一年级上册语文《小小竹排画中游》教学设计_第1页
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文档简介

1、一年级上册语文小小竹排画中游教学设计一、教材分析：、本课是一篇儿歌形式的词文，图文并茂。图上画的是江南美丽、富饶的风光，一只竹排在清清的河水中行驶，一个小男孩撑着竹排顺流而下。鱼在水里游，鸟在天上飞，河的两岸 有绿油油的稻田和浓密的树木。插 图和课文内容密切结合。全文共有3句话。第一句主要写小竹竹排顺水往前行，鱼儿在清清的水中游来游去，鸟儿在枝头唱歌的情景；第二句话说的是河两岸树木茂密，禾苗茁壮；第三句中的“江南”是个盛产鱼虾、稻米等，物产丰富。坐在小竹排上顺水前行，一路观赏着江南美丽的风景，真好象是在画中浏览一样。通过景物的描写，表达了江南人们的高兴心情。全诗形象生动、语言优美，节奏感强，适

2、宜儿 诵读。2、本课要学会3个生字，会认12个字，学会3个新偏旁“木”、    认识2种新笔画“二、设计理念及总体思路：运用课件构筑丰富多彩的课程资源，在轻松、愉悦的课堂氛围中让学生体验语言文字所包含的音韵美，节奏美，意境美。、悟江南让学生说说除了书上写的， 图中画的，江南还有什么，分别是怎么样的；、画江南在课本的江南插图上添上美丽的一笔；、诵江南让学生根据画的内容改编课文。三、教学目标：1、认识12个生字，会写3个字，认识两个笔画和“木”3个偏旁。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文3、了解课文内容，知道江南是个美丽、富饶的.地方，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情，陶冶爱美的情趣。第一课时1、播放儿歌2、导入新课今天，老师为小朋友 来了一首儿歌，你们想听吗？比比看，谁的小 朵最灵。播放儿歌，（歌词为本节课课文内容）说说你听到了什么？根据学生回答将相应词语 片贴在黑板上。（设计意图：开课伊始用儿歌和语言创设情境激发了孩子们学习的欲望，为后面通过语言感受江南的美作了很好的 垫。整体感知课文。小朋友听得可真仔细，老师请你们看一段录相忆江南唐 白居易江南好，风景旧曾谙。何日更重游日

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