北师大八年级物理上册生活和技术中的物态变化实用教案

1、会计学1北师大八年级物理上册生活和技术北师大八年级物理上册生活和技术(jsh)中中的物态变化的物态变化第一页，共30页。【体验】生活中的物态变化【体验】生活中的物态变化活动活动1:1:吃雪糕吃雪糕, ,人感觉很凉爽人感觉很凉爽; ;活动活动2:2:洒在室内地上的水洒在室内地上的水, ,一会一会“消失消失”了了, ,人感觉室内凉爽了人感觉室内凉爽了; ;(1)(1)活动活动1 1中人感觉很凉爽是因为雪糕。中人感觉很凉爽是因为雪糕。(2)(2)活动活动2 2中人感觉很凉爽是因为水。中人感觉很凉爽是因为水。提示提示:(1):(1)熔化吸热熔化吸热(x r)(x r)(2)(2)汽化吸热汽化吸热(x

2、r) (x r) 第1页/共29页第二页，共30页。1.1.云、雨、雪、霜、雾、露是怎样形成的云、雨、雪、霜、雾、露是怎样形成的? ?2.2.高压锅的工作原理是什么高压锅的工作原理是什么? ?3.3.电冰箱的工作过程是什么电冰箱的工作过程是什么? ?4.4.火箭返回舱的防护火箭返回舱的防护(fngh)(fngh)方式是什么方式是什么? ?第2页/共29页第三页，共30页。探究探究 生活和技术中的物态变化生活和技术中的物态变化1.1.结合水循环的过程结合水循环的过程(guchng),(guchng),分析自然界的云、雨、雪、雾、分析自然界的云、雨、雪、雾、霜形成时所涉及的物态变化霜形成时所涉及的

3、物态变化第3页/共29页第四页，共30页。现象现象所涉及的物态变化所涉及的物态变化云云水水(_)(_)水蒸气水蒸气(_)(_)小水滴或小冰晶小水滴或小冰晶雨雨小水滴或小冰晶小水滴或小冰晶(_)(_)水滴水滴雪雪水蒸气水蒸气(_)(_)小冰晶小冰晶雾雾( (露露) )水蒸气水蒸气(_)(_)小水滴小水滴霜霜水蒸气水蒸气(_)(_)小冰晶小冰晶汽化汽化(qhu(qhu)液化液化(yhu)(yhu)或或凝华凝华熔化熔化(rng(rnghu)hu)凝华凝华液化液化凝华凝华第4页/共29页第五页，共30页。2.2.物态变化在生活和技术中有哪些应用物态变化在生活和技术中有哪些应用, ,请各举两例。请各举两

4、例。提示提示: :高压锅的易熔片在温度达到其熔点时高压锅的易熔片在温度达到其熔点时, ,继续吸热熔化继续吸热熔化, ,锅内气体锅内气体喷出喷出, ,减小锅内压强减小锅内压强, ,防止危险发生。天热时在室内洒水利用水蒸发吸防止危险发生。天热时在室内洒水利用水蒸发吸热降温热降温; ;电冰箱中所利用的制冷物质是容易液化和汽化的物质电冰箱中所利用的制冷物质是容易液化和汽化的物质, ,并且并且(bngqi)(bngqi)该物质在汽化时能大量吸热等。在技术中的应用该物质在汽化时能大量吸热等。在技术中的应用: :医生利医生利用酒精蒸发吸热为病人进行物理降温用酒精蒸发吸热为病人进行物理降温; ;飞船返回舱的外

5、层是利用高分飞船返回舱的外层是利用高分子材料在高温加热时表面部分材料熔化、蒸发、升华或分解汽化带走子材料在高温加热时表面部分材料熔化、蒸发、升华或分解汽化带走大量的热量大量的热量; ;热管利用液体不断地汽化、液化热管利用液体不断地汽化、液化, ,把热量从热端把热量从热端“运送运送”到冷端等。到冷端等。参考答案参考答案: :在生活中的应用在生活中的应用: :高压锅的易熔片、天热时洒水降温高压锅的易熔片、天热时洒水降温; ;在技在技术中的应用术中的应用: :医生利用酒精蒸发为病人物理降温、热管。医生利用酒精蒸发为病人物理降温、热管。第5页/共29页第六页，共30页。3.3.高压锅的易熔片是利用熔点

6、的合金材料制成的。电冰箱高压锅的易熔片是利用熔点的合金材料制成的。电冰箱和热管都是利用液体和热管都是利用液体(yt)(yt)吸热、气体放热吸热、气体放热“搬搬运运”热量的热量的; ;它们的不同点是它们的不同点是: :电冰箱的制冷物质在温度电冰箱的制冷物质在温度( (选填选填“低低”或或“高高”)”)的蒸发器里吸热汽化的蒸发器里吸热汽化, ,使冰箱内温使冰箱内温度降低度降低, ,而热管是利用在热端汽化到冷端放热液化来实现而热管是利用在热端汽化到冷端放热液化来实现运送热量的。运送热量的。第6页/共29页第七页，共30页。提示提示: :在高压锅的安全阀出现故障时在高压锅的安全阀出现故障时, ,易熔片

7、可以易熔片可以“替代替代”安全阀起到保安全阀起到保险险(boxin)(boxin)作用。易熔片是利用熔点较低的合金材料制成的作用。易熔片是利用熔点较低的合金材料制成的, ,当温度当温度达到其熔点再吸热就会熔化达到其熔点再吸热就会熔化, ,锅内气体喷出锅内气体喷出, ,减小压强防止危险发生。电减小压强防止危险发生。电冰箱是利用制冷物质汽化时能大量吸热来工作的冰箱是利用制冷物质汽化时能大量吸热来工作的, ,热管是利用液体不断地热管是利用液体不断地进行汽化、液化进行汽化、液化, ,把热量从热端把热量从热端“运送运送”到冷端减小卫星阳面与阴面间的到冷端减小卫星阳面与阴面间的温度差的。温度差的。参考答案

8、参考答案: :较低蒸发液化低吸热较低蒸发液化低吸热第7页/共29页第八页，共30页。4.4.人们是采取将氢气和氧气的方法减小运载火箭的燃料和助人们是采取将氢气和氧气的方法减小运载火箭的燃料和助燃剂的体积的燃剂的体积的; ;飞船返回舱的飞船返回舱的“防热衣防热衣”是利用、是利用、三种方式使返回舱内部温度控制在、三种方式使返回舱内部温度控制在4040以下的。以下的。提示提示: :火箭使用氢气作为燃料、氧气作为助燃剂火箭使用氢气作为燃料、氧气作为助燃剂, ,由于气体体积较大不由于气体体积较大不方便携带方便携带, ,用液化的方法减小燃料和助燃剂的体积用液化的方法减小燃料和助燃剂的体积; ;飞船返回舱的

9、飞船返回舱的“防防热衣热衣”是利用吸热式防热、辐射式防热、烧蚀防热三种方式来吸收、是利用吸热式防热、辐射式防热、烧蚀防热三种方式来吸收、辐射热量辐射热量(rling)(rling)降低返回舱的温度的。降低返回舱的温度的。参考答案参考答案: :液化吸热式防热辐射式防热烧蚀防热液化吸热式防热辐射式防热烧蚀防热第8页/共29页第九页，共30页。一、自然界的水循环一、自然界的水循环1.1.形成物形成物(1)(1)云云: :是水蒸气是水蒸气_成的小水滴或成的小水滴或_成的小冰晶成的小冰晶(bngjng)(bngjng)集中悬浮集中悬浮在高空形成的。在高空形成的。(2)(2)雨雨: :水蒸气水蒸气_成的小

10、水滴或凝华成的小冰晶成的小水滴或凝华成的小冰晶(bngjng)_(bngjng)_成小水成小水滴落到地面形成雨。滴落到地面形成雨。(3)(3)雪和霜雪和霜: :是水蒸气是水蒸气_而形成的。而形成的。(4)(4)雾和露雾和露: :水蒸气水蒸气_而形成的。而形成的。液化液化(yhu)(yhu)凝华凝华(nngh(nnghu)u)液化液化熔化熔化凝华凝华液化液化第9页/共29页第十页，共30页。2.2.水的三态循环水的三态循环( (填写物态填写物态(w ti)(w ti)变化名称及吸放热情况变化名称及吸放热情况) )升吸升吸华热华热液放液放化热化热汽吸汽吸化热化热凝放凝放华热华热凝放凝放固热固热熔吸

11、熔吸化热化热第10页/共29页第十一页，共30页。二、高压锅二、高压锅工作时工作时, ,由于锅内水蒸气的增多由于锅内水蒸气的增多, ,水面上方气体水面上方气体(qt)(qt)压强压强_,_,使水使水的沸点的沸点_。增大增大(zn (zn d)d)升高升高(shn(shn o) o)第11页/共29页第十二页，共30页。三、电冰箱三、电冰箱1.1.制冷系统制冷系统( (如图如图) )2.2.制冷物质制冷物质: :易易_和和_,_,且且_时能大量时能大量(dling)(dling)吸热。吸热。蒸发器蒸发器冷凝器冷凝器液化液化(yhu(yhu)汽化汽化(qhu)(qhu)汽化汽化第12页/共29页第

12、十三页，共30页。考点考点 物态变化在生活中的应用物态变化在生活中的应用【典例】在没有食物的情况下【典例】在没有食物的情况下, ,人可以人可以(ky)(ky)活活3030天天; ;若是没有水若是没有水, ,时限便缩短为时限便缩短为3 34 4天天, ,因此水是人类生命的基本要素因此水是人类生命的基本要素; ;如图所示是如图所示是一个应急净水器械。在大容器中倒入不能直接饮用的水一个应急净水器械。在大容器中倒入不能直接饮用的水( (如泥水、如泥水、海水等海水等),),将杯子放在容器中央将杯子放在容器中央, ,用塑料膜将容器口封好用塑料膜将容器口封好( (容器边缘容器边缘留一个小缝隙留一个小缝隙),

13、),上面压一块石头上面压一块石头, ,使塑料膜形成一个凹面。将制成使塑料膜形成一个凹面。将制成的净水器放在阳光下的净水器放在阳光下, ,几小时后杯中就可收集到从塑料膜上滴下的几小时后杯中就可收集到从塑料膜上滴下的纯净水。这种净水装置主要利用了和纯净水。这种净水装置主要利用了和现象来达到净水目的。现象来达到净水目的。第13页/共29页第十四页，共30页。【思路导引】解答本题的两个关键点【思路导引】解答本题的两个关键点: :关键点关键点1:1:水在阳光照射下从液态变为气态水在阳光照射下从液态变为气态(qti)(qti)。关键点关键点2:2:水蒸气遇到塑料膜从气态水蒸气遇到塑料膜从气态(qti)(q

14、ti)变为液态。变为液态。第14页/共29页第十五页，共30页。【精讲精析】本题考查【精讲精析】本题考查(koch)(koch)对水的认识及物态变化问题。对水的认识及物态变化问题。污水在阳光下先蒸发污水在阳光下先蒸发( (汽化汽化) )变成水蒸气上升变成水蒸气上升, ,遇到塑料膜后液化变遇到塑料膜后液化变成水成水, ,滴到收集杯里收集起来。滴到收集杯里收集起来。答案答案: :蒸发蒸发( (汽化汽化) )液化液化第15页/共29页第十六页，共30页。【方法归纳】物态变化及吸放热情况【方法归纳】物态变化及吸放热情况(1)(1)吸热吸热(x r):(x r):熔化、汽化、升华。熔化、汽化、升华。(2

15、)(2)放热放热: :凝固、液化、凝华。凝固、液化、凝华。第16页/共29页第十七页，共30页。1.(20121.(2012厦门中考厦门中考) )下列符号分别代表下列符号分别代表(dibio)(dibio)大雨、冰雹、大雨、冰雹、霜冻和雾等四种现象霜冻和雾等四种现象, ,其中主要通过凝华形成的是其中主要通过凝华形成的是( () )第17页/共29页第十八页，共30页。【解析】选【解析】选C C。本题。本题(bnt)(bnt)考查自然界中的水循环。霜冻是由空气中考查自然界中的水循环。霜冻是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的固体的水蒸气遇冷直接凝华成的固体, ,是凝华现象。雨、雾是液态的是凝华现象。

16、雨、雾是液态的, ,是由空是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的。冰雹是雨在下落的过程中遇冷变成的固气中的水蒸气遇冷液化形成的。冰雹是雨在下落的过程中遇冷变成的固体体, ,是凝固现象。故选是凝固现象。故选C C。第18页/共29页第十九页，共30页。2.(20122.(2012重庆中考重庆中考) )缺水已是一个世界性问题缺水已是一个世界性问题, ,因此我们因此我们(w men)(w men)要珍惜要珍惜每一滴水。一些严重缺水的国家每一滴水。一些严重缺水的国家, ,露水也是重要的水资源露水也是重要的水资源, ,露水的形成属露水的形成属于物态变化中的于物态变化中的( () )A.A.熔化熔化B.B.汽化

17、汽化C.C.液化液化D.D.升华升华【解析】选【解析】选C C。本题考查与水有关的物态变化现象。露水是由于空气中的。本题考查与水有关的物态变化现象。露水是由于空气中的水蒸气遇冷液化而形成的小水滴水蒸气遇冷液化而形成的小水滴,C,C选项正确。选项正确。第19页/共29页第二十页，共30页。3.3.制糖工业中制糖工业中, ,一般用沸腾的方法去除糖汁中的水分。但在加一般用沸腾的方法去除糖汁中的水分。但在加热时热时, ,必须必须(bx)(bx)确保糖汁的温度低于确保糖汁的温度低于100,100,否则会影响糖质。否则会影响糖质。为此为此, ,你将建议采取以下哪种措施你将建议采取以下哪种措施( () )A

18、.A.用用“文火文火”给糖汁缓慢加热给糖汁缓慢加热B.B.用用“猛火猛火”快速加热快速加热, ,缩短加热时间缩短加热时间C.C.设法增大糖汁液面上的气压设法增大糖汁液面上的气压D.D.设法减小糖汁液面上的气压设法减小糖汁液面上的气压【解析】选【解析】选D D。本题考查沸点与大气压的关系。液体的沸点与。本题考查沸点与大气压的关系。液体的沸点与大气压有关大气压有关, ,液体上方的大气压越低液体上方的大气压越低, ,液体的沸点越低液体的沸点越低, ,故要减故要减小沸点小沸点, ,必须必须(bx)(bx)降低大气压降低大气压, ,故应减小糖汁液面上的气压。故应减小糖汁液面上的气压。第20页/共29页第

19、二十一页，共30页。4.4.如图所示是电冰箱工作原理图。电冰如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的质作为热的“搬运工搬运工”,”,把冰箱冷冻室里把冰箱冷冻室里的的“热热”搬运到冰箱外边。氟利昂是一种搬运到冰箱外边。氟利昂是一种既容易又容易的物质既容易又容易的物质( (填填物态变化的名称物态变化的名称) )。工作时。工作时, ,电动压缩机将电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里, ,在这里蒸气变成在这里蒸气变成液体并液体并( (选填选填“吸热吸热”或或“放热放热”),”),这

20、些热被周围空这些热被周围空气带走。冷凝器里的液态氟利昂气带走。冷凝器里的液态氟利昂, ,经过一段很细的毛细管进入经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里冰箱内冷冻室的管子里, ,在这里迅速在这里迅速(xn s)(xn s)汽化汽化( (选填选填“吸吸第21页/共29页第二十二页，共30页。热热”或或“放热放热”),”),使冰箱内温度降低使冰箱内温度降低, ,生成的蒸气又被压缩机生成的蒸气又被压缩机抽走抽走, ,压入冷凝器压入冷凝器, ,再液化并把从冰箱内带出来的热放出。氟利再液化并把从冰箱内带出来的热放出。氟利昂这样循环流动昂这样循环流动, ,冰箱冷冻室里就可以保持冰箱冷冻室里就可以保持(

21、boch)(boch)相当低的相当低的温度。温度。【解析】本题考查物态变化时【解析】本题考查物态变化时, ,吸热、放热的情况。电冰箱在吸热、放热的情况。电冰箱在工作时工作时, ,在冰箱内部在冰箱内部, ,氟利昂发生汽化氟利昂发生汽化, ,吸收冰箱内部的热量吸收冰箱内部的热量; ;在在冰箱外部冰箱外部, ,氟利昂发生液化氟利昂发生液化, ,放出热量放出热量, ,如此循环如此循环, ,达到降低冰箱达到降低冰箱内部温度的目的。内部温度的目的。答案答案: :汽化汽化( (或液化或液化) )液化液化( (或汽化或汽化) )放热吸热放热吸热第22页/共29页第二十三页，共30页。5.(20125.(201

22、2三明中考三明中考) )朱熹出生于尤溪县朱熹出生于尤溪县, ,是南宋著名的理学家、诗人。他在九是南宋著名的理学家、诗人。他在九曲棹歌诗中写道曲棹歌诗中写道:“:“九曲将穷眼豁然九曲将穷眼豁然, ,桑麻雨露见平川桑麻雨露见平川”,”,桑麻叶上的桑麻叶上的“露露”是是水蒸气遇冷水蒸气遇冷( (填物态变化名称填物态变化名称) )形成形成(xngchng)(xngchng)的的, ,这一过程是热的。这一过程是热的。【解析】本题考查生活中的物态变化。桑麻叶上的【解析】本题考查生活中的物态变化。桑麻叶上的“露露”是水蒸气遇冷是水蒸气遇冷液化形成液化形成(xngchng)(xngchng)的的, ,这一过程

23、是放热的。这一过程是放热的。答案答案: :液化放液化放第23页/共29页第二十四页，共30页。6.(20126.(2012武汉中考武汉中考) )如图所示如图所示, ,一位小朋友一位小朋友正在世博园内的风扇下正在世博园内的风扇下“纳凉纳凉”。这种风。这种风扇能喷射大小为微米扇能喷射大小为微米(wi m)(wi m)级的水雾级的水雾, ,这些水雾在这些水雾在时热量时热量, ,使人达到使人达到“纳凉纳凉”的目的。的目的。【解析】本题考查生活技术中的物态变化。喷雾可以增加空气中的水分【解析】本题考查生活技术中的物态变化。喷雾可以增加空气中的水分, ,风扇吹风加快了空气的流动速度风扇吹风加快了空气的流动

24、速度, ,从而加快了水分的蒸发从而加快了水分的蒸发; ;蒸发要从周围蒸发要从周围物体中吸收热量物体中吸收热量, ,从而起到降温的目的。从而起到降温的目的。答案答案: :蒸发吸收蒸发吸收第24页/共29页第二十五页，共30页。7.7.根据我国气候根据我国气候, ,每年每年9 9月月7 7日左右日左右(zuyu)(zuyu)有一个节气叫有一个节气叫“白白露露”,10”,10月月2323日左右日左右(zuyu)(zuyu)有一个节气叫有一个节气叫“霜降霜降”。意思是。意思是我国黄河一带从当天开始空气中水蒸气会分别形成露和霜。我国黄河一带从当天开始空气中水蒸气会分别形成露和霜。(1)(1)请指出形成露、霜的物态变化名称。请指出形成露、霜的物态变化名称。(2)(2)水蒸气在什么条件下变成露水蒸气在什么条件下变成露, ,在什么条件下又会变成霜呢在什么条