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文档简介
1、2020 年幼儿园保育员业务技能考试试卷A 卷 ( 附解析 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯2、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C 、直觉行动思维D 、感性思维3、
2、婴幼儿的餐桌椅应()。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放4、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C 、语言提示成人D、固定姿势5、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维6、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班第1页共10页7、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃8、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋9、为游戏
3、提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性10、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦11、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒12、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到13、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒14、每次使用电教设备时,保育员在()要仔细检查,发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前,后. 活动中15、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 (),(
4、2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B 、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要16、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备17、自然通风时,室温仍达到30以上,应采用()。A、自然通风B 、人工通风C 、一般通风D、晚间通风18、餐具常用的消毒方法是()。第2页共10页A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日晒D 、肥皂清洗19、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性 ; 二是职责特定,即专门性
5、。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件20、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求21、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点22、服药时,保育员要注意查对()、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院23、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏24、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下25、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()
6、。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免 ()。2 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。3、按计划为儿童进行预防接种是为了()。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分钟。第3页共10页5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、()俗称 " 红眼病 " ,是由病毒引起的。7、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培
7、养幼儿()洗手的良好习惯。8、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。9、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、()、( )、( )以及易于保洁和消毒。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到( )。11、在室外活动中, 保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的 (),适时地给予( )和() 。12、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 (),再接触健康孩子。13、保育员管理本班物品, 应做到每件物品来路(),消路 (),不( ),做好 ()工作。14、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()、 ( )。15、幼儿园的玩具应定期
8、用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。16、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于 ( )婴幼儿的活动, 要善于 ()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、 ()的指导。17、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先 ( ),再 (),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。18、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。19 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。20、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。判断题(本题共1
9、5 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。2、()造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。第4页共10页3、()在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。4、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。5、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。6、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。7、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。8、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动
10、。9、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。10、()冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。11、()幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。12、()婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。13、()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。14、()婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。15、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?2、清洁活动室卫生的质量标准是什么?3、幼儿全天热量的分配要求是什么?第5页共10页4、缺铁
11、性贫血有什么症状?5、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、发生骨折时的急救方法?2、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?第6页共10页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 B2、 C3、 B4、 B5、 D6、 A7、 D8、 D9、 B10、 A11、 A12、 C13、 C14、 C15、 D16、 B17、 B18、 A19、 A20、 C21、 A22、 C23、 B第7页共10页24、 D25、 C填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤
12、而发生外伤2、良好的卫生习惯3、预防某些传染病4、 1: 2005、 3个半6、急性结膜炎7、答案:肥皂;饭前便后8、个人9、答案:无毒、安全、牢固、耐玩10、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替11、答案:反应、需要、帮助、指导12、答案:晒太阳、吹吹风13、答案:明、清、丢失、记录14、传染源、传播途径、易感人群15、消毒水,太阳底下晾晒16、答案:干涉、观察、适时、适当17、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药18、科学、合理19、良好的卫生习惯,生理特点20、日光、空气和水判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、×第8页共10页2、3、4、5、6、7、8、
13、×9、×10、11、×12、13、14、×15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:( 1)以游戏为基本活动和主要学习方式;( 2)认识活动以具体形象性为主要特征;( 3)心理活动及行为的无意性占优势;( 4)开始形成最初的个性倾向。2、答:( 1)空气新鲜,地面整洁; ( 2)玻璃明亮,光线充足; ( 3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。3、答:幼儿全天热量的分配要求为:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐点占:10晚餐占20-30 。4、答:( 1)面色苍白; ( 2)乏力;( 3)食欲不振; ( 4)注意力不集中
14、。5、答:第9页共10页( 1)了解教师体育活动内容,需做哪些配合,检查场地是否安全,有无碎石、树枝等危险物品,检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生,活动前将所用器材摆放好;( 2)活动过程中,配合教师做好教导及保护幼儿安全;( 3)对全体幼儿及体弱儿给予照料,根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服;( 4)活动结束时,给幼儿拍扫身上尘土,将运动器材收放好。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:首先必须使断肢保持觉对安静,可以防止骨骼更大的移位,用夹板使断肢固定,现有出售现成的木制成铁丝质夹板,在紧包情况下,还可用伞把、小捆树枝来代替夹板,或用细带将断手缠在胸部上,将断脚缠在健康的脚上,夹板下面必须放上棉花、纱布,随便什么内衣或碎布,然后才能将断肢缠上绷带,还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿,用绷带往受伤手上夹板时,要从手指
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