八年级物理上册第二章

1、1八年级物理上册第二章八年级物理上册第二章声音与环境声音与环境2 1、声音产生的原因是什么？，声音是以什么形式传播的？声音在传播过程中，遇到障碍物会发生什么现象？可以通过什么仪器可以显示声音的波形 ？声音是由于物体的振动产生的。声音是由于物体的振动产生的。声音是以波的形式传播的声音是以波的形式传播的声音在传播过程中，遇到障碍物会发生反射声音在传播过程中，遇到障碍物会发生反射现象，这就是我们听到的现象，这就是我们听到的“回声回声”。通过示波器等仪器可以显示声音的波形。通过示波器等仪器可以显示声音的波形。3 2、解释下列现象 1，室内说话的声音听起来比在室外的声音要大 ？ 2 、在山谷里大喊一声为

2、什么会听到多次声音？1 1、室内说话时，声音遇到墙壁会发生、室内说话时，声音遇到墙壁会发生反射，反射，产产生回声，原声和回声在一起，使声音变大，生回声，原声和回声在一起，使声音变大，在室外，由于没有障碍物，声音分散，不发在室外，由于没有障碍物，声音分散，不发生反射也没有回声，所以声音小。生反射也没有回声，所以声音小。2 2、由于声音在传播过程中，遇到山谷会发生、由于声音在传播过程中，遇到山谷会发生多次反射，所以我们会听到多次回声。多次反射，所以我们会听到多次回声。4 3、判断下列说法是否正确 A 一切发声的物体都在振动 B 物体的振动停止，声音就消失了 C 我们没有听到声音，所以物体没有振动

3、D 振动停止还会发出很小的声音 F 只要物体振动，我们就能听到声音。A A正确。正确。 B B错误，因为物体振动产生声音后，错误，因为物体振动产生声音后，声音还会传播，不会消失。声音还会传播，不会消失。 C C错误，振动一错误，振动一定产生声音，但有些声音不一定被听到。定产生声音，但有些声音不一定被听到。 D D错，振动停止，发声也会停止。错，振动停止，发声也会停止。 F F错，物体错，物体振动一定会产生声音，并不是所有的声音都振动一定会产生声音，并不是所有的声音都能被听到能被听到54、课本第、课本第26页活动页活动3 1、 把正在发声的手机放在广口瓶中，我们是把正在发声的手机放在广口瓶中，我

4、们是否能听到声音吗？否能听到声音吗？2、用抽气机把广口瓶中的空、用抽气机把广口瓶中的空气抽出时，手机的铃声有什么变化？，当抽气气抽出时，手机的铃声有什么变化？，当抽气到一定程度时，还能听到声音吗？到一定程度时，还能听到声音吗？3、拔掉抽气、拔掉抽气管，让空气进入瓶中，我们能听到声音吗？管，让空气进入瓶中，我们能听到声音吗？4 这个实验说明什么？这个实验说明什么？1 1、把正在发声的手机放在广口瓶中，我们能、把正在发声的手机放在广口瓶中，我们能听到声音。听到声音。2 2、用抽气机把广口瓶中的空气抽、用抽气机把广口瓶中的空气抽出时，手机的铃声会变小。出时，手机的铃声会变小。 3 3、拔掉抽气管，、

5、拔掉抽气管，让空气进入瓶中，我们又能听到声音。让空气进入瓶中，我们又能听到声音。 4 4这这个实验说明：声音的传播需要介质，真空不个实验说明：声音的传播需要介质，真空不能传声。能传声。6 5、把石头放在水中相互敲击，我们能听到声音吗？这说明什么？能听到声音。这说明液体（水）可以传声。能听到声音。这说明液体（水）可以传声。 6、让一位同学在教室外敲墙体，教室里的同学耳朵贴着墙上，能听到声音吗？这说明什么？当耳朵离开墙时，听到声音的效果是什么？这表明什么？能听到声音，这说明固体能够传声。能听到声音，这说明固体能够传声。当耳朵离开墙时，听到声音会变小。这表明固体的传声效果比空气好。因为，耳朵离开墙后

6、，声音先通过墙，再通过空气传入耳朵。7 7、真空是指什么，在真空中，声音能传播吗？哪些地方属于真空？在月球上，能使用电话进行交流吗？真空是指没有空气的空间。在真空中，声音是不能传播的。月球、宇宙太空属于真空。在月球上，声音不能传播，不能使用电话进行交流。 8、在一场战争中，敌人企图用超声波(一种声音)来破坏我方的实验室，作为我方研究人员，你应采取什么办法应对？用真空网将实验室包围起来，因为真空不能传声。8 9、宇航员在月球上能用手机通话吗？能用超声、宇航员在月球上能用手机通话吗？能用超声波测量月球与地球的距离吗？波测量月球与地球的距离吗？ 在月球上不能用手机通话，不能用超声波测在月球上不能用手

7、机通话，不能用超声波测量月球与地球的距离。因为月球是真空，真量月球与地球的距离。因为月球是真空，真空不能传声。空不能传声。 10、某动画片播放太空大战的场景：多个飞船、某动画片播放太空大战的场景：多个飞船撞击在一起，火光冲天，爆炸声震耳，获胜者撞击在一起，火光冲天，爆炸声震耳，获胜者在得意地狂笑在得意地狂笑请你指出片中的错误请你指出片中的错误 太空是真空，不可能有爆炸声和笑声传播。太空是真空，不可能有爆炸声和笑声传播。但可以看见火光。光属于一种电磁波，电磁但可以看见火光。光属于一种电磁波，电磁波可以在真空中传播。波可以在真空中传播。9 11、我国著名的“八卦村”，在村子里，几乎每家都会在家中埋

8、一口大缸，外面有什么动静，通过大缸听得很清楚，其原因是什么？大缸埋在土地里。土地属于固体，传声效果好，传到大缸里的声音，会引起共鸣，使声音放大，所以通过大缸听到的声音很清楚。 12、古代战争，有经验的将领会命令士兵在休息时，头枕箭筒睡觉，这样做的好处是什么？箭筒是固体，传声效果好，有异常响动时，容易惊醒。10 13、地震时，埋在废墟的人会敲击管子或者墙体等待救援人员的到来，这样做的目的是什么废墟中的人敲击管子，管子属于固体传声效果好，容易被地面上的人发现。 14、用力，自己听到的声音很响，别人却听不、用力，自己听到的声音很响，别人却听不到，这是因为什么？到，这是因为什么？ 用力扣牙齿，声音通过

9、骨传导，使自己产生用力扣牙齿，声音通过骨传导，使自己产生听觉，所以自己听到的声音很响，别人听扣听觉，所以自己听到的声音很响，别人听扣齿声，是通过空气传导，由于声音小，所以，齿声，是通过空气传导，由于声音小，所以，别人听不到。别人听不到。11 15、如图是一个土电话，用棉线将两个杯子底部连接，可以实现较长距离的通话。问：1） 如果捏住棉线会听到声音吗？ 2） 如果棉线松弛会听到声音吗？ 3）如果用金属丝代替棉线，通话效果会怎样？121 1、土电话传声是人说话的声音引起棉线的振、土电话传声是人说话的声音引起棉线的振动，动，如果捏住棉线，棉线不能振动，也不能传声，所以不会听到声音。 2、棉线松弛，也

10、无法正常振动，也不会听到声音。如果用金属丝代替棉线，通话效果会比较清晰，因为金属丝属于固体，传声效果比棉线好。 16、声音传播的速度用什么字母表示？声音在常温下，传播的速度是多少？表达式应写为什么？ 用用v v表示，表示， 340m/s , v= 340m/s340m/s , v= 340m/s。13 17、声音在固体，液体，气体中的传播速度一样吗？ 声音的传播速度还与什么有关？不一样，一般，声音在固体中传播速度较大，在气体中的传播速度较慢。声音的传播速度还与温度有关，温度越高，声音的传播速度越快。 18、百米赛跑时，裁判员听到发令枪响才开始计时，计时多了还是少了?按照此方式计时，一名运动员成

11、绩是11.28s，他的真实成绩应该是多少？裁判员应该怎样计时才是正确的？计时少了。因为声音传到裁判员的耳朵需要通过100m的距离。而运动员已经开始赛跑了。14声音通过声音通过100m100m距离的时间距离的时间t=100m/340m/s=0.29st=100m/340m/s=0.29s。所以真实成绩为。所以真实成绩为t=0.29s+ t=0.29s+ 11.28s=11.57s.裁判员应该在看到发令枪冒烟时，即开始计时。15 19、在空的长钢管的一端敲击，另一端能听到几次声音？固体、液体、气体都能传播声音，敲击固体、液体、气体都能传播声音，敲击长钢管的一端，钢管振动发声，空气柱振动发声，所以能

12、听到两次声音。固体传声的速度快，气体传声的速度慢，所以，先听到钢管振动传来的声音、后听到空气传来的声音。 20、在装满水的长钢管的一端敲击，另一端能、在装满水的长钢管的一端敲击，另一端能听到几次声音？听到几次声音？ 能听到三次声音，分别是钢管、水、空气振能听到三次声音，分别是钢管、水、空气振动传声动传声。钢管传声快，水传声慢，空气传声。钢管传声快，水传声慢，空气传声最慢。所以我我们先听到钢管传播俩的声音，最慢。所以我我们先听到钢管传播俩的声音，然后才听到，水和空气传播来的声音。然后才听到，水和空气传播来的声音。16 21、在一个正在发声的音箱面前，放一根蜡烛，发现蜡烛的火焰忽闪忽闪的，好像在“

13、跳舞”，这说明什么？说明声音具有能量。说明声音具有能量。 22、世界“吼王”杰米温德拉 能吼出很大的声音，曾将一个放在他面前的玻璃杯震碎了，这说明了什么？说明声音具有能量，当能量足够时就可以将说明声音具有能量，当能量足够时就可以将玻璃杯玻璃杯震碎。17 23、人听到声音的过程是怎样的？、人听到声音的过程是怎样的？ 外界的声音外界的声音-外耳道外耳道-鼓膜鼓膜-听小骨听小骨-耳蜗耳蜗-听神经听神经-大脑大脑 24、贝多芬晚年耳朵失聪，他用牙齿咬住木棒，抵住钢琴听音，坚持创作，贝多芬为什么在耳朵失聪的情况下还能听到声音呢？声音还有另外一种传播方式声音还有另外一种传播方式骨传导骨传导18 25、聋哑

14、人是听不到别人说话的声音的，聋哑儿童在表演节目时，指导老师会有节奏地拍打地板或将音箱音量放大指导他们跳舞节奏，你知道，这是为什么吗？ 这是通过骨传导，使聋哑儿童产生听觉。19 26、在一个正在发声的音叉的旁边悬挂一个乒乓球，发现乒乓球多次被弹起，这说明了什么？这运用了物理学中的什么方法？类似的例子还有哪些？ 乒乓球多次被弹起说明音叉在振动，这种方法说明音叉在振动，这种方法称为称为 “转换转换”法，把不容易观察的现象变为容法，把不容易观察的现象变为容易观察。易观察。乒乓球多次被弹起说说明音叉在振动，这种明音叉在振动，这种方法称为放大法，把方法称为放大法，把不容易观察的现象变不容易观察的现象变为容

15、易观察。为容易观察。20 27、敲击最右边的音叉，会看到什么现象？解释原因？ 会看到左边的音叉将乒乓球弹起，会看到左边的音叉将乒乓球弹起，敲击最右边的音叉，音叉振动，引起左边的音叉振动，左左边的音叉将乒乓球弹起边的音叉将乒乓球弹起.21 28、如果耳朵的鼓膜、听小骨受到损坏就听不到声音、如果耳朵的鼓膜、听小骨受到损坏就听不到声音了。这句话正确吗？了。这句话正确吗？ 不正确，耳朵的鼓膜、听小骨受到损坏只是听力受损，不正确，耳朵的鼓膜、听小骨受到损坏只是听力受损，还可以通过骨传导听到声音。如果听神经受损，则不还可以通过骨传导听到声音。如果听神经受损，则不能传导声音信息到大脑，那就听不到声音了。能传

16、导声音信息到大脑，那就听不到声音了。 29、对着一个气球说话，用双手捂在气球上，有什么、对着一个气球说话，用双手捂在气球上，有什么感觉？说明什么？感觉？说明什么？双手会有振动的感觉。说明声音是由于物体的振动双手会有振动的感觉。说明声音是由于物体的振动产生的。产生的。 22 30、什么是噪声？什么是乐音？在教室里放流行乐音属于乐音吗？ 使人愉悦的声音叫乐音，使人厌烦的声音叫噪声。在教室里放流行乐音属于噪声。 31、什么是音调？音调高低由什么决定？有同学说，声音的音调高时，才能听得见？这种说法正确吗？ 声音的高低叫音调，声音的高低叫音调，音调高低由声源振动的频率决定，振动频率越大，音调越高。音调的

17、高的声音不一定被听见，只有响度的大小，才能决定声音是否被听见。23 32、什么是频率？频率的单位是什么？符号是什么？ 声音每秒振动的次数叫频率。声音每秒振动的次数叫频率。频率的单位是赫兹，符号是HZ 33、将一把钢尺伸出桌面，一端用手按住，拨、将一把钢尺伸出桌面，一端用手按住，拨动另一端，这个实验是探究什么的？钢尺伸出动另一端，这个实验是探究什么的？钢尺伸出桌面的长度越长，钢尺振动频率怎样？音调怎桌面的长度越长，钢尺振动频率怎样？音调怎样？样？ 探究音调和频率的关系探究音调和频率的关系 。钢尺伸出桌面的长度。钢尺伸出桌面的长度越长，钢尺振动频率越慢，音调越低。越长，钢尺振动频率越慢，音调越低。

18、24 34观察甲乙两个音叉发出声音的波形图，音调高的的是哪一个？你判断的根据是什么？ 音调高的是甲音叉，在相同的时间，甲振动的次数多，频率快。25 35、一般来讲，儿童的声音和成年人的声音，哪个的音调高？男孩，女孩的的音调哪个高？人发声的频率范围时多少？ 一般来讲，儿童的的音调比成年人高，女孩的音调比男孩高，人发出声音的频率范围是851100HZ ,听到声音的频率范围是20HZ20000HZ。 36、在乐谱中，有1234567等符号，其中，音调最高和最低的分别是什么？ 乐谱中，1234567的音调符号，音调由低到高。26 37、在“探究影响弦乐器音调调的因素”的实验中什么，弦乐器的音调跟什么因

19、素有关？该实验运用了什么方法进行探究？ ，弦乐器的音调跟弦的长短、粗细、松紧程度都有关系。实验运用了控制变量法进行探究27 38、根据下图，运用控制变量法比较得出影响弦乐器音调结论？ A、B比较，同一种材料，弦越细，音调越高。比较，同一种材料，弦越细，音调越高。C、E比较，发声部位弦的长度越短，音调越高。比较，发声部位弦的长度越短，音调越高。D、E比较，在其他条件相同的情况下，音调与比较，在其他条件相同的情况下，音调与弦的材料有关。弦的材料有关。28 39、演奏二胡，吉他，古筝等弦乐器的演员在开始演奏前，往往会拧动琴弦上方的木柄来调节琴弦的松紧，这叫“定弦”，这样做的目的是什么？二胡演员为什么

20、手指在琴弦是上下移动？二胡通过什么发出声音的？ 调节琴弦的松紧是调节音调，弦越紧，音调越高。二胡演员手指在琴弦是上下移动，是通过调节弦的发声部位的长短来调节音调。二胡通过弦的振动发声。29 40、吉他乐器上，为什么有的弦粗，有的弦细？ 弦的粗细，决定音调的高低，吉他乐器上安装粗细不同的弦可以演奏出不同的音调。 41、吹笛子时，笛子是通过什么发出声音的？为什么按笛子上不同的孔会发出不同的声音 笛子是通过空气柱的振动发声的。按笛子上不同的孔，空气柱的长短不同，发出的音调也不同，空气柱越短音调越高。 42人能够听到的声音频率范围时多少？ 人能够听到声音的频率范围是20HZ20000HZ。30 43、

21、在一个空酒瓶中装大半瓶水，然后敲击瓶子，瓶子是怎样发声的？往瓶口吹气也能发声，是通过什么发声的？装水的多少与这两种发声的音调变化有什么关系？ 敲击瓶子，是瓶子振动发声，装水越多，音调越低。往瓶口吹气是空气柱振动发声，装水越多，空气柱越短，音调越高。31 44、一个酒鬼，把酒放在一个大缸里，他只要敲敲酒缸就知道里面大概有多少酒，你知道这是为什么吗？早在一百多年前，西方就有一位医生发明了“扣诊术”即在患者的腹部轻轻敲打，就能判断是否有病，你知道其中的原因吗？ 敲敲酒缸,酒缸振动发声，装酒越多，敲击酒缸发出的音调越低。根据音调的高低可以判断装酒的多少。 “扣诊术”即在患者的腹部轻轻敲打时，发出的音调

22、不同，根据音调可以判断患者的腹部是否有病症。32 45、有经验的铁路工人在检修铁路时，敲击铁、有经验的铁路工人在检修铁路时，敲击铁轨就会知道哪里的铁轨有毛病，你知道为什么轨就会知道哪里的铁轨有毛病，你知道为什么吗？吗？ 这是根据音调来判断的，好的铁轨，音调高，这是根据音调来判断的，好的铁轨，音调高，声音圆润，损坏的铁轨一般音调低，有破损的声音圆润，损坏的铁轨一般音调低，有破损的声音。声音。 46、蝴蝶每秒钟翅膀振动次，我们能听到声音吗？ 不能听到， 蝴蝶的振动频率为f= 56HZ,人能够听到的声音的频率要在20HZ以上，所以听不到。33 47看到精彩的场景，有的同学会发出尖叫，用物理语言怎么描

23、述？这样有什么害处? 用物理语言描述为音调高。青少年处在嗓音发育期，应该避免尖叫声，以保护声带。 48、声音的响度是指什么？又叫什么？校园里、声音的响度是指什么？又叫什么？校园里有有“脚步轻轻，勿扰他人脚步轻轻，勿扰他人”、“请勿喧哗请勿喧哗”的的提示语，用物理语言应该怎样描述？提示语，用物理语言应该怎样描述？ 声音的强弱叫响度，又叫音量。校园里有声音的强弱叫响度，又叫音量。校园里有“脚脚步轻轻，勿扰他人步轻轻，勿扰他人”、“请勿喧哗请勿喧哗”的提示语，的提示语，是告诫我们，声音的响度要小。是告诫我们，声音的响度要小。34 49、响度与什么有关？在桌上放一些细砂，用、响度与什么有关？在桌上放一

24、些细砂，用较大的力和用较小的力敲击桌子，声音的响度较大的力和用较小的力敲击桌子，声音的响度有什么变化？桌子上的细砂有什么变化？这是有什么变化？桌子上的细砂有什么变化？这是物理学中的一种什么研究方法？物理学中的一种什么研究方法？ 响度与声源的振幅有关，振幅越大，声音越大。响度与声源的振幅有关，振幅越大，声音越大。桌上放一些细砂，用较大的力敲击，声音的响桌上放一些细砂，用较大的力敲击，声音的响度大，细砂跳起来的高度高。这是物理学中的度大，细砂跳起来的高度高。这是物理学中的“转换转换”法。法。 50、比较甲乙两种波形图，它们的音调和响度、比较甲乙两种波形图，它们的音调和响度有什么不同有什么不同 35

25、甲乙丙丁中，丁的频率最快，音调最高。甲乙丙丁中，丁的频率最快，音调最高。甲乙相比较，乙的音调高。甲乙相比较，乙的音调高。36 51、声音的响度用什么单位表示？符号是什么？、声音的响度用什么单位表示？符号是什么？ 0分贝就是表示没有声音吗？分贝就是表示没有声音吗？ 声音的响度用分贝表示。符号是声音的响度用分贝表示。符号是dB.。 0分贝不分贝不是表示没有声音，而是人的耳朵能听到的最小是表示没有声音，而是人的耳朵能听到的最小的声音的声音 52、响度与什么有关？为什么医生用听诊器可、响度与什么有关？为什么医生用听诊器可以听清楚腹部内部的声音？以听清楚腹部内部的声音？ 响度与声音的振幅有关，振幅越大，

26、声音的响响度与声音的振幅有关，振幅越大，声音的响度越大。医生用听诊器可以听清楚腹部内部的度越大。医生用听诊器可以听清楚腹部内部的声音，是因为听诊器由胶管和金属管构成，固声音，是因为听诊器由胶管和金属管构成，固体的传声效果好，增强了声音的响度。体的传声效果好，增强了声音的响度。37 53、导游在带领游客旅游时一般要带一个话筒，、导游在带领游客旅游时一般要带一个话筒，使用话筒有什么好处？我们用课本可以做一个使用话筒有什么好处？我们用课本可以做一个话筒喊话时，远处的同学都能听见，这是为什话筒喊话时，远处的同学都能听见，这是为什么？么？ 话筒是喇叭状的，使声音不发生分散，声音的话筒是喇叭状的，使声音不

27、发生分散，声音的响度增强了，使游客听得更清楚。用课本可以响度增强了，使游客听得更清楚。用课本可以做一个话筒喊话也是增强声音的响度，是声音做一个话筒喊话也是增强声音的响度，是声音在一个方向传播的距离更远。在一个方向传播的距离更远。 54、“不敢高声语，恐惊天上人不敢高声语，恐惊天上人”和和“男高音男高音”的的“高高”分别指什么？分别指什么？ 不敢高声语的不敢高声语的“高高”，是指声音的响度。，是指声音的响度。 “男男高音高音”的的“高高”是指音调。是指音调。3855、声音的品质、声音的品质音色音色 平时，我们听歌曲，就能知道歌手的名字，是平时，我们听歌曲，就能知道歌手的名字，是凭什么判断的？凭什

28、么判断的？ 是根据声音的音色来判断的。是根据声音的音色来判断的。 不同的物体发出的音色相同吗？音色是由哪三不同的物体发出的音色相同吗？音色是由哪三个因素决定的？个因素决定的？ 不同的物体发出的音色一般不同。音色是由发不同的物体发出的音色一般不同。音色是由发声体的材料、结构和发声方式决定的。声体的材料、结构和发声方式决定的。39 56、我们根据声音的三个特性来区分声音，声、我们根据声音的三个特性来区分声音，声音的三个特性是指什么？音的三个特性是指什么？ 声音的三个特性是指声音的音调、响度、音色。声音的三个特性是指声音的音调、响度、音色。 57、请区分下列各乐器是弦乐器还是管乐器？、请区分下列各乐

29、器是弦乐器还是管乐器？ A 笛子、笛子、B 小提琴，小提琴，C 二胡二胡 D 竖琴竖琴E 小号小号F箫箫G喇叭喇叭H嗩喇嗩喇 弦乐器管乐器各通过什么发声？弦乐器管乐器各通过什么发声？ A 笛子笛子E 小号小号F箫箫G喇叭喇叭H嗩喇嗩喇 是通过空气柱的是通过空气柱的振动发声的，是管乐器。振动发声的，是管乐器。 B 小提琴，小提琴，C 二胡二胡 D 竖琴是通过琴弦的振动发声，是弦乐器。竖琴是通过琴弦的振动发声，是弦乐器。40 58、挑选瓷器时，一般会敲敲瓷器，根据声音、挑选瓷器时，一般会敲敲瓷器，根据声音的什么特性来判断质量的好坏？的什么特性来判断质量的好坏？ 是通过音色来判断的，不同材料的瓷器发

30、出的是通过音色来判断的，不同材料的瓷器发出的音色不同。音色不同。 挑西瓜时，一般会拍拍西瓜，这是根据声音的挑西瓜时，一般会拍拍西瓜，这是根据声音的什么特性来判断西瓜是否熟了？什么特性来判断西瓜是否熟了？ 是通过音色来判断的。是通过音色来判断的。 战国时期的编钟有的厚有的薄，敲击时声音的战国时期的编钟有的厚有的薄，敲击时声音的什么不同？什么不同？ 敲击时，音调不同。编钟都是由铜铸造，音色敲击时，音调不同。编钟都是由铜铸造，音色相同，但厚薄不同时，音调会有差异。相同，但厚薄不同时，音调会有差异。41 59、音乐有什么作用？北京天坛的、音乐有什么作用？北京天坛的“回音壁回音壁”和和“三音石三音石”运

31、用了声音的什么原理？运用了声音的什么原理？ 运用了声音的反射原理。运用了声音的反射原理。 60、有些礼堂和音乐厅的顶部为什么设计为凹、有些礼堂和音乐厅的顶部为什么设计为凹凸不平，像凸不平，像“燕子泥燕子泥“的形状？的形状？ 是为了是声音在发声反射时声音分散，不产生是为了是声音在发声反射时声音分散，不产生回声。回声。 61、公用电话亭一般用玻璃隔开成一个一个的、公用电话亭一般用玻璃隔开成一个一个的小房间，通话的效果较好，这是为什么？小房间，通话的效果较好，这是为什么？ 是因为，声音在光滑的玻璃表面发生反射，使是因为，声音在光滑的玻璃表面发生反射，使声音的响度增强，同时，将外面的噪声也反射声音的响

32、度增强，同时，将外面的噪声也反射回去，使室内声音更清楚。回去，使室内声音更清楚。42 62、什么是、什么是“双耳效应双耳效应”？ 声音传播到我们的两个耳朵时的时间是不一样声音传播到我们的两个耳朵时的时间是不一样的，我们可以通过这些微小的差别来判断声源的，我们可以通过这些微小的差别来判断声源的位置，这个特点叫的位置，这个特点叫“双耳效应双耳效应”。 63、什么是超声？什么是次声？我们能听见这、什么是超声？什么是次声？我们能听见这些声音吗？我们常见的超声和次声各有哪些？些声音吗？我们常见的超声和次声各有哪些？ 声音的频率高于声音的频率高于20000HZ的叫超声，声音的频的叫超声，声音的频率低于率低

33、于20HZ的叫次声。超声和次声，我们的耳的叫次声。超声和次声，我们的耳朵都听不见。常见的超声有：声呐、训兽员的朵都听不见。常见的超声有：声呐、训兽员的哨子、哨子、B超等。发出次声的有：火山爆发、雷暴、超等。发出次声的有：火山爆发、雷暴、地震等地震等43 64、超声的应用一般有哪两种？试举例说明？、超声的应用一般有哪两种？试举例说明？超声的应用一般有传递信息和传递能量。传超声的应用一般有传递信息和传递能量。传递信息的有：递信息的有：B B超诊断、声呐探测鱼群的位置超诊断、声呐探测鱼群的位置等。传递能量的有：超声波碎石、超声波洁等。传递能量的有：超声波碎石、超声波洁牙。牙。 65、乐音和噪声的波形

34、有什么区别？、乐音和噪声的波形有什么区别？乐音的波形规则，噪声的波形不规则。乐音的波形规则，噪声的波形不规则。 66、控制噪声的措施主要有哪些？我们可以采、控制噪声的措施主要有哪些？我们可以采取哪些方式来减弱噪声？取哪些方式来减弱噪声？ 控制噪声的措施有：消声、吸声、隔声。减弱控制噪声的措施有：消声、吸声、隔声。减弱噪声的方式有噪声的方式有1，从声源处减弱，从声源处减弱，2，在传播过，在传播过程中减弱，程中减弱，3，在人耳处减弱。，在人耳处减弱。44 67、吸收声音效果较好的材料有什么特点？反、吸收声音效果较好的材料有什么特点？反射声音较好的材料有什么特点？射声音较好的材料有什么特点？ 质地柔

35、软，疏松多孔。质地柔软，疏松多孔。 68、小明家的闹钟放在桌子上，夜深人静时，、小明家的闹钟放在桌子上，夜深人静时，秒针的滴答声听起来很响，你有什么办法解决秒针的滴答声听起来很响，你有什么办法解决这个问题？这个问题？ 在闹钟下垫一块海绵或软布。在闹钟下垫一块海绵或软布。45 69、录音棚的墙壁上有很多小孔，你知道原因、录音棚的墙壁上有很多小孔，你知道原因吗？吗？ 是为了吸收声音。是为了吸收声音。 70、某工厂机器的噪声很大，假如聘请你设计、某工厂机器的噪声很大，假如聘请你设计一个耳罩，你应该如何设计？一个耳罩，你应该如何设计？ 耳罩的外表面可以用光滑、质地坚硬的材料，耳罩的外表面可以用光滑、质

36、地坚硬的材料，有利于反射噪声；耳罩的内表面可以用柔软、有利于反射噪声；耳罩的内表面可以用柔软、疏松多孔的材料有利于吸收噪声。疏松多孔的材料有利于吸收噪声。 71、音调高低由什么决定？、音调高低由什么决定？ 人的发声频率范围人的发声频率范围是多少？人听到的声音频率范围是多少？是多少？人听到的声音频率范围是多少？46 72、弦乐器的音调跟哪些因素有关？敲击盛有、弦乐器的音调跟哪些因素有关？敲击盛有水的瓶子是什么发出声音？，盛水越多时，音水的瓶子是什么发出声音？，盛水越多时，音调是高还是低？如果向瓶子里吹气是什么发出调是高还是低？如果向瓶子里吹气是什么发出声音？盛水越多时，音调是高还是低？声音？盛水越多时，音调是高还是低？ 73、声音的响度由什么决定？响度还与什么有、声音的响度由什么决定？响度还与什么有关？关？ 74、音色由什么决定？乐音的三个特性是指什、音色由什么决定？乐音的三个特性是指什么？么？47 75、引吭高歌、高歌一曲中的、引吭高歌、高歌一曲中的“高高”是指什么？是指什么？男高音的男高音的“高高”是指什么？如果在放录音带时，是指什么？如果在放录音带时，按下快放键和正常播放的音调由什么不同？按下快放键和正常播放的音调由什么不同？ 76、黄牛的叫声和蚊子的叫声，在音调、响度、黄牛的叫声和蚊子的叫声，在音调