高一语文期末试卷参考

1、word文档下载后（可任意编辑） 高一语文期末试卷参考 一、(24分，每小题4分) 1下列词语中加线字的读音完全相同的一组是 a眩晕 舷梯 炫耀武力 改弦更张 b羡慕 募捐 幕天席地 蓦然回首 c剽悍 漂泊 虚无缥缈 飘忽不定 d舟楫 逻辑 开门揖盗 缉拿归案 2下列词语中没有错别字的一组是 a宫阙 蓝宝石 珠光宝器 攻城略地 b貂婵 踩高跷 伏案疾书 额手称庆 c缴税 捅漏子 各行其是 螳臂当车 d思辨 订书机 无上光荣 挑肥拣瘦 3依次填入下列句子括号里的词语，最恰当的一项是： 老师和同学们的误解让班长感到十分（），他把头扭向一边，不愿让同学们看到自己的眼泪。 凡以文字获罪者，一面拿办，一

2、面就查抄，这并非看重他的家产，仍在（）藏书和另外的文字。 自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，（）班主任站在身后他（）没有发现。 a委屈查看就连/也 b委屈察看就连/也 c委曲察看就是/也 d委曲查看就是/也 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 a他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 b辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。 c出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。 d导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。 5下列各句中，没有语病的一

3、句是 a对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。 b艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。 c由于我国的国际影响和汉语在国际事务中的作用越来越大，联合国大会第二十八届会议一致通过，把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一（其他五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语）。 d与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。

4、6.下列各句中标点符号的使用正确的一句是 a市教委召开座谈会，特邀几所重点高中的校长，研讨如何减轻学生的课业负担的问题？ b原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术达到了新的水平。 c“我是来工作的，不是来休息的！”下车伊始的赵书记对办公室的钱秘书嚷到：“马上派车，我要到基层检查抗旱救灾工作。” d这首诗的第三四联通过对肃杀秋意的渲染，使一个孤寂无助、报国无门的英雄形象跃然纸上。 二、阅读下面的文言文，完成710题。(16分，每小题4分) 阳城，字亢宗，定州北平人。城谦恭简素，遇人长幼如一。远近慕其行，来学者迎接于道。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。有盗其树者，城过之，虑其耻

5、，退自匿。尝绝粮，遣奴求米，奴以米易酒，醉卧于路。城怪其故，与弟迎之，奴未醒，乃负以归。及觉，痛咎谢，城曰：“寒而饮，何责焉？”山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。城固辞，使者委而去，城置之未尝发。会里人郑m欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。德宗召拜右谏议大夫，遣长安尉杨宁赍束帛诣其家。 初，城未起，缙绅想见风采。既兴草茅，处谏诤官，士以为且死职，天下益惮之。及受命，它谏官论事苛细纷纷，帝厌苦。而城方与二弟延宾客，日夜剧饮。客欲谏止者，城揣知其情，强饮客，客辞，即自引满，客不得已，与酬酢，或醉仆席上，城或先醉卧客怀中，不能听客语。常以木枕布衾质钱，人重其贤，争售之。每约二弟：

6、“吾所俸入，而可度月食米几何，薪菜盐几钱，先具之，余送酒家，无留也。”服用无赢副，客或称其佳可爱，辄喜，举授之。有陈苌者，侯其得俸，常往称钱之美，月有获焉。 及裴延龄诬逐陆赞等，帝怒甚，无敢言。城闻，曰：“吾谏官，不可令天子杀无罪大臣。”乃约拾遗王仲舒上疏极论延龄罪；慷慨引谊，申直赞等，累日不止。帝大怒，召宰相抵城罪。顺宗方为皇太子，为开救，得免。然帝意不已，欲遂相延龄。城显语曰：“延龄为相，吾当取白麻坏之，哭于廷。”帝不相延龄，城力也。 城出为道州刺史，州产侏儒，岁贡诸朝，城哀其生离，无所进。帝使求之，城奏曰：“州民尽短，若以贡，不知何者可供。”自是罢。赋税不时，观察使数诮责。观察府遣判官督

7、赋，至州，怪城不迎，以问吏，吏曰：“刺史以为有罪，自囚于狱。”判官惊，驰入，谒城曰：“使君何罪？我奉命来候安否耳。”留数日，城不敢归，寝馆外以待命。判官遽辞去。顺宗立，召还城，而城已卒，年七十。(节选自新唐书阳城传) 7下列各组句子中，加点的词的意义不相同的一组是 a及觉，痛咎谢旦日不可不蚤自来谢项王 b强饮客，客辞王子皇孙，辞楼下殿 c即自引满，引壶觞以自酌 d赋税不时，观察使数诮责数遗魏王及公子书，请救于魏 8文中“为开救”的“为”字，与下列句子中加点的“为”字意义和用法相同的一项是 a吾社之行为士先者，为之声义 b今不取，后世必为子孙忧 c然则一羽之不举，为不用力焉 d身死人手，为天下笑

8、者，何也？ 9以下六句话，分别编为四组，全都表现阳城智谋的一组是 闾里有争讼，不诣官而诣城决之 城固辞，使者委而去，城置之未尝发 城或先醉卧客怀中，不能听客语 延龄为相，吾当取白麻坏之，哭于廷 州民尽短，若以贡，不知何者可供 刺史以为有罪，自囚于狱 a b c d 10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 a阳城宽厚待人。他看到有人偷他家的树，为了不使那人难堪，自己躲开了；派去求米的家奴拿米换了酒喝，醉倒在半路上，阳城一点也没有责备他。 b德宗皇帝召阳城任右谏议大夫，人们认为他一定能拼死力谏，但阳城看到朝廷腐烂，皇帝又听不进谏言，于是和两个弟弟请来宾客日夜酗酒，常常喝得酩酊大醉。 c

9、裴延龄捏造罪名陷害陆贽等人，皇帝信以为真，极为震怒，无人敢出来讲话。阳城挺身而出，约王仲舒一起上疏，极力揭发裴延龄的罪过，接连几天为陆贽等人申辩。 d观察府派判官来催办税赋，阳城就投狱自罚。判官拜见阳城说，我不过是奉命来给您请安的。判官待了几天，见阳城仍然不敢回去，只好匆忙辞别。 第二卷(共110分) 四、(16分) 11把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。(8分) 会里人郑m欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。 常以木枕布衾质钱，人重其贤，争售之。 判官惊，驰入，谒城曰：“使君何罪？我奉命来候安否耳。” 12请阅读下面一首词，然后回答问题。（8分） 鹧鸪天（元）魏初 室人降日1，以此

10、奉寄 去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团k2夜煮茶。 注：1室人降日：妻子生日 2原字为外“囗”内“栾”，现字义同。luan团k：形容园的样子。 词的前两句表达了怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？ “满林残照见旧鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。 有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。 五、阅读下面的文字，完成1821题（20分） 大度读人 一个人就是一本书。 读人，比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。 有的人，在阳光明

11、媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。 你读他时，千万别埋怨她。因为他自己不愿意被雨淋着（况且是人家的雨伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。 有的人，在你有权势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。 你读他时，千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你就需要静下心来，先想一下自己过去是否太轻信别人呢？ 有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。 你读他时，千万别憎恨他。因为凡是

12、以虚伪为假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省吧。 有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。 你读他时，千万别反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。 有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着空虚，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉的流露在他的言语行动中。 你读他时，千万别鄙视他。因为他

13、不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人，你应及时对照一下自己的行为。 读别人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈 读人，最重要的是读懂怎样的人。 读人，是为了要做一个真正的人。 因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。 尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各个方面去阅读。 13.读人”的“读”在文中的语境词义是什么？（10字以内）（3分） 答： 14正文中有5组“有的人你读

14、他时”请把这5组中的另外4组内容加以概括。（8分） _ 要理解势利的人。 _ _ _ 15在文中说“读别人，其实也是在读自己”，请你说出其中的道理来。（45个字以内）(5分) 答：_ 16下面不属于“大度读人”内涵的两项是（4分） a.一个人就是一本书。读人，比读文字写就得书更难。 b.读人，就是要善于体谅别人的困难，不依赖别人。 c读人，也不要埋怨别人太势利，要反思自己而不轻信于人。 d.读人，不要反感别人来分享你的胜利果实，这是让他学会自尊自爱。 e.读人，要努力从各个方面去阅读他，读出其本质来。 六、（14分）17.补写出下列名句名篇空缺的部分。(6分) （1）然后以六合为家，崤函为宫；

15、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？_。（贾谊过秦论） （2）_，知来者之可追。实迷途其未远，_。 （3）骐骥一跃，不能十步，_，功在不舍。（荀子劝学） （4）_，_？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 18下列语句顺序已被打乱，请为下面的句子重新排序。（4分） （1）没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。（2）然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。（3）我们要或使用，或存放，或毁灭。（4）那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。（5）总之，我们要拿来。（只填序号） 顺序为_ 19.阅读下面一则消息，拟写一句话新闻。(不超过15个字)（4分） 本报北京3

16、月22日电3月15日至17日、3月20日至22日北京出现了两次沙尘天气。沙尘暴项目组专家透露，3月15日的沙尘天气过程，每平方米降尘量为25克，按北京地区面积约为1040平方公里计算，北京总降尘量为2.6万吨；3月20日的沙尘暴过程每平方米降尘量达到29克，该次沙尘暴北京总降尘量高达3万吨。两次沙尘天气，北京总降尘5.6万吨，相当于每个北京人“分得”10斤尘土。 答：_ 七、作文（60分） 阅读罗素我为何而生一文的节选和有关罗素的简介，结合自己的实际情况，以我为何而生为题写一篇议论文，不少于800字。 我为何而生节选： 对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而

17、强烈的三种感情。这些感情如阵阵巨风，吹拂在我动荡不定的生涯中，有时甚至吹过深沉痛苦的海洋，直抵绝望的边缘。爱情与知识的可能领域，总是引领我到天堂的境界，可对人类苦难的同情经常把我带回现实世界。那些痛苦的呼唤经常在我内心深处引起回响。我发现人是值得活的。如谁再给我一次生活的机会，我将欣然接受这难得的赐与。 简介：罗素（18721970），英国哲学家、数学家，一生著书71种，涉及哲学、数学、政治、伦理、教育、文学、社会学等领域，其中尤以哲学、数学最有成就，1950年获诺贝尔文学奖。在晚年，他以自己的巨大声誉积极干预国际政治，反对侵略战争，维护世界和平，其中以“诺贝尔奖获得者罗素dd爱因斯坦的禁核声

18、明”最为世人瞩目。 高一语文期末试题答案 1.c（a xuàn xián xuàn xián mù mù mù mò c 全读pio d jí ji y j） 2.d(a“珠光宝器”应改为“珠光宝气”，b“貂婵”应改为“貂蝉”c“捅漏子”应改为“捅娄子”) 3.a(委屈指受到不该有的指责，心里难过；委曲指事情的底细和原委 查看重指为检查某种情况而看，目的在于发现异情；察看指为了解情况而看，目的在于熟悉情况。（3）句不是假设关系。) 4.d讳莫如深：紧紧隐瞒。（a屡试不爽：屡次试验都没有差错b巧舌如簧：形容

19、花言巧语，能说会道。c画地为牢：比喻只许在指定范围内活动） 5.(项属于前后照应不周，应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。项属于重复，“否则”是“如果不这样，就”的意思，表示对上文的否定，应紧跟着说出否定的结果，因此应删掉“不采取紧急行动”。项为前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”。 6.b（a句问号改为句号c句冒号改为逗号d句在三四间加顿号） 7.b（a谢罪b拒绝；辞别c举起d多次） 8.a（例句：为，介词，替。a替b成为c因为d被） 9.d（明显与智谋无关） 10.b（“看到朝廷腐烂，皇帝又听不进谏言”不是阳城酗酒的原因，文中无此表述

20、。） 11.(1)正逢同乡郑m要给亲人下葬，向别人借钱没借到，阳城知道了这个情况，把绢送给了他。 (2)阳城经常拿木枕和布被去典押换钱，人们敬重他的贤德，争着买他的东西。 (3)判官非常震惊，奔入牢狱，拜见阳城说：“您有什么罪啊？我只是奉命前来给你请安罢了。” 12.（1）表达了漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。 （2）这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。 （3）企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。 【解析】太太生日，相望天涯的先生送上的是什么礼物？一首词，一首情真意切的家常小词。“何时收拾田园了

21、，儿女团k夜煮茶？”在这明白如话的笔墨中，洋溢着家的温暖，爱的馨逸。这是一首情真意切、明白晓畅的小令。 13观察研究的意思。（3分） 14.（1）不要埋怨自私的人；（3）别憎恨虚伪的人；（4）别反感分享你丰收果实的人；（5）别鄙视内心空虚、无知愚昧的人。（8分） 15.读别人优点，是为了学习真善美；读别人的缺点，是为了引以为戒，自警自醒。对此宽容大度，才能有益于己。（分） 16.ae（这两项谈的是“怎样”读人，无关乎“大度”）（分） 17. 1.仁义不施而攻守之势异也 2.悟已往之不谏觉今是而昨非 3.驽马十驾 4.人非生而知之者，孰能无惑 18.顺序为：（）（）（）（）（） 语句为单句给1分

22、，语序合理给1分，原信息反映全面给1分。 19.(参考)北京两次沙尘天气人均“分得”10斤尘土。主要信息有：此次沙尘天气的地点(区)是北京；沙尘天气的时间较长，可用“两次”来概括；沙尘总量大，可用人均来说明。 参考译文： 阳城字亢宗，定州北平人。阳城性情谦虚敬肃简约朴素,无论老幼，都一样对待。远近的人都仰慕他的品行，前来求学的人接连不断。当地的人有了争执，不去官府而是到阳城处裁决。有一个偷盗阳城的树的人，阳城遇见了他，担心他会羞愧，就退步躲藏起来。阳城家中曾经断了粮，派仆人去借米，仆人拿米换了酒喝，醉倒在路上。阳城为仆人迟迟未归而感到奇怪，就去与弟弟一起迎接他，仆人睡在路上还未醒，阳城就把他背

23、了回来。等到仆人醒了，深深自责谢罪，阳城说：“天冷喝酒，有什么值得责备的呢？”山东节度府听说阳城是有德义的人，派使者送给阳城五百匹细绢，告诫使者不允许再拿回来。阳城坚决推辞，使者把绢丢下就回去了，阳城就把绢放在一边从未开封。正逢同乡郑m要给亲人下葬，向别人借钱没借到，阳城知道了这个情况，把绢送给了他。德宗征召他来朝，任命他做右谏议大夫，特地派长安尉杨宁到他家送给他成捆的丝织品。 当初，阳城未出任官职时，士大夫们都思慕他的刚正的风格。等到他出任官职，担任谏官之后，士大夫们都认为他定会为忠于职守而不惜死，天下的官员们就更加畏惧他。就职之后，其他的谏官们都就繁杂锁屑的政事频频进谏，使得皇帝很厌烦，而阳城却与他的两个弟弟延请宾客，日夜畅饮。有朋友想劝他不要整天宴饮，阳城揣出了他的心理，竭力让这个朋友喝酒，朋友拒绝，阳城就先举