小学科学教师教学理论与专业知识考试题12

1、小学科学教师教学理论与专业知识考试题一、新课程理论部分(20分)(一)、填空。(16分，每空0.5分)1、教育的根本目的是_。本次课程改革的任务是全面贯彻党的_，调整和改革基础教育的课程_、_、_，构建符合_要求的新的基础教育课程体系。课程改革的六项具体目标分别是：课程功能、_、_、_、_、_。2、本次课程改革的显著特征是转变学生的_。学习方式不仅包括相对的学习方法，而且涉及学习_、学习_、学习_、学习_等心理因素和心灵力量。所以，转变学习方式实质上是教育_观、_观和培养模式的变革。3、研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主地_、_、_的过程。4、新课程中教师角色的转

2、变要求教师是学生学习的_者；是新型教学关系中的学习者和_者，也是新课程的_者和_者。5、新课程强调建立促进学生_、教师_和课程_的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的_和多方面的发展潜能。6、新课程倡导的学生观是：学生是_的人，学生是_的人，学生是具有_的人。(二)、简答4分)新课程中教师的教学行为将发生哪些变化?二、专业知识部分(80分)(一)、填空(20分，每空1分)1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_、_、科学方法。2、凸透镜有放大、_、_的作用。3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是。4、植物的叶一般可以分为_、_、_三部分。5、物体的冷热

3、程度叫_。要精确测量物体的温度，需要使用_。它是根据_的性质制成的。6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、_、_、_、_五种营养成分。7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是_。8、_、_和_是三种常用的净化水的方法。9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_。(二)、选择(10分，每题1分)1、解剖白菜花的正确顺序是()。A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫3、下列物体，能溶

4、解于水的是()。A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。A.二分之一B.六分之一C.十分之一6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象7、彩虹的颜色一般可以分为()。A、五种B、六种C、七种D、无数种8、下列不属于果实的是()A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间10、使用酒精灯的正确步骤是()。A、打

5、开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽(三)简答。(40分，每题8分)1、小学科学课程的基本理念是什么?2、日食的成因是什么?3、雷电是怎样形成的?4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义?5、在沉与浮一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤?(四)、案例分析(10分)对于下述课堂上的师生对话，你有何感想?小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星。突

6、然，有个学生否定了老师的说法："不，老师，应该是15颗。"另一位学生马上补充："不，是16颗。"老师亲切地问第一位学生，"你怎么知道是15颗"，学生答"我在一本科普读物上看到的。"老师接着又问另一位学生，他回答，"最近一期杂志上说是16颗。"这位老师听了，高兴地对同学们说，"你们真了不起！课本上有些知识范围确实陈旧过时了，老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗，课后我们再研究、核实，好吗?"：一、新课程理论部分(20分)(一)、填空。(16分，每空0.5分)1、教育的根本目的是

7、_.本次课程改革的任务是全面贯彻党的_,调整和改革基础教育的课程_、_、_,构建符合_要求的新的基础教育课程体系。课程改革的六项具体目标分别是：课程功能、_、_、_、_、_.2、本次课程改革的显著特征是转变学生的_.学习方式不仅包括相对的学习方法，而且涉及学习_、学习_、学习_、学习_等心理因素和心灵力量。所以，转变学习方式实质上是教育_观、_观和培养模式的变革。3、研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主地_、_、_的过程。4、新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的_者;是新型教学关系中的学习者和_者，也是新课程的_者和_者。5、新课程强调建立促进学生_、教师_和

8、课程_的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的_和多方面的发展潜能。6、新课程倡导的学生观是：学生是_的人，学生是_的人，学生是具有_的人。(二)、简答4分)新课程中教师的教学行为将发生哪些变化?二、专业知识部分(80分)(一)、填空(20分，每空1分)1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_、_、科学方法。2、凸透镜有放大、_、_的作用。3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是。4、植物的叶一般可以分为_、_、_三部分。5、物体的冷热程度叫_.要精确测量物体的温度，需要使用_.它是根据_的性质制成的。6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自

9、食物，食物中主要含有蛋白质、_、_、_、_五种营养成分。7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是_.8、_、_和_是三种常用的净化水的方法。9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_.(二)、选择(10分，每题1分)1、解剖白菜花的正确顺序是()。A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫3、下列物体，能溶解于水的是()。A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A

10、、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。A.二分之一B.六分之一C.十分之一6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象7、彩虹的颜色一般可以分为()。A、五种B、六种C、七种D、无数种8、下列不属于果实的是()A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。?A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间10、使用酒精灯的正确步骤是()。A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽C、打开

11、灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽(三)简答。(40分，每题8分)1、小学科学课程的基本理念是什么?2、日食的成因是什么?3、雷电是怎样形成的?4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义?5、在沉与浮一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆;而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐;都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤?(四)、案例分析(10分)对于下述课堂上的师生对话，你有何感想?小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星。突然，有个学生否定了老师的说法："不，老师，应该是15颗。"另一位学生马上补充："不，是1

12、6颗。"老师亲切地问第一位学生，"你怎么知道是15颗",学生答"我在一本科普读物上看到的。"老师接着又问另一位学生，他回答，"最近一期杂志上说是16颗。"这位老师听了，高兴地对同学们说，"你们真了不起!课本上有些知识范围确实陈旧过时了，老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗，课后我们再研究、核实，好吗?"【参考答案】教学理论部分(一)、填空。(16分，每空0.5分)1、(为了每一位学生的发展)或(教书育人)。(教育方针)，(体系)、(结构)、(内容)，(素质教育)。(课程结构)(课程内容)、(教学模式)、(

13、课程评价)、(课程管理)。2、(学习方式)。(习惯)、(意识)、(态度)、(品质)。(价值)、(人才)3、(发现问题)、(探究问题)、(获得结论)或(获得知识)。4、(促进)(研究)(开发)(建设)5、(全面发展)(不断提高)(不断发展)(进步)6、(发展)(独立)(独立意义)(二)、简答(4分)1、在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。2、在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导。3、在对待自我上，新课程强调反思。4、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。二、专业知识部分答案(一)、填空1、科学精神、科学概念、2、成像、聚光3、杨利伟4、叶片、叶柄、叶脉5、温度、温度计、液体热胀冷缩6

14、、糖类、脂肪、维生素、矿物质7、袁隆平8、沉淀过滤消毒9、风(二)、选择1、A2、D3、C4、A5、B6、A7、C8、D9、C10、C(三)、简答1、小学科学课程的基本理念是什么?答：科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要;科学课程应具有开放性;科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。2、日食的成因是什么?答：月球围绕地球转;地球围绕太阳转。当月球转到太阳和地球中间，三个天体大致成一条直线的时候，月球的影子就会投在地球上。处在月影里的人，由于被月球挡住了视线，就看不见太阳或只能看见太阳的一部分，于是形成了日食。3、雷

15、电是怎样形成的?答：雷电是发生在天空中的大规模的放电现象。天空中的云，有的带正电，有的带负电;当两块带不同种电的云相互接近时，就会发生大规模的放电现象。放电时出现的电火花就是闪电，发出的声音就是雷声。4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义?答：植物的叶子中的每一个叶绿体，都是一个小小的绿色"食品"加工厂。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。意义：叶的光合作用，不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。5、在沉与浮一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土

16、豆;而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐;都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤?答：沉与浮一课"土豆沉浮"的实验程序，先放水与先放盐对实验的影响不大，因为不管水与盐哪样物体先放，对溶解的盐水来说，它的密度都不会发生改变(最好先放适量的水，再根据需要多次放盐进行搅拌)。但对放土豆的先后时间就有一定的讲究，如果土豆提前放入水中，在调制(搅拌)盐水的过程中，时间一长，土豆有可能会被盐水浸润，由于盐水的高渗透作用，土豆内的水分可能会被盐水析出来，以至于改变土豆的密度，这样就会影响实验数据的可靠性。(四)、案例分析对于下述课堂上的师生对话，你有何感想?小学科学课上，老师在介绍

17、木星时，按照教材指出它有13颗卫星。突然，有个学生否定了老师的说法："不，老师，应该是15颗。"另一位学生马上补充："不，是16颗。"老师亲切地问第一位学生，"你怎么知道是15颗",学生答"我在一本科普读物上看到的。"老师接着又问另一位学生，他回答，"最近一期杂志上说是16颗。"这位老师听了，高兴地对同学们说，"你们真了不起!课本上有些知识范围确实陈旧过时了，老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗，课后我们再研究、核实，好吗?"(说明：答题的老师们可根据自己的实践经验、学得的理

18、念及独特的感受，发表自己的感想。以下提供的答题思路仅供参考。) 一、选择：(每题2分，共40分)1、茎卷须攀附着别的物体上升的茎叫做_。A、直立茎 B、缠绕茎C、攀援茎D、匍匐茎2、蚯蚓喜欢生活在_的环境中。A、潮湿 B、干燥3、不同植物的外形特征_。A、相同 B、不同4、地球自转方向与公转相同，为自西向东。从北极上空观察呈_方向旋转，从南极上空观察呈_方向旋转。A、逆时针 B、顺时针5、电是从发电厂发电后，经过_、_长途输送最后才到我们家中的。A、高压输电 B、变电站变电6、家庭电路常用的是_电路。A、串联 B、并联7、磁铁各部分的磁力大小_。A、相同 B、不同8、两个磁极相互接近时，同极相

19、互_，异极相互_。A、吸引 B、排斥9、红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起，会出现_光。A、红 B、绿 C、蓝 D、白10、把两只手分别放入热水和冷水中，再把两只手同时放到温水中左右手对同一盆水的感觉_。A、一样 B、不一样11、人的一生中有两个时期长得最快，一个时期是出生前后，即胎儿时期到一岁;第二个时期是青春发育期。A、幼儿期 B、青春期 C、童年期 D、中年期12、雌蕊是由：柱头、花柱、_三部分构成。A、花丝 B、花药 C、花瓣 D、子房13、检验土壤中有沙和粘土的实验是_。A、把土块放入盛水的烧杯中，看是否有气泡冒出。B、把土块放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀，沉淀后看颗粒分布情况。C

20、、把干燥的土块放在石棉网上烧，当土块冒烟时，可闻到臭味。14、_是人体生命活动的“总指挥部”，主管人体的一切活动。A、神经 B、大脑 C、脊髓 D、心脏15、不同年龄的人所需的睡眠时间是不同的，少年儿童每天需要_。A、9-10小时B、12-14小时 C、7-8小时 D、14-16小时16、物体因为形状发生变化而产生的力叫_。A、弹性 B、弹力 C、拉力 D、重力17、在外力作用下，物体发生形变，撤消外力后，一些物体又恢复了原来的形状，我们说，这些物体具有_。A、弹性 B、弹力 C、拉力 D、重力18、冬虫夏草属于_。A、动物 B、植物 C、病毒 D、真菌19、一株植物所有根的总和就是一个_。A

21、、直根系 B、根系 C、须根系 D、贮藏根20、酸奶是人们利用新鲜牛奶做原料制成的，制作中最关键的一个步骤是加入_。A、酵母菌 B、乳酸菌 C、病毒 D、纯牛奶二、判断：(每题2分，共20分)1、能量有不同的形式，声、光、电、热、磁都是能量的不同表现形式。( )2、各种形式的能量是不可以转换的。 ( )3、火山喷发有百害而无一利。 ( )4、昼夜变化也会对动植物的行为产生一定的影响。 ( )5、不同植物的种子在形状、大小、颜色上各不相同，但基本结构是一致的。( )6、不同生物的生命过程是不一样的。 ( )7、所有的哺乳动物都是胎生的。 ( )8、同一类动物的繁殖方式全都是一样的。 ( )9、热

22、在不同材料的物体中传导的快慢也不同。 ( )10、导体和绝缘体不是绝对的，条件变化了，绝缘体可以变成导体。 ( )三、试对小学四年级科学下册第三单元摆一课进行分析。一、选择：(每题2分，共40分)1、茎卷须攀附着别的物体上升的茎叫做_。A、直立茎 B、缠绕茎C、攀援茎D、匍匐茎2、蚯蚓喜欢生活在_的环境中。A、潮湿 B、干燥3、不同植物的外形特征_。A、相同 B、不同4、地球自转方向与公转相同，为自西向东。从北极上空观察呈_方向旋转，从南极上空观察呈_方向旋转。A、逆时针 B、顺时针5、电是从发电厂发电后，经过_、_长途输送最后才到我们家中的。A、高压输电 B、变电站变电6、家庭电路常用的是_

23、电路。A、串联 B、并联7、磁铁各部分的磁力大小_。A、相同 B、不同8、两个磁极相互接近时，同极相互_，异极相互_。A、吸引 B、排斥9、红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起，会出现_光。A、红 B、绿 C、蓝 D、白10、把两只手分别放入热水和冷水中，再把两只手同时放到温水中左右手对同一盆水的感觉_。A、一样 B、不一样11、人的一生中有两个时期长得最快，一个时期是出生前后，即胎儿时期到一岁;第二个时期是青春发育期。A、幼儿期 B、青春期 C、童年期 D、中年期12、雌蕊是由：柱头、花柱、_三部分构成。A、花丝 B、花药 C、花瓣 D、子房13、检验土壤中有沙和粘土的实验是_。A、把土块放入盛

24、水的烧杯中，看是否有气泡冒出。B、把土块放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀，沉淀后看颗粒分布情况。C、把干燥的土块放在石棉网上烧，当土块冒烟时，可闻到臭味。14、_是人体生命活动的“总指挥部”，主管人体的一切活动。A、神经 B、大脑 C、脊髓 D、心脏15、不同年龄的人所需的睡眠时间是不同的，少年儿童每天需要_。A、9-10小时B、12-14小时 C、7-8小时 D、14-16小时16、物体因为形状发生变化而产生的力叫_。A、弹性 B、弹力 C、拉力 D、重力17、在外力作用下，物体发生形变，撤消外力后，一些物体又恢复了原来的形状，我们说，这些物体具有_。A、弹性 B、弹力 C、拉力 D、重力

25、18、冬虫夏草属于_。A、动物 B、植物 C、病毒 D、真菌19、一株植物所有根的总和就是一个_。A、直根系 B、根系 C、须根系 D、贮藏根20、酸奶是人们利用新鲜牛奶做原料制成的，制作中最关键的一个步骤是加入_。A、酵母菌 B、乳酸菌 C、病毒 D、纯牛奶二、判断：(每题2分，共20分)1、能量有不同的形式，声、光、电、热、磁都是能量的不同表现形式。( )2、各种形式的能量是不可以转换的。 ( )3、火山喷发有百害而无一利。 ( )4、昼夜变化也会对动植物的行为产生一定的影响。 ( )5、不同植物的种子在形状、大小、颜色上各不相同，但基本结构是一致的。( )6、不同生物的生命过程是不一样的

26、。 ( )7、所有的哺乳动物都是胎生的。 ( )8、同一类动物的繁殖方式全都是一样的。 ( )9、热在不同材料的物体中传导的快慢也不同。 ( )10、导体和绝缘体不是绝对的，条件变化了，绝缘体可以变成导体。 ( )三、试对小学四年级科学下册第三单元摆一课进行分析。一、 填空：(每空1分，共20分)1、水的三种形态是水、 、 。 2、声音是由物体 产生的。3、凹透镜、凸透镜、凹面镜、凸面镜和平面镜都是常用的光学器材。近视眼镜的镜片是 ，老花眼镜的镜片是 ，教学投影器的反射镜是 。4、心脏是人体的 ，耳廓具有 的作用。 5、生物体是由 构成的。6、地球上的四季变化是由 造成的。 7、食物链是从 开

27、始，到 终止。8、动物进化的主要原因是 。 9、信息是用 传递的。10、马路两旁的树木不仅可以遮挡 ，还可以降低 。11、生物圈包括三层：大气压、 、 。12、填出日常生活中常见事物的发明者，电灯 、飞机 。二、选择，请将正确答案的序号写在( )里：(14分)1、植物生长的养料绝大部分是从( )中来的。A、土壤 B、绿叶 C、阳光 D、沙漠2、在()中可以找到古代生物化石。A、岩浆岩 B、沉积岩 C、卵石D、金属矿3、太阳系九大行星中，体积最大的是( )。A、地球B、 土星 C、木星 D、火星4、( )是能溶解的物体。A、白糖 B、面粉 C、碎石子D、木块5、水由液体变成气体会( )热量，从液

28、体变成固体会( )。A、吸收 B、放出 C、不吸收也不放出6、听说过温室效应和气候变暖吗?它是( )增多引起的。A、二氧化硫 B、氧气 C、二氧化碳D、氮气三、 判断题：对的写“R”， 错的写“W”(每题1分，共5分)1、电话的发明者是贝尔。( ) 2、潜望镜是利用光的折射原理制成的。 ( )3、打开冰箱门可以降低室温。() 4、 水结成冰体积不变。 ( )5、地球的自转造成了地球的四季变化。( )四、实验分析题：(每题4分，共8分)1、晓明说：“因为太阳每天东升西落，所以太阳在绕地球转动。”对吗?为什么?2、据观测：在海滨，白天陆地比海面气温高;夜晚海面比陆地气温高。请你根据这个情况推测，在

29、海滨白天和夜晚的风向有什么不同?五、1、填空：(每空0.5分，共8分)(1)三维目标是指( )、( )、( )。(2)教师职业道德的主要内容是依法( )、爱岗( )、( )学生、尊重( )、( )从教、( )、( )治学、团结( )。(3)“知识就是力量”是17世纪英国哲学家( )的名言。(4)当你发现一起交通事故，而肇事车正在逃跑，你应该记住逃跑车的( )、( )、( )等特征。 (5)不惑之年是指( )岁。2、猜成语(5分)彩色电视( ) 单口相声( ) 鹦鹉学舌( )节日焰火( ) 八分之七( )六、联系实际，说一说评价一堂好课的标准是么?(科学学科)5分七、请你认真阅读下面一段话，选择

30、一个角度，并结合自己的体验，写一篇300字的感想。10分如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激。一、填空(每空2分，共20分)1、用 看计算机和电视机屏幕图像是由红、绿、蓝三色组成的小点点。2、生物体都是由 组成的，又称为微小世界，可以用显微镜来观察。3、人的心脏总是有规律地收缩和舒张。收缩时，把血液压入血管;舒张时，让血液从血管流回心脏。4、如图，两架我国自行研制的第三代战斗机歼-10以相同速度同向匀速编队飞行，甲战斗机相对于乙战斗机是(填“运动”或“静止”)。5、

31、如图，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，这个物体受到的摩擦力为 N 。6、下图这些工具、工作分别是应用了哪类机械的原理，在()里写出来。二、判断(在题后的括号内，用“”“×”判断正误。每小题1分，共12分)7、果实包括果皮和种子两部分，而香蕉里没有种子，故香蕉不属果实。 ( )8、绿色植物一定具有根、茎、叶几部分，都能开花结果，产生种子。 ( )9、浮游植物能够利用太阳光制造自己所需的食物，并释放出氧气。 ( )10、把一块条形磁铁分成任意小段，每一小段上仍然有南、北两极。 ( )11、在同样的温度下，质量大的物体和质量小的物体含的热一样多。 ( )12、将一根火柴折断并

32、碾成碎粒和烧掉一根火柴的变化性质完全一样。 ( )13、肠液、胆汁、胰液等是具有消化作用的液体。 ( )14、联合国国际天文学联合会投票决定将冥王星从行星行列退出，所以太阳系中就只有八大行星了。 ( )15、找一只小口瓶子，用嘴对着瓶口吹气，可以听到瓶子震动的声音。 ( )16、在使用滤纸时，要把它撕成漏斗形，然后在它的底部挖一个小洞，这样水才能流过去。( )17、蚕、蛇等动物在生长过程中，表皮不能随着身体的长大而长。 ( )18、空气是一种混合气体，其中的氧气能够燃烧。 ( )三、单项选择(下列各题只有一项最符合题意的答案，请将正确答案前面的字母代号填入答题框内。每小题2分，共20分。)19

33、、满满的一杯水结成冰后，( )。A：冰的体积大于水的体积 B：冰的体积小于水的体积C：冰的体积和水的体积相等 D：无法确定谁大谁小20、三个容器中分别盛有水、花生油、盐水，将三个相同的木块分别放在三种液体中，木块均浮在液面上。但在甲容器中露出最多，乙容器中露出较少，丙容器中露出最少，那么盛花生油的容器是( )A ： 甲容器 B：乙容器C ： 丙容器 D ：无法判断21、下列自然现象中，属于汽化现象的是( )。A：水管壁上出现水珠 B：衣柜中的卫生球变小了C：洒在室内地上的水干了 D：冬天，人说话时呼出“白气”22、以下事例中，属于增大摩擦的是( )。A：气垫船向下喷出强气流，在船底和水之间形成一层空气垫B：锁生锈时，将少量食用油注入锁孔C：汽车轮胎上有凹凸不平的花纹D：在行李箱上安装滚轮23、下列估测中，最接近实际的是( )A： 人洗澡时合适的水温约为80 B： 节能电灯的额定功率约为18wC：笔记本电脑显示屏长度约为1.5m D： 小学科学教科书的质量约为3kg24、如图，符合安全用电常识的是( )25、生活