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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_工作方案模板锦集10篇 工作方案 篇1 为进一步提高工作效率,提升服务质量,树立公司形象,特制定24小时工作责任制。一、制度宗旨全心全意服务街区客户,以尽快、尽善解决问题为目标。二、制度执行主体水木秦淮客户服务中心。三、制度内容对街区各经营户以书面形式向我公司反映的任何问题,相关责任人须在接受书面材料的24小时之内予以回复,并向其明确解决该问题的相关责任部门及解决问题的办法。四、受理流程1、街区经营户将函告送至公司总经办,总经办人员根据函告内容填写来文来函受理单并请送件人签名。2、总经办主任根据函告内容请总经理或总经理助理签署交办意见,明确责任部门。
2、3、责任部门经理在签收文件后24小时内负责解决、处理函告所提出的问题。5、责任部门在解决问题后及时将处理意见及办法告知总经办备案。“24小时”起点以我公司责任部门在接收到经营户书面函并签字确认为准,终点以经营户得到反馈信息为止,我公司客服部详细记录处理方法及经营户意见。五、制度实施以客户服务中心为主,对客户提出的各种问题,公司各部门应互相沟通、配合、协助,尽快在24小时内为经营户解决具体问题。六、制度责任若责任人未能于24小时内以书面形式给予经营户明确答复,发生一次公司将按照责任人工资的10予以处罚。当月处罚达到10次,公司将给与责任人降职或除名的处理决定。 工作方案 篇2 一、指导思想:为了
3、认真贯彻重庆市关于进一步规范中小学办学行为升入推进素质教育的意见精神,认真落实施市教育的“十项规定”和忠县教委减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育实施方案(忠教育【20xx】63号),切实减轻学生的课业负担,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,让青少年学生身心健康和谐的发展,结合学校实际,特制定本方案,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来,以保证学生的健康成长,保持良好的发展态势。二、工作思路:1、成立以校长为组长的减负工作领导小组,切实加强对学生过重课业负担的监控,保证“减负提质”工作的实效性。2、召开义务教育阶段教师会议,组织学
4、习重庆市教委的十项规定和忠县教委减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育实施方案,领会其精神实质,在深刻理解“减负提质”深远意义的基础上,认真查实学生课业负担过重的现象,并立即予以纠正。3、争取在近期与全体教师签订减轻中学生过重课业负担工作责任书,将“减负提质”工作落到实处。4、搞好减负的宣传工作,通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负提质”的重要意义,取得社会和家长的理解、支持和监督,形成合力,共同做好减负工作。三、具体措施:1、规范办学,总量控制(1)、严格执行重庆市课程计划,不随意增减课程和课时。学校想方设计开足开好体育、美术、音乐、信息等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。(
5、2)、严格控制学生在学校的学习时间。所有教师严格执行学校的作息时间表,不得提前和延后上下课,确保初中的学生每日有9小时以上的睡眠;确保学生每天有一个小时的体育锻炼。学校尽量安排好学生综合实践课,给学生自由活动的时间,在学生自由活动时间向学生尽可能开放各功能室和体育设施等。(3)学校要想方设法,结合实施地方课程和学校课程,组织学生参加综合实践活动。要尽可能多的开发课程资源,给学生提供多种选择机会,让学生选择自己感兴趣的领域学习。学校严禁利用综合实践活动课的时间给学生补习文化课。(4)教师的从教行为将更加规范。学校将利用每周的周前会的政治学习时间,对教师职业道德教育进行规范。年级不得在节假日和休息
6、时间组织学生集体补课。严禁教师组织、介绍、强迫、变相强迫学生参加有偿补课活动。2、加强教师队伍建设,加强教学控制管理(1)加强教师队伍,提高教师的综合教学能力。要研究有效课堂,提高课堂教学效益,确保“减负”不减教学质量。(2)加强教学控制管理,深化教学研究。教师要利用每周的教学业务学习内容,各教研组、各备课组认真学习和讨论,认真总结课堂教学中存在的问题,是否在教学质量和教学效率上下工夫。结合教研月的主题活动,努力提高课堂教学质量和效率,深入开展“高效课堂改革”,把提高质量的重点放在课堂上,充分调动学生的学习积极性,让学生动起来,让课堂活起来,使效果好起来。发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学
7、手段,增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。实施主体性教育,探索创新教育,培养学生的主体意识和创新精神。积极推广心理咨询,开展心理健康教育,减轻学生的心理负担。(3)学校减负工作领导小组对减负措施的落实情况进行不定期检查,初中各班每天对教师上课情况和课后作业量的多少和难度搞好登记,值周教师和值周行政进行督导。(4)在检查中若发现有违反规定的,通过发整改通知书、与教师座谈会等形式予以及时整改,并逐步建立学生课业负担听证制度,确保“减负提质”工作落到实处。(5)学校将把“减负”工作作为教师考核的重要内容,严重违反规定的教师在评优等活动中实行一票否决,并与目标奖发放挂钩。3、精讲精练,切实减负(
8、1)要求教师认真备课,备新课标,备新教材,备教学方法,备学习方法。在上课时,做到精讲精练。(2)教师实行集体备课制。分工负责,集体备课,资源共享,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,减轻教师负担。(3)严格控制学生课外作业量。七八年级每天课外作业量原则上不超过1.5小时,九年级每天课外作业量原则上不超过2小时。不布置机械重复和大量抄写的作业,严禁用增加作业量的方式惩罚学生。要切实加强作业管理,提高训练质效,作业做到“四精四必”,即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。4、少考严控,遵循意愿(1)、严格控制考试次数和难度。七至九年级只能组织期中和期末考试,
9、各年级不得组织月考,每次考试的试题不得超过课程标准,不得随意增加试题的难度。各班主任、课任教师、年级组不得以任何形式公布学生的考试成绩和学生的排名,其成绩采取“等级+综合素质评价”,使之符合“减负提质”要求。(2)、严格控制学科竞赛,初中各年级不得举办学科竞赛和参加奥林匹克竞赛。任何教师不得自行组织,只能由学校上报上级主管部门经批准后方可执行,不得已竞赛、考级作为学生评定三好学生等荣誉的依据。(3)、严格控制教辅资料。初中各年级教辅只能为“一教一辅”,一辅是由教委和新华书店审定和批准。各教师不得再向学生统一购买和变相推荐教辅资料。鼓励各教师开发校本课程。5、利用资源,做好宣传(1)利用学校、居
10、委的教育资源,广泛开展科技、文体、艺术、班会、团队活动和社会实践活动,让学生轻松愉快地学习,主动和谐地发展,培养学生的综合素质和实践能力。(2)利用家长会、上街宣传、黑板报等多种形式,向学生家长乃至社会,宣讲素质教育观、全面发展观,引导社会各界,特别是家长转变唯分数是人才的旧观念,用全面质量观评价学校、教师和学生。附:忠县三汇中学“减轻学生过重课业负担深入推进素质教育”领导小组名单组长:潘体华副组长:刘俊国、欧云文成员:叶国军、叶建国、刘立帮、汪小林、田宗品、汪其林、毛驴忠县三汇中学20xx年10月27日6、学校“减负提质”工作实施方案为了贯彻落实党的教育方针,全面推进素质教育,着力提高教育教
11、学质量,根据浙江省教育厅关于切实减轻教育阶段中小学生负担的通知(浙教基20xx127号)、龙湾区义务教育阶段深入推进“轻负担高质量”实施方案(温龙教普20xx71号)、龙湾区教育局关于切实减轻义务阶段中小学过重课业负担的实施意见等文件精神,进一 工作方案 篇3 为了切实加强干部的教育培训工作,丰富干部教育培训的形式,加快推进我镇生态休闲旅游场镇建设、学习乡村旅游开发、现代特色农业发展、场镇环境建设等先进经验,促进我镇经济社会大发展大繁荣。经镇党委政府研究,决定组织部分班子成员、镇干部、村干部学习考察。为了保证考察学习能够取得实实在在的效果,特制定本方案。一、学习目的:1、开阔干部视野,学习先进
12、经验,更新思想观念。2、积极探索乡村旅游资源开发、休闲度假圣地场所建设、现代特色农业发展,助推我镇经济社会大发展大繁荣。二、学习内容:1、学习先进地区乡村旅游资源开发建设的成果及先进经验。2、学习旅游经济开发和先进的管理方式、方法,运营模式。三、参加对象:镇部分班子成员、镇干部、村社干部、全部妇女干部,共计16人。四、时间安排:20xx年3月10日至3月12日,共3天。五、考察地点:四川省成都市。六、路线安排:xx县-xx省成都市-xx县。七、经费预算:共2万元,由镇财政自筹解决。八、组织方式: 领导带队,分期分批,人员编组,精心组织,畅通信息,确保安全。九、学习要求:镇分管领导全程参予整个学
13、习过程的学风监督及管理,严肃学习纪律要求,以保障达到预期的学习目的。 工作方案 篇4 一、指导思想以党的十八大精神为指引,深入贯彻落实国务院关于进一步加强和改进消防工作的意见,坚持政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与,动员全社会力量,全面排查整治火灾隐患,进一步提升火灾防控能力,有效预防和减少火灾事故发生,为全市经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业创造良好的消防安全环境。二、工作目标严格落实消防安全责任制,消防安全“网格化”和重点单位“户籍化”管理工作不断推进,全面排查整治火灾隐患,单位从业人员“四个能力”水平有新的提高。确保不发生重特大火灾,遏制较大火灾、控制一般火灾事故的
14、发生,全面改善消防安全环境,确保全市冬季火灾形势稳定。三、工作任务(一)全面排查整治火灾隐患。各镇街区、部门和单位要加强消防安全分析研判,找准火灾防控薄弱环节,坚持“什么问题突出就重点解决什么问题、什么隐患严重就重点整治什么隐患”的原则,部署开展针对性地火灾隐患排查整治。要督促社会单位严格落实消防安全主体责任,开展常态化消防安全自查自纠,及时消除单位自身发现的火灾隐患。公安、建设、经信、安监等部门,要针对建筑消防设施未完好有效、人员密集场所通道堵塞、商场市场以店代库违章施工、电动自行车火灾多发、室外广告牌影响灭火救援、违规搭建彩钢板建筑、石化企业易燃易爆单位火灾隐患突出等普遍性问题,出台治理标
15、准,开展集中整治,确保每开展一次整治,就彻底解决一类突出问题。公安部门要保持整治消防安全违法行为的高压态势,以用好各种行政、强制执法措施,坚决督促整改火灾隐患。对影响公共安全的重大火灾隐患,实施挂牌督办,限期消除。(二)突出做好重大活动和重要节日消防安保工作。各镇街区、部门和单位要紧盯“两会”及圣诞、元旦、春节、元宵节等重大活动和重要节日节点,切实加强重大活动和重要时段的消防安全保卫工作。“两会”期间,要重点加强对涉及民生的供电、供油、供气、供水以及交通、通讯枢纽等要害部位的消防安全检查。重要节日和重大活动期间,要组织有关部门联合开展防火检查,对烟花爆竹燃放区域以及重点防控区域实行“实名制”巡
16、防,必要时要安排防火、灭火力量现场驻防。圣诞、元旦、除夕、元宵节当晚,要组织对商场、市场、宾馆、酒店、歌舞娱乐等人员密集场所开展消防安全夜查行动,确保节日期间消防安全。(三)广泛开展冬春防火宣传教育培训。各镇街区、部门和单位要结合全市119消防宣传月活动,围绕“认识火灾、学会逃生”主题,深入开展消防安全“五自查四应会三提示”宣传教育活动。广播、电视、报刊、互联网站等新闻媒体要根据冬春季火灾特点,定期特别是在重要时段刊(播)发消防常识及消防公益广告,曝光重大火灾隐患和消防安全违法行为,剖析典型火灾案例,以案说法。以群众喜闻乐见的方式,在人员流动性大的场所开展消防安全提示性宣传。要依托党校平台,加
17、强对各级领导干部消防工作和领导能力培训,特别要加强案例分析,吸取责任追究教训。要持续组织学校将消防知识纳入教学内容,加强对消防控制室操作人员、电工、电(气)焊、消防巡查等特种作业人员的消防安全培训,加强村“两委”负责人以及保安、物业等网格管理员的培训,提高“网格化”消防安全管理能力。(四)统筹推进火灾防控基础工作。深入推行消防安全“网格化”管理,各镇街区严格按照市综治办、公安局、民政局、工商局、安监局联合制定的市镇街区消防安全网格化管理达标验收标准要求,开展好消防安全网格化管理工作,确保今年全部达标。各镇街区、部门和单位要深入推行消防安全重点单位“户籍化”管理,督促消防安全重点单位落实消防安全
18、管理人履职、建筑消防设施维护保养、消防安全自我评估“三项报告备案制度”,年底前100%的消防安全重点单位“户籍化”管理达标。要持续推进“九小场所”消防安全标准化建设和“消防进社区”工作,针对近年来“九小场所”、出租屋和居民家庭亡人火灾多发的原因,加强人防、技防措施,严防小场所发生大火灾。(五)认真做好灭火和应急救援准备工作。各镇街区、部门和单位要进一步加大消防投入,加强灭火应急救援装备和物资储备,适应火灾防控和应急救援需要。要以遏制火灾、有效处置各类灾害事故为重点,对辖区商场市场、宾馆饭店、公共娱乐场所等人员密集场所和石油化工企业进行实地熟悉和演练,保证应急预案内容符合灭火救援要求。水务部门要
19、配合公安消防部门对辖区消防水源设施进行检查保养,落实防冻措施,确保灭火供水需要。公安消防部门要加强冬季消防执勤车辆、装备器材的维护保养、补充必要的灭火药剂和应急救援物资,调整充实一线执勤力量,全面开展基地化、实战化训练,切实做好“灭大火、打恶仗”的各项准备工作。四、工作要求(一)高度重视,加强领导。冬春季节历来是火灾易发、多发季节,各镇街区、部门和单位务必要高度重视,克服麻痹松懈思想。要建立健全消防工作调度机制,定期召开会议,分析研判消防安全形势,研究针对性措施,帮助协调解决突出问题。市里成立冬春火灾防控领导小组,由政府分管领导任组长,领导小组办公室设于市公安消防大队,负责专项行动的组织协调、
20、督导考评、信息调度等工作。各镇街区、部门和单位的领导同志要深入基层,加强调研和督导,推动各项工作措施落到实处。(二)落实责任,狠抓落实。各镇街区、部门和单位要将消防安全责任层层分解、落实到人,形成一级抓一级、一级对一级负责的消防安全责任体系。各行业系统特别是商贸市场、高层建筑、地下空间、建设工程施工现场、易燃易爆化学危险品场所、群租房、公共娱乐场所、宾馆饭店、医院、养老院、文物保护单位以及油、电、气、暖等民生要害单位的主管部门,要按照“谁主管、谁负责”原则,采取有效措施,督促所属单位落实消防安全主体责任,持续开展消防安全自查自纠,消除火灾隐患。(三)强化督导,及时反馈。市政府将适时组织督查组,
21、对各镇街区、部门和单位专项行动工作情况进行督查,对工作扎实、成效显著的予以通报表扬;对工作不力、消极应付的给予通报批评;对失职渎职、导致发生重特大火灾事故的,要严肃追究有关部门和人员的相关责任。各镇街区、部门和单位要及时总结工作经验,加强信息反馈,及时上报重要情况和突出问题。冬春火灾防控工作总结请于全国“两会”结束后3日内报市冬春火灾防控领导小组办公室。 工作方案 篇5 一、考试目的通过实施初中毕业升学体育考试,并将考试成绩计入升学考试成绩,激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼,形成健康运动的观念和习惯,掌握运动技能,增强身体素质,提高健康水平;进一步促进学校体育课程内容及方法的改革,切实增
22、强学校体育教学的实效性。二、参加对象所有参加升学(指升入普通高中、职业中专、职业高中、普通中专和成人中专普通班、技校等)考试的初中毕业学生(含在外地就读,户籍在本市的应届初中毕业学生及本市户籍1996年9月1日后出生的历届生均应参加升学体育考试。三、考试项目、分值、评分要求及标准(一)考试项目及分值体育考试注重学生整体素质要求与个体发展差异相结合,增强学生的选择权和发展权。依据浙江省初中阶段体育与健康课程标准及国家学生体质健康标准,在体育考试报名时由考生本人在市教育局规定的考试项目范围内申报确定选项。测试项目分为必测项目和选测项目,共40分,其中必测项目10分,选测项目每项10分。1、必测项目
23、:中长跑(男生1000米,女生800米);2、选测项目:包括游泳、50米跑、立定跳远、跳绳(60秒)、掷实心球(2千克)、篮球运球投篮、引体向上(男生)或仰卧起坐(女生,60秒);考生可自主决定是否参加游泳选项测试,其他项目我市采取过渡政策,即20xx年考生可直接从6项自主选择3项或2项(20xx年开始由市教育局在考前1个月或1个半月邀请相关部门人员现场从中随机抽取4项或3项)进行测试。20xx年选测项目成绩按以下方法计算。(1)已参加游泳选项测试且获满分的考生可自主选择2项进行测试,并按游泳和自主选择项目实际测试成绩计入总分。(2)已参加游泳选项测试且未获满分的考生如考生首先确认将游泳成绩计
24、入总分,则该类考生可自主选择2项进行测试,并按游泳和自主选择项目实际测试成绩计入总分;其余考生在自主选择的3项目中进行测试,并在游泳和自主选择项目中,取其中最高3项成绩计入总分。(3)未参加游泳选项测试的考生参加自主选择的3项进行测试,并按实际测试成绩计入总分。(二)评分要求和标准20xx届初中毕业学生升学体育考试中,考试要求及评分标准按附件2、3执行。20xx届初中毕业学生升学体育考试中,中长跑(男生1000,女生800米)、篮球和游泳项目评分标准进行调整。(评分标准见附件4)。四、考试时间集中测试项目中,游泳选项于20xx年8月进行,其他项目考试时间在20xx年4月中下旬。五、有关规定(一
25、)体育考试在市教育局初中毕业生学业考试和高中段招生工作领导小组领导下,由普教科具体组织实施。除游泳选项外,20xx年继续使用国家学生体质健康标准专用测试器材进行考试,考生使用Ic卡识别个人身份,记录考试成绩,实行电子化管理,并全程录像监控。学校须做好考生集中考试报名工作,以便统一、及时、准确地做好考生报考信息的录入工作(具体办法另行通知)。(二)免考及缓考(申请表见附表5)1、考生因残疾,免修体育课的',又持有市民政部门核发的残疾证,该类考生可以考前提出申请,提供残疾证经面检,同意后准于免考,以32分计入升学总分。2、考生因疾病,免修体育课的,可在考前提出申请,提供市级人民医院专家级医
26、师签名、由医院盖章的证明(包括本人详细病历),经面检,同意后准于免考,以24分计入升学总分。3、考生考前因病、伤不能参加体育考试的,应在考前提出申请,提供市级以上医院证明、本人详细病历,经市教育局中招办批准,免于考试,根据该生平时升学体育考试项目的测试成绩确定相应分数。平时测试总分在20分以下的给予16分计入升学总分,平时测试总分在20分及以上者给予20分计入升学总分;其中20xx年度国家学生体质健康标准测试成绩为优秀级的学生,因病、伤不能参加体育考试者,应在考前提出申请,须持市级以上医院证明,经学校签署意见,市教育局中招办批准,以24分计入升学总分。学校必须张榜公布名单。4、女生例假期间及临
27、考前发病或受伤者,由学校统一到指定录地点申请缓考,经在场医生核准,予以缓考统一组织补考。如仍不能参加补考的,可申请免考,经批准后按免考规定给予计分。5、考生须在规定时间内参加考试。如考生自行放弃其考试项目,该项目作零分处理,按已考项目最后得分计入升学总分。考生中途因伤、病不能坚持继续考试者,如本人要求补考,经该项临场裁判证明,市教育局中招办核准后,参加市教育局中招办统一组织的补考,该类考生已考项目成绩有效,只准参加未考完的项目及后续项目的补考。6、无故缺席不予补考。无故放弃规定考试项目的考生,不予录取到高中段学校。(三)体育中考成绩全大市范围内予以认可。在本市就读的应届初中毕业生可以选择在原学
28、校所在地参加体育中考(需持当地有效成绩证明并加盖教育行政部门基(普)教科公章,也可以向参加学业考试地教育行政部门报名参加体育考试。其他在本市范围外就读的具有宁波市户籍的应届及往届初中毕业考生向参加学业考试地教育行政部门报名参加体育考试。六、组织实施(一)体育考试工作由市教育局初中毕业生学业考试和高中段招生工作领导小组领导,全面负责体育考试工作的管理、监督和协调,确保考试工作公开、公平、公正并安全地进行。各学校也应成立相关领导小组,确保学校考试工作规范、有序进行。(二)体育考试工作是对学校体育教学质量及学生体质健康水平的一次检验,各地(校)要充分认识体育考试工作的重要意义,加强宣传教育,帮助学生
29、家长了解体育考试的目的及意义。要坚持按照学校体育工作要求,安排好体育课、大课间及课外活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,要把注意力集中到推动学生经常、科学锻炼这个根本环节上来,注意防止和克服只抓考试项目,忽视平时体育课及其他体育锻炼等做法。(三)加强体育集中考试安全保障工作。各学校要在体育考试前,集中进行安全教育,要做好考生对考试项目的适应训练,结合体育考试的特点,加强科学指导,考前组织学生锻炼,运动量强度要适宜,有效防止伤害事故的发生。参加考试时,要做好学生的组织工作,根据考试时间的安排,派出校领导和教师组织学生赴考。要特别重视往返途中的安全,防止意外事故的发生。考生(和家长)要注意考试前
30、的身体状况,防止意外事故的发生。考生(和家长)要注意考试前的身体状况,既不能隐瞒疾病情况,也不能虚报疾病,不参加与自身体状况不适宜项目的测试,并在考试前作好充分的准备活动。各考点要切实加强安全保障措施,各环节务必落实安全责任,必须配备医护人员,同时要加强器材安全检查,强化过程监控,消除因场地、器材设备和组织工作不当等各种可能造成的不安全因素,有效防止伤害事故的发生,确保考生在体育考试过程中的安全和体育考试的顺利进行。(四)体育考试是初中毕业学生升学考试的重要组成部分,体育考试费用按照学生升学考试有关规定执行。(五)后海市初中毕业学生升学体育集中考试项目考试办法、后海市初中毕业学生升学体育集中考
31、试规则、后海市初中毕业学生升学体育集中考试工作人员守则由市教育局制定并负责解释。 工作方案 篇6 为认真贯彻落实中共省委十届六次全会精神、市委七届十次全会精神和县委四届七次全会精神,按照关于全面动员组织各方面力量参与干部驻村帮扶工作的通知川双联办发20xx8号文件要求,深入推进妇联干部驻村帮扶工作,尽快帮助贫困村和贫困户脱贫致富,确保帮扶任务如期实现,特制订如下工作方案。一、指导思想全面贯彻省委十届六次全会精神,积极动员妇联干部参与驻村帮扶工作,围绕落实实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫的要求,认真梳理帮扶思路,坚持问题导向、需求导向,改革帮扶机制,拓展帮扶群体,深化帮扶内容,创新帮扶载体
32、,最大限度地帮助困难妇女儿童,为建成富裕美丽幸福和谐新夯实基础。二、工作安排(一)帮扶对象:县镇村(5个镇36个村)(二)帮扶任务:以扶贫攻坚为主要目标,通过选派干部驻村帮扶,办实事、解民忧、推动发展,扎实落实四个一要求,确保同步全面建成小康社会。(三)帮扶形式:建立1+1+N(帮扶工作组+机关妇委会(妇代会)、对口联系部门、辖区内企业等)的联动工作机制,做好一个摸底、两个对接、多点帮扶(即:摸清困难妇女儿童数量、与对口帮扶部门和贫困村做好对接、工作组联系2个以上帮扶点实行多点帮扶)。三、工作内容(一)积极发动群众。积极宣传党和国家各项强农惠农政策、法律法规,积极了解掌握群众思想动态,积极帮助
33、群众转变观念、增强群众法制意识、发展意识。(二)建立帮扶台账。通过深入细致的调研,及时找准和发现问题,收集民意和掌握干部群众发展意见,填写帮扶台账。(三)制定帮扶计划。把经济发展作为首要任务,立足联系村实际,摸清当地产业、基础设施、人居环境等基本情况,坚持实事求是、因地制宜,按照规划到村、帮扶到户原则,帮助村两委科学制定并组织实施工作规划。(四)发展项目,落实发展资金。因地制宜助推驻点村特色产业发展,培育致富带头人。组织开展职业技能培训,增强致富能力,拓宽就业渠道,增加经济收益。(五)加强组织建设。协助上级党委、政府选好配强村两委班子,采取思想上帮、方法上教、行为上带、制度上管等方式,加大对农
34、村党组织、村委会班子和党员干部队伍建设,提高村级民主管理的科学化、制度化、规范化水平,确保党组织、村委会班子达到五好要求。(六)注重民生工作。帮助解决贫困村上学难、行路难、就业难、养老难等问题,主动关心农村空巢老人、留守妇女儿童、伤残群众,积极为返乡农民工创业就业提供服务。深入排查农村矛盾纠纷问题,加大调处化解力度,维护农村社会和谐稳定。四、保障措施(一)加强领导。领导干部要带头下乡驻村,调研指导帮扶工作。制定本单位定点扶贫和干部下乡驻村工作方案,建立住村干部工作档案,完善考核、奖惩制度,逐步形成长效机制。要根据所驻村实际情况,保障工作经费,加大资金、项目协调力度,确保活动顺利进行。(二)严肃
35、纪律。驻村妇联干部要坚持与一三五下乡驻村,真正解决各镇村的实际问题。要轻车从简,不给基层增添负担。要严格遵守各项规定和当地乡规民约,严禁参与和封建迷信活动,严禁吃请收礼和索要土特产品,树立党员干部的良好形象。 工作方案 篇7 一、制造业发展的现状及比较优势先后被列为全国老工业基地技术改造试点城市、全国制造业信息化示范工程试点城市、全国技术创新试点城市。近年来,是西北重要的工业城市、全国老工业基地之一。市认真贯彻落实国务院关于加快振兴装备制造业的若干意见和省振兴装备制造业行动计划紧紧抓住国家建设经济区的历史机遇,大力实施工业强市战略,调整产业结构,整合优势资源,推动技术进步,逐步形成了以机械制造
36、、电工电器、电子信息、食品医药、建筑材料、能源化工等为主的制造业体系。截至年底,全市规模以上制造企业有166户,实现工业增加值27.67亿元,主营业务收入45.11亿元,利税3.86亿元,分别占全市规模以上企业的97.6%50.5%59.6%80.3%市制造业发展具有四个方面的比较优势:一)具有一定的行业优势。市是省两个装备制造业基地之一和全国电器基地之一。数控机床、风动工具、锻压机床在全省乃至全国具有明显优势;电子信息产业方面,封装测试的能力和水平均居全国前列;电工电器方面,石油钻机电控装置、中高压开关领域位于国内同行业前列。二)具有一定的技术优势。市现已建成省级以上企业技术中心和工程技术研
37、究中心25家。技术中心的建设水平和数量均居全省市州首位。有高新技术企业33户,省级以上“创新型企业”11户,其中国家级“创新型企业”2户、国家级“创新型试点企业”3户。有25项新产品达到国际先进及以上水平。长城电器试验研究所是西北唯一的国家级工业高低压电器检测中心。三)具有一定的产品优势。出口50多个国家和地区。国成功发射的神舟”飞船、卫星等空间高端技术领域,市高低压电器、集成电路、电子元器件、数控机床、风动工具、滚子轴承、通讯电缆、精密数控机床、智能开关、工业控制电器、凿岩工具、试验机等60余种产品。均有我市企业提供的集成电路和电子器件产品。十五”期间,每年开发省、市级新产品100余项,新产
38、品产值率达到40%以上。四)具有一定的品牌优势。市有中国名牌产品1件、省名牌产品39件,有工业类著名商标45件,其中中国驰名商标9件,省唯一的国家商标战略实施示范城市,培育壮大了星火”机床、长城”电器、永红”集成电路、海林”轴承、燎原”凿岩机、213接触器等一批装备制造业品牌产品。二、推进先进制造业与地区融合发展的措施一)加强区域协作。积极融入经济区先进制造业发展。主动加强与地区的交流与合作,加大与经济区城市间先进制造业的对接力度,积极吸引经济区内企业参与我市企业改革重组,参股、控股现有企业,力争尽快形成一批集中度大、关联度强、集约化水平高的产业群,增强我市制造业的整体实力和配套能力,使我市先
39、进制造企业在经济区内的配套率达到70%以上。坚持“引大引强、强强联合、强弱互补、互利共赢”思路,积极推进我市企业与西电集团、有色集团、陕汽集团、电子信息集团、电力集团、西飞集团、中化集团、酒钢公司、通号集团、兵器工业集团及工信部行业管理企业集团项目合作。依托兰洽会、西洽会、西交会、伏羲文化旅游节等重大节会提供的平台,推动经济区内重点企业、基地及园区之间的交流与合作,提升经济区先进制造业整体发展水平。二)加大资源集约。着力打造优势产业集群。按照“融合、独立、辐射、发展”总体要求,全力推进我市先进制造业与地区融合发展的同时,立足老工业基地优势,采取 大企业引领、大项目支撑、集群化推进、园区化承载”
40、产业发展模式,围绕核心骨干企业,以知名品牌为纽带,优化整合区域内装备制造企业,实现产业集群式快速发展。加快国家级经济开发区建设步伐,着力抓好星火机床工业园、华天电子科技产业园、长城电工电工电器产业园和县区工业园区建设,打造园区功能品牌,不断夯实先进制造业发展基础。进一步优化产业区域布局,引导企业和项目向工业园区集聚,促进产业集中集约发展,整合和合理配置现有资源,提高制造业的配套协作能力和关联度,延伸产业链,提升产业优势。积极推进经济区内资源集聚集约,做大做强数控机床、电工电器、新一代信息技术、新材料、食品医药、能源装备及新型化工六大特色产业集群,努力形成经济区先进制造业分工合理、相互推动、协调
41、共进的发展格局。三)坚持自主创新。不断增强先进制造业核心竞争能力。着力推进先进制造业发展,积极争取国家各项扶持政策,加大对先进制造企业的扶持力度,建立健全品牌保护机制和激励机制,有计划、有重点、有目的地做好名优产品的培育发展,引导和支持企业创建自主品牌,集中力量培育、扶持、发展一批拥有核心技术和自主知识产权的知名商标和品牌产品,力争在核心技术和高端产品开发上取得突破,不断提升先进制造业的发展质量和水平。以经济区统筹科技资源改革试验区建设为突破口,积极推进国家级科技创新示范基地建设。全力实施电气传动、数控机床、制管设备、电工电器、高端集成电路封装、风力发电、航天育种等重大科技项目,积极推进企业新
42、产品、新技术开发和产学研联合开发,不断强化企业创新主体地位,增强制造业发展的内生驱动力。年,全市培育发展产学研相结合的企业技术中心和工程技术研究中心40个、国家级和省级科技创新型企业及创新型试点企业30家,着力提升在服务整个经济区先进制造业发展中的能力和水平。四)注重节能降耗。努力推动制造业持续健康发展。国家批复的省循环经济总体规划将确定为省装备制造业循环经济基地,作为全省7个循环经济基地之一,将坚持企业发展与环境保护、经济效益与社会效益相统一的原则,加大制造业技术改造,支持企业按照市场需求和国家产业政策,积极实施节能降耗、提升装备、安全生产等技术改造项目,加快水泥、建材、造纸、金属加工等企业
43、淘汰落后产能,推进能源化工、金属材料、新型建材等领域清洁生产,切实减少污染物排放,合理利用资源,努力培育一批“专、精、特、新”配套企业。加强低碳技术研发和应用,依托新能源资源优势,大力发展新能源装备制造业。以机械制造、电工电器产品及关键部件为重点,组织实施产品再制造试点。积极发展装备制造业循环经济,促进机械制造、电子信息、电工电器等行业由资源消耗型向资源节约型、环境友好型转变,实现我市企业更好地融入经济区先进制造业的发展。 工作方案 篇8 近期我县周边的武冈市、隆回县本月相继报告人感染H7N9病例,临近春节,禽类消费量大,跨省、市、县、乡调动频繁,全县高致病性禽流感防控形势严峻,各村、各部门必
44、须高度重视,高度警觉,严防死守,群防群控,全面落实各项防控措施,彻底消除疫情隐患和防止疫情发生和扩散,特制定本方案。一、高度重视。高致病性禽流感防控工作事关人畜共患,人命关天,思想上不能存在半点侥幸,一丝麻痹和一刻懈怠,必须严防死守,确保不发生区域性高致病性禽流感疫情。经乡党委政府研究决定成立诸甲亭乡H7N9流感防控工作领导小组,成员名单如下:顾 问:尹帮群组 长:伍晓阳副组长:唐 维 刘春红 朱 熙 李洪波 曾 振常务副组长:周勇飞成 员:全体驻村干部、各村支两委干部、部门负责人以及乡卫计办、动物防疫站、财政所、派出所、市管所全体干部领导小组下设办公室,办公地点设乡动物防疫站,动物防疫站长朱
45、明秋同志任办公室主任,卫生院长吴律化同志任办公室副主任,联系电二、强化措施1、设卡。从1月18日起,乡设立流动哨卡,由乡农办主任李正发带动物防疫站全体成员到全乡各处巡查,发现家禽贩卖一律没收、扑杀、深埋。2、休市。从1月19日起,所有家禽实施“四不准、四严禁、两个一律”,即所有家禽不准出场、不准出笼、不准出户、不准流通销售;所有家禽严禁散养和放养、严禁流通和异动、严禁交易、严禁馈送;所有家禽一律笼养和圈养,一经发现异动一律扑杀、深埋等无害化处理,情节严重的移交公安部门依法处理,乡家禽市场1月19日起关闭,一律不准进行家禽买卖。具体由动物防疫站站长朱明秋牵头,安排邓健康
46、、郦家坪工商所1人、乡派出所1人对家禽市场进行管理,严格执行“三个一”(一日一清洁消毒、一周一大扫除、一月一休市)措施。3、扑杀。凡发现疑似H7N9病菌携带的家禽一律扑杀掩埋,具体由动物防疫站负责。4、转诊。发现有疑似H7N9的疑似病人,一律转诊至县人民医院传染科,具体由乡医院负责。5、宣传。一是发放宣传资料,让人民群众知晓人感染禽流感的症状;二是分级培训:乡动物防疫站负责培训防疫员;乡卫生院负责培训各村级卫生院医生以及全体行政、财政干部、各村支两委成员及各部门负责人。三是层层召开禽流感防控会议,乡级召开党政班子会议以及全体行政、财政及村支两委、部门负责人会议;各村要召开村支两委会议、党员组长
47、会议;各部门要召开本部门全体干部会议。三、落实责任。实行分线分片包干责任制。一是动物防疫线:负责全乡家禽H7N9的防控,由乡动物防疫站负责;二是卫生线:负责全乡禽流感疑似病人的防控、转诊,由乡卫生院负责;三是市场线:乡政府干部由唐维牵头组织朱明秋、邓顺生、朱倦生、黄易常、黄佳伟、吴桂华、唐小生,部门由朱明秋牵头组织乡动物防疫站、市管所、市监所、派出所,负责市场家禽的休市及监管;四是农村三片:实行片长包片、驻村干部包村、村干部包组、组长包户责任制,负责各村H7N9流感的防控。四、经费保障乡财政安排H7N9流感防控专项工作经费,确保疫病监测、疫情处置、家禽扑杀、市场休市、哨卡巡查等各项工作的顺利开
48、展。 工作方案 篇9 半日工作计划是园长进行教育实践的具体方案。从学期工作计划到周工作计划,都是通过半日工作计划完成的。半日工作计划由一个个教育活动构成,每个教育活动都包括活动目标、活动过程与指导、活动材料与准备内容。(一) 活动目标活动目标是通过本次教育活动所期望幼儿获得的某些发展。根据幼儿年龄特点、原有水平和能力、活动的内容和性质,确定具体活动目标。确定目标时要注意:1、 具体、可操作,避免目标过大及过于笼统例:“发展求知欲”,“提高音乐感受力、创造力”,“养成良好卫生习惯”等,只说明幼儿发展的方向,可以广泛由于任何教育活动,不便操作和检查,因此不能作为活动目标只能用于教育总目标。活动目标
49、应具体表述为“对小问号活动感兴趣,经常提问”,“能随音乐快慢变换动作速度”,“知道各种事物有不同营养,不挑食才能身体好”。2、 目标要清晰,不要与过程、方法混淆例1:“通过小鸟找家游戏,联系四散跑”,其中“通过小鸟找家游戏”是过程,不是目标。例2:“调动教育活动气氛,让幼儿在玩中学习”,这是教育方法和手段,也不是目标。(二) 目标原则活动过程的设计,必须围绕目标。每一个步骤都是为了实现目标,目标不同,活动过程就不同。例1:各种各样的标记(认知活动)该活动从观察几种标记入手,通过讨论帮助幼儿整理生活经验,并在寻找教室里的标记过程中,进一步理解标记的作用,引发制作比较的欲X;最后让幼儿设计标记,贴在班级
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