度减小的缘故B叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上的缘故C溶液内产生的CO2大量附着在叶面上的缘故DNaHCO 3溶液因放出CO2而密度增大的缘故4处于有丝分裂过程的动物细胞,当中心体移向两极时,染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA数(c)可表示为下列图中的哪一项? 5下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是 A分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白B小分

3、子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞C葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞D当植物细胞液浓度高于细胞外液浓度时会发生质壁分离6下列对菠菜根的分生区细胞分裂过程的叙述中,正确的是A在DNA复制的时期,DNA和染色体的数目增加一倍B在核膜和核仁消失后,中心体发出星射线形成纺锤体C在染色体形态固定、数目清晰的时期,着丝点排列整齐D在染色体逐渐解开螺旋的时期,细胞中央出现由细胞壁构成的赤道板7右图是下列哪种细胞处于何时期的分裂图 肝细胞 茎形成层细胞 蓝藻  有丝分裂前期 有丝分裂后期  有丝分裂末期 A     &

4、#160;         B  C                D 8如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子分别放在内有一试管等体积的NaOH溶液和蒸馏水且用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌

5、发,过一段时间后,会发现a、b的高度是Aab Bab Cab Dab9线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器,下列相关叙述错误的是 A需氧型生物细胞均有线粒体,叶绿体中均有色素B两者都有内膜和外膜,两膜都有选择透过性功能C两者都含有磷脂、DNA和多种酶D两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同10观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片。请分析下列操作中导致染色不深的步骤是A剪取洋葱根尖2 mm3 mm,放入解离液中3 min5 minB待根尖酥软后,将其放在龙胆紫溶液中染色C3 min5 min后,取出根尖,放在载玻片上,加一滴清水,盖上盖玻片D在盖玻片上再加一片载玻片,用拇指按压11科学家提供3

6、5S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是 A a内质网c高尔基体b细胞膜Ba内质网 b高尔基体 c细胞膜Ca高尔基体 c内质网 b细胞膜Da核糖体 b内质网 c高尔基体12测定发现某植物细胞的染色体数和核DNA分子数之比是12。下列判断不正确的是A该植物细胞是高度分化的细胞B该植物细胞正在进行分裂C该植物细胞中存在染色单体D该时期的细胞可能没有核膜13取等量植物A和植物B的叶片分别置于两密封透明装置中,在适宜条件下逐渐增强光照,测得密封装置内氧气释放速率

7、如下表所示,以下对该实验的相关分析正确的是 光强(mol光子m2·s)0102550100250500600放氧速率(molO2/m2·s)A叶片2010516152835B叶片20.51.536101211A当光照强度为50 mol光子/m2·s时,A植物中能够产生ATP的细胞器只有线粒体,而B植物能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体B当光照强度为500 mol光子/m2·s 时,制约植物A和植物B叶片的光合作用强度的主要环境因素均为CO2的浓度C当光照强度超过100 mol光子/m2·s后,A植物的光合速率开始大于B植物,说明A植物更适合在

8、强光环境中生活D植物B在光照强度为500 mol光子/m2·s 时,光合作用最强,且为14molO2/m2·s14如图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽,两侧分别加入等物质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等量的麦芽糖酶溶液,在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是 ( )A加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并等于A侧高度B加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并高于A侧高度C加酶前后A、B两侧液面不变D加酶前A、B两侧液面不变,加酶后B侧上升并高于A侧高度15在下列实验中,必须始终用活细胞做材料的是:在光学显微镜下观察植物细胞分裂的过程 观察植物细胞的质

9、壁分离和复原现象 叶绿体色素的提取和分离观察花生子叶细胞中的油滴 观察黑藻叶片胞质环流现象( )A B C D16已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30,右图表示植物在25时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中相应点的移动应该是 Aa点上移,b点左移,m增加Ba点下移,b点左移,m不变Ca点下移,b点右移,m下降 Da点上移,b点不移,m上升17用呼吸抑制酶处理红细胞,其对下列物质吸收量显著减少的一组是18科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有

10、关“iPS细胞”说法正确的是AiPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性BiPS细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期CiPS细胞可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变DiPS细胞分化成人体多种组织细胞,是因为它具有不同于其他细胞的特定基因19右图是氢随化合物在生物体内的转移过程,下面对其分析错误的是 AH经 转移到葡萄糖,首先H 与A结合,该转变过程属于暗反应BH经 转移到水中,其过程需氧气参与CH经 过程一般在缺氧条件下才能进行D 产生的H和 产生的H全部来自于水20下列有关“一定”的说法正确的是 光合作用一定要在叶绿体中 有氧呼吸的第二、三阶

11、段一定在线粒体中没有细胞结构的生物一定是原核生物 酶催化作用的最适温度一定是37A部分正确 B C D全都不对21下图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验,下列说法错误的是 A将整个装置放在光下,毛细管内的红色液滴会向左移动B将整个装置置于暗室,一段时间后检查红色液滴是否移动,可以证明光是光合作用的必要条件C当NaHCO3溶液浓度不变时,在B内加入少量蛔虫,对红色液滴移动不产生明显影响D为使对照更具说服力,应将伊尔藻置于蒸馏水中(不含NaHCO3) 的烧杯中22右图是存放水果时,空气中的水果释放的CO2相对量(x)与氧气浓度(y)之间的关系曲线,你认为贮存水果应选择的最佳氧气浓度

12、是AA BB CC DD23如图表示细胞周期(图中的M表示分裂期,G1、S和G2表示分裂间期,其中G1、G2表示RNA及蛋白质合成期,S表示DNA合成期)。有人为确定DNA合成期的时间长度,在处于连续分裂细胞中加入以3H标记的R化合物,在下列化合物中,最适合的是 A腺嘌呤 B胞嘧啶C鸟嘌呤 D胸腺嘧啶24下列有关细胞分裂、生长和分化的说法,不正确的是 A抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖B随着细胞的生长,细胞表面积与体积的比值越来越大C细胞分化是基因选择性表达的结果,所以骨骼肌细胞与心肌细胞的蛋白质种类和数量不同D细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因25下图是人体局部内环

13、境示意图。以下叙述正确的是A某人长期营养不良,血浆蛋白减少,则会引起C液减少B2结构的细胞所处的内环境为淋巴C人发生过敏反应,1结构的通透性会升高 DA液中的O2通过主动运输进入组织细胞二、非选择题(本题4小题,共50分)26(每空1分,共12分)下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题:(1)人体内环境是指       、         、        &

14、#160;等体内细胞生活的液体环境,内环境指图中的标号        等部分。(2)组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?     (用图中的字母和箭头表示)。组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?                        

15、60; (用图中的字母和箭头表示)。(3)组织细胞所需的营养物质通过        、        等系统才能到达各种组织器官系统;而组织细胞代谢产生的终产物要通过         、         、         等系统才能排出体外。(4)人的手掌磨起的“水泡

16、”中的淡黄色液体是          。(填字母)27(每空1分,共11分)甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;乙图为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。请据图回答:数量(1)假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图代表的细胞相当于乙图的     ,    区间,此时        ,       (细胞器)活动增强;若甲图

17、细胞中4 和5的结构消失,则其消失的时间相当于乙图的           ,      区间。(2)图中de表示细胞分裂         期,有染色体        条,染色单体     条,DNA分子     个。(3)甲图所示结构是否来自细菌?并且简述理由。  &#

18、160;                                             。28(6分)根据装置图分析回答问题(V使装置中的空气以一定速度按箭头方

19、向流动)。 (1)开关打开,关闭,如果不给光照,装置内空气中 (物质)含量增加。 (2)与(1)条件相同,给装置充足的水、矿质元素,同时给以适宜光照一段时间后,B、D两处的成分差别是 。 (3)开关关闭,打开,同样光照条件下,中生物叶肉细胞的C3含量 ;中生物体内将会积累较多的 ;C处液面 。 (4)光照条件下,中生物刚开始产生O2较多,但随时间不断延长,O2产生量越来越少主要是因为装置中CO2量越来越少,影响暗反应的进行,导致 积累,进而影响光反应。29(14分)某些植物根能分泌一些化学物质用于抑制别种植物在其周围生长,这称为他感作用。大麦、玉米、向日葵、首稽等植物,是杂草的天然抑制者,又叫

20、“闷盖庄稼”。为了验证大麦对邻近杂草生长具有他感作用,请根据所给材料、器具,在给出的实验方法和步骤的基础上完成实验和预期实验结果。材料、器具:大麦种子,狗尾草,50 cm×50 cm×10 cm的栽种盒,剪刀,喷水壶,天平,直尺等。方法步骤:第一步:选取A、B、C三个栽种盒,在栽种土壤表面画5cm×5cm的小方格,每个小方格中心放一粒大麦或杂草种子,三个栽种盒的播种方式依次为:A: ;B: ;C: 。第二步:洒上少许泥土覆盖种子,用细孔眼喷水壶浇水,把三个实验栽种盒放在相同的20左右环境中培养24周,每天均保持足够时间的光照。第三步:每天观察并记录,统计盒内植株的

21、 等数量特征,比较盒内植株的特征差异。预期的实验现象: 继续探究:为了进一步证实大麦分泌物具有抑制狗尾草生长的作用,请你设计一个简单的实验方案。 赣州三中20102011学年度第二学期期中试卷高一生物答题卷题 号一二总 分座位号得 分一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题(本题共4小题,共50分)26(每空1分,共12分)(1) 、 、 , 。(2) , 。(3) 、 ; 、 、 。(4) 。27(每空1分,共11分)(1) , , , ; , 。(2) ,

22、, , ;(3) 。28(共13分) (1) 。(2) 。 (3) ; ; 。(4) 29(共14分)三个栽种盒的播种方式依次为:A:    。 B:    。C:  。第三步: 预期的实验现象:        继续探究(实验方案):       赣州三中高一生物期中考试参考答案一、选择题(共25小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题2分,共50分)题号123456789101112131415答案ADBBACCDABAA

23、DDC题号16171819202122232425答案CBBDDBBDCC二、非选择题(本题共4小题,共50分)26(每空1分,共11分)(1)组织液、血浆、淋巴;ABD  (2)CDAE ; EAD (3)消化系统、循环系统;循环系统、泌尿系统、呼吸系统  (4)A 27(每空1分,共7分)(1)0b,fh,核糖体、线粒体, bc,hi  (2)后 4C 0 4C(3)不是,因为细菌是原核细胞,无核仁、核膜28(共13分) (1)CO2 (2分) (2)D处的O2少于B处,CO2多于B处(3分) (3)下降 乳酸 上升 (各2分) (4)ATP和H (各2分)29(14分)A:大麦种子和杂草种子间行种植 B:只种大麦种子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论