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文档简介
1、“快乐学习,健康成长”主题班会活动目的:引导学生发现和感受生活中的快乐,学会做一个开朗的人,保持良好的心境,形成乐观向上的性格,树立正确的人生观、价值观,并学会把快乐情绪传递给身边的人。活动准备: 教师制作课件活动时间: 2016年 11月 24日班会课活动过程:情境导入(一)快乐学习1、同学们,今天这节课,老师给大家展示图片,说说你们看后有什么体会?2、学生谈体会。3、如果同学们带着快乐的心情来学习会怎样:(1)把学习看成是一种乐趣,你的人生会更丰富多彩。(2)学习成为乐趣,就会成为学习的动力,就能激励自己前进。(3)把学习看成是一种追求,一种愿望,一种兴趣,一种义务,一种责任,你就会咬着牙
2、挺过去,在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力。4、故事油灯的光芒一名学生因为怕麻烦老师, 所以总是不敢问问题。 老师发现了这个现象, 就问他原因。学生说:“我已经打扰你多次了, 就不想再打扰你了。 ”老师对他说:“你去拿盏油灯来。 ”学生照做了。老师又说:“拿多几盏来,用第一盏油灯点亮他们。”学生也照做了。这时老师问:“第一盏油灯有损失吗?”学生回答到:“没有啊!”老师又说:“和你分享我的知识,我不但不会有损失, 反而会有快乐和满足。 所以,有问题时,可以随时来问我。 ”5、学生体会故事的意义(二)健康成长1、我们应该用什么样的态度面对生活:(1)生活是一面镜子,你对他微笑,她就对你微笑,你对他生气,她就对你生气。(2)只要我们真诚的对待生活,幸福就会天天这陪伴在我们。(3)一个人的生活过得怎么样,取决于他对生活的态度。2、故事生活的真理有一个人厌倦了生活, 他走到一座大山上, 发泄着重重不满: “我恨你! ”大山中有个声音回答他:“我恨你!”那人听了,更伤心了,因为生活也恨他。这时一个老人走了过来,说:“孩子,你不如换个方式,说我爱你试试看?”那人听了,对着大山说:“我爱你!”山中又有一个声音回答他:“我爱你!”那人听了心情好极了。3、学生谈体会4、教师小结(三)总结生活中的快乐无处不在,同学们要擦亮自己的眼睛善于发
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