下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Less on 21Eat a Donut and Turn Right【教学目标】1.能够掌握课标要求的四会”词汇:coffee,through,himself2了解如何用英语问路和指路。3.介绍自己问路的过程。【教学重难点】1.掌握一些与问路和指路有关的重点词汇:excuse,tell,show,walk,past,turn,see,miss2.激发学生兴趣,让学生运用所学知识介绍自己问路的情况。3.掌握以下重点句子:1How will I find the movie theatre?2This must be it, ”Brian says to himself.3Can you te
2、ll me the way to the movie theatre?4Five minu tes later Brian arrives at the entrance of the theatre.【课前准备】录音机、幻灯片、图片I教学过程设计I一、创设情境,切入主题Step 1 LeadinLead in by showing some pictures of asking the way.Let the students check in groups and askquesti ons about the subjects.The n prese nt some in front o
3、f the class.Question:How do you ask the way when you are lost?二、展开过程,探究新知Step 2Liste ningListen to the tape and know about the main points of the passage.At the same time,fill in theblanks with the words you hear.1. Bria n and Danny are going to see a_ .2. A lady tells Brian the_to the theatre.3. Br
4、ia n arrives at the entrance of the theatre_ minu tes later.Finish the task in class in oral.Step 3Read ingRead the passage and an swer the follow ing questi onsHow does Danny help Bria n to find the movie theatre?What does Brian do at the donut shop?What does the lady say to Brian?Read the passage
5、and finish the task in class in oral.Step 4 PracticeMake a note to in troduce how you ask the way whe n you are lost.Work in groups to finish the task.After a while,let some groups present theirno tes in front of the class.When the students are writing,the teacher walks around the classroom to solve
6、the problems that probably happe n.Step 5 Come toLets Do It! ”Liste n to the tape and finish Exercise 1together.Read the less on aga inand askthe stude nts to do Exercise 2.三、布置作业1.Finish off Exercise 3 inLets Do It! ”.2.Write a note to in troduce how you ask the way.【板书设计】Less on 21Eat a Donut and Turn Righcoffee,through,himselfHow will I find the movie theatre?“This must be it,” Brian says to himself.Can you te
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 致800运动员的加油稿汇编15篇
- 双11活动策划方案图片内容
- 昆虫记读后感600字范文初中(30篇)
- 生产实习报告范文6篇
- 水库抗旱方案
- 勤工俭学工作总结
- 《设计中的人机关系》说课稿(附教学设计)
- 天津市2024-2025学年高二上学期11月期中物理试题(无答案)
- 山东省枣庄市峄城区2024-2025学年五年级上学期期中道德与法治试题
- 河南省通许县+2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷
- 《云计算技术及应用》期末试卷二(含答案)
- 床单位终末清洁与消毒模拟实操培训课件
- 太阳能光伏材料回收与回收利用投资报告
- 启蒙思想家卢梭
- 诊所计划书范本
- 小学一年级新生学位申请表
- 西泠印社小学三年级上册书法
- 粮油保管员(中级)技能理论考试题库-上(单选题汇总)
- 医院志愿者培训课件
- 幼儿园中班健康《不一样的气味》PPT
- 机械厂加工车间变电所初步设计
评论
0/150
提交评论