浅谈武汉商贸职业学院体育教研室集体备课

1、浅谈武汉商贸职业学院体育教研室集体备课浅谈武汉商贸职业学院体育教研室集体备课摘要：文章介绍了武汉商贸职业学院体育教研室集体备课形 式、作用及存在的问题，提出了几点建议措施，探讨了集体备课制度 存在的必要性。关键词：集体备课 体育教师措施必要性1. 引言集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队 合作精神，以老带新，以新促老，集思广益，取长补短，博采众长， 真正实现资源共享，具有举足轻重的作用。备好课是上好课的前提， 是教师根据课程标准的要求和教材特点，结合学生实际情况，选择最 科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备，使教师能 从单元整体上驾驭教材。武汉商贸职业学院是一

2、所新兴的高职院校，有着广泛的发展前景。 它需要很多优秀教师为它注入新的活力o大学体育健康与教程是武汉 商贸职业院校课程体系中的重要课程。体育教师自身素质的好坏直接 影响大学体育课程教学效果的好坏。为了提高体育教师的业务索质， 武汉商贸职业学院体育教研室建立周集体备课制度，它对体育教师的 成长及提升教学水平具有积极影响。2. 分析讨论2.1武汉商贸职业体育教研室集体备课形式与作用2.1. 1武汉商贸职业学院体育教研室集体备课。武汉商贸职业学院体育教研室集体备课是指教师以教师团队为 纽带，既有分工，又有合作，设计出既凸显教学共性与个性特色，又 达到资源共享的生态教育理念的文案。集体备课是在个人备课

3、的基础 上,对某一教学内容进行讨论研究，从多角度、多方面想学生之所想， 疑学生之所疑，共同解决教学中遇到的各种困惑的一种校本教研活动。2.1. 2武汉商贸职业学院体育教研室集体备课形式。武汉商贸职业学院发展十多年來，体育教研室从原来的一个教研 室主任、一个专职教师和一个兼职体育教师面向每学期一千学生的 教学任务，发展到现在的十四个专职体育教师，面向一千学生的教学 任务。体育教师的來源主要集中在湖北高校的大学毕业生及院队训练 的骨干成员。集体备课制度从最初的集思广益解决场地与器材的矛盾 发展至今到鼓励创新研究新教法。2. 1. 3武汉商贸职业学院体育教研室集体备课的作用。在课程改革背景下，把一切

4、工作的重点放在为提高教育教学质量 服务上。新课程已经真切地走进校园，走进学生生活，三自主的学习 模式到五自主的体育教学模式无不对体育教师的业务素质提出了更 高要求。专多能的体育教师是新时代的要求，集体备课能很好地解 决这一难题。武汉商贸职业学院体育教研室通过儿年的集体备课培养 了多名教师，使他们都具有一专多能的木领，基本满足了学生需求。但是，由于教师木身素质存在这样或那样的差异，在实践中我们 发现：集体备课是体育教师专业化成长的必经z路，是当前基础教育 中提高教师群体素质，提高课堂教学效率的有效途径，也是发挥教师 集体智慧的阵地。通过集体备课能够营造协作互助的氛围，能够达到 资源共享的目标，同

5、吋能够强化优势互补的功效。不同年龄、层次、 背景的体育教师在思维后的交流碰撞中产生更多火花，更能加深教师 对教材的理解，拓展教学思路。同伴相互借鉴，相互启发，集各人之 长，避自己z短。互利互惠，和得益彰，使教学过程真正达到最优化， 既发展了学生，乂成长了教师。2. 2武汉商贸职业学院体育教研室备课存在的问题2. 2. 1体育教师待遇影响了集体备课的积极性。待遇是教师动力的源泉，严格按照相关法规，同等对待体育教师 是每个高校应该做的，由于历史或者地区性的惯例使相关政策没有得 到落实，成了当前制约体育教师参与集体备课制度的积极性，这必然 影响集体备课的质量。提高体育教师待遇，刻不容缓。2. 2.

6、2现有硬件条件影响了集体备课的效果。体育教学的发展很多情况下，受场地条件限制，改善教学方法, 发展时尚运动，拓展集体备课内容，离不开硬件的发展，改善硬件、 建设场馆是提高集体备课效率的途径之一。2. 2. 3外出学习经费的缺少制约了集体备课的发展。封闭是发展的最大敌人，外出学习，博取众家z长，是集体备课 制度的衍生，当前武汉商贸职业学院体育教师外出学习的机会很少， 这必将制约集体备课制度的发展。2. 3措施2. 3. 1加强思想认识，提高备课效率。为了适应课程改革的要求，我们更要转变教育观念，发挥教师团 队合作精神，集思广益，共同研究，真正、有效地进行集体备课，使 集体备课真正做到为提高教学质

7、量服务。2.3.2充分利用现有条件，开源节流。集体备课实效是优化课堂教学的基础，有利于充分发挥集体智慧, 做到知识共享；有利于准确把握教学的重难点，促进整体教学水平的 提升；有利于教研活动的开展；有利于省时、省力，提高工作效率； 有利于资料共享，提高教学质量；有利于增进老师z间的和互了解， 营造一种交流、合作、研究的学术气氛；有利于开发学校现有的教育 资源，推广学校优秀老师的教学经验，缩短年轻老师的成长周期，节 省学校培训经费；有利于场地器材的合理分配；有利于了解动作技术 和口令的正确与否；有利于了解各项教材的连贯性。2.3.3鼓励创新，科学引导。集体备课要敢于创新，与时俱进。充分落实武汉商贸

8、职业学院的 办学思想，把一切为了社会，一切为了教育，一切为了学生的理念融 入进去。科学安排，科学指导集体备课。把存在的问题解决掉，认真 上好每一课。2.3.4加强校际交流，敢于走出去。发展是硬道理，开放是前提，加强高校间交流，及时掌握最新的 教学理念和方法必不可少，我们要敢于走出去，而且要创造条件走出 去，切实做好业务学习，丰富集体备课的内涵。3. 结语武汉商贸职业学院集体备课有助于教师选择最佳教法。体育教学 有别于其他学科的教学。教学目标的落实主要是靠身体动作练习完成 的，教师的方法与学生练习的方法特别重要。集体备课中根据不同的 教材，在个人准备的基础上通过全组教师集体讨论，集中研究各个教 师的教学方法，并补充一些个人备课