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认识分数认识分数西师大版三年级数学上册西师大版三年级数学上册学习目标1 1通过具体的情境,进一步感知并理解分数通过具体的情境,进一步感知并理解分数的意义。的意义。2 2认识几分之几,并知道分数的各部分名称,认识几分之几,并知道分数的各部分名称,能认、读、写简单的分数。能认、读、写简单的分数。填一填填一填:1、把4个桃子平均分给两个小猴子,每个猴子分( )个。 2、把2个桃子平均分给两个猴子,每个猴子分( )个。你知道吗? 猴妈妈今天上山采果子,只采到1个果子,可它有两个宝宝,它想要把这个果子平均平均分给它的两个宝宝,每个宝宝能分多少呢? 例1 把一张长方形纸平均分成2份 把一张纸平均分成2份,每份是它的21例2 把一个正方形平均分成4份,然后再把1份涂上自己喜欢的颜色。把一个正方形平均分成4份,每份是它的 ;没有涂色的部分是 个 ,就是 ,读作:四分之三。414143 例3,看图填一填,说一说。 1011011015353513231438754 用下面的分数表示涂色部分对吗?对的画“”,错的画“”41324385看图填一填看图填一填43418552猜一猜、折一折、填一填 把一张长方形纸对折3次,再打开。这张纸被平

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