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1、镜泊湖奇观(第六稿)教学过程:一、出示课题,引发兴趣1、【音乐起】老师先给大家讲个神话故事,从“相传很久以前就变成了镜泊湖。”【媒体展示】这就是镜泊湖。【板书“镜泊湖”】这个字(泊)是多音字,在这里念“p”。【齐读】2、当然这只是一个神话故事。镜泊湖怎么可能真的为人们“消灾弭祸”、“消灾祛病”呢!生字贴黑板那么现实中的镜泊湖是怎样一番景象呢?让我们走近它,欣赏它,今天一起来学习第33课镜泊湖奇观。【板书“奇观”】同学们已经预习了课文,什么叫“奇观”?【美丽、雄伟、罕见的景象】【卡片出示】3、我们一齐把课题读一读。二、整体感知1、轻声自读课文,想一想,课文是从哪几个方面来介绍镜泊湖的?【学生交流
2、】走到学生中去听一听(1)镜泊湖景色的特点 (2)吊水楼瀑布 (3)地下森林 (4)地理位置及形成原因 (5)有关镜泊湖的神话故事(名称的由来) 2、课文一开始就写了一个神话故事,其实,作者想通过这个神话故事告诉我们什么呢?再看看课文。【学生交流】哦,宝镜从天上掉下来,变成了镜泊湖,那是一个美好的传说。而事实上叫它镜泊湖也正是因为它的湖面波平如镜。这就是它名字的由来。3、总结、板书:课文除了介绍镜泊湖名字的由来,着重介绍了镜泊湖景区的特点和两处著名的景点:吊水楼瀑布以及地下森林,还介绍了它的地理位置和形成原因。【边板书边说】谁愿意读读第二小节,(你读得非常正确,这个字念“炽”chi;这里还有个
3、多音字,谁来读?“塞”sè)黑龙江省宁安县在哪里呢?【媒体出示句子,地图】这就是我们祖国的版图,我们居住的城市上海在祖国的东边,而黑龙江省在我国的最北边,宁安县现在称宁安市,就在这里,镜泊湖就位于宁安市境内。这里还有一条牡丹江,一万年前,火山喷发,岩浆阻塞了河道,水面抬高,形成了镜泊湖。它奇特景观的形成与它的地理位置和形成原因密切相关。3、让我们一起跟随作者的脚步,到黑龙江省宁安市去领略镜泊湖美丽、雄伟而又罕见的景象。三、重点研读仔细读课文35小节,谈谈你的感受。1 / 4预计交流重点:1、镜泊湖景区特点(谁再来谈谈感受?)(1)【媒体出示第三小节】同学们刚才谈到的就是镜泊湖景区的最
4、大特点,【引读】说它自然朴实是因为除了外,这里没有,只有然而说它绮丽多变,是因为它并不单调: (老师在引读时注意引导学生把“这里没有只有然而”这长句读好)(2)你们看,镜泊湖除了镜泊山庄外,没有多少人工的点缀,只有(你知道什么是“峭拔”吗?山高而陡。)【边说边画】然而说它绮丽多变是因为它并不单调:(耸峙呢?高耸、屹立)【边说边画】(贴生字“峭拔”“耸峙”)(3)你能不能看着这幅图,用上这个句式来说一说呢?【媒体出示句式】(4)现在,就看着图,用上这组关联词来说说镜泊湖景区的最大特点。【媒体出示“虽然但是”的句式】板书过渡:对于这两处著名景点你有些什么感受?谁愿意来交流?2、吊水楼瀑布(1)【媒
5、体出示文字:瀑布宽43米,高25米。底部岩石由于上万年激流的冲击,被蚀成了几十米的深潭。】【让学生畅所欲言谈感受】你从这一系列的数字中,感受到了什么?(几十米深潭的形成这里用了哪个词?)蚀(正音,shi),“蚀”的意思是因冲刷而缺损。我们有个成语叫“滴水穿石”,吊水楼瀑布底部的岩石是当初火山喷发形成的花岗岩,异常坚硬,竟然也会被瀑布蚀成几十米的深潭。请一位同学再把这句句子读一读。我也感受到了瀑布的气势和力量。【然后全班读】谁再来谈谈对吊水楼瀑布的感受?(2)【媒体出示句子:本来清澈的湖水静静地淌着,一到陡崖,突然下跌,顿时抛散万斛珍珠,溅起千朵银花,水雾弥漫,势如千军万马,声闻数里,同幽静的镜
6、泊湖形成鲜明的对照。】a.“斛”字教学。b.句中哪些词语表现出了瀑布的壮观?(万斛珍珠、千朵银花)水雾弥漫(千军万马、声闻数里)声势浩大(下跌、抛散、溅起)壮观【板书这些字词】c.让我们一起来感受壮观的吊水楼瀑布的声音。【媒体出示声音,师朗读】本来清澈的湖水静静地淌着,一到陡崖,突然下跌同幽静的镜泊湖形成了鲜明的对照。如果说清澈的湖水静静地淌着是一种静态的美,那么一到陡崖,突然下跌便是一种动态的美了,谁能把瀑布突然下跌后的那种千军万马奔腾的气势读出来?【动词泛红】(先自读,再个别读,然后男生读,最后全班读)瀑布真美啊!能不能把你积累的有关描写瀑布的句子或诗背诵给大家听听?d.谁愿意看着板书来介
7、绍一下吊水楼瀑布呢?【学生复述】(3)【媒体出示句子:这里地处北国,冬季气温低达零下三四十摄氏度,但瀑布却从不结冰断流。】北国风光,千里冰封,万里雪飘,一片银装素裹的世界,唯有吊水楼瀑布的水却从不结冰断流,充分说明吊水楼瀑布的水流之急。关于地下森林你有什么感受?3、地下森林(1)【句子:这里有七个火山口,其中最大的一个直径约500米,深约100米。】老师根据书上提供的数据粗略计算了一下,森林的面积大概有20万平方米,相当于28个标准足球场那么大。地下森林距离火山口的顶部大概有30几层楼那么高。(2)【句子:壁陡底平,景色壮丽。】难怪游客们爬上火山口向下俯视会感到心惊胆寒。(3)黝黑的火山口里怎
8、么会如此欣欣向荣,充满活力呢?读第五小节,找找地下森林形成的条件,在书上编上序号,用简练的语言概括地说一说。【学生交流】如果有学生读整段话,把后两个条件结合在了一起其实这里面有两个条件。【媒体出示句子:由于所以长起了郁郁葱葱的森林。(序号同时出现)】仔细读一读第一个条件,你能不能用简练的语言概括地说一说?(土壤肥沃、降水较多、阳光射入)【泛红,其余字显淡】(3)【引读】正是因为土壤肥沃,降水较多,阳光射入,所以在火山口里会长起,林中有,这里还吸引了许多动物呢四、总结概括,写宣传语1、我们一起走进镜泊湖景区,去领略了两个著名的景点:吊水楼瀑布和地下森林,你现在知道作者为什么把镜泊湖的景色称为奇观了吗?【镜泊湖景区是美丽的,吊水楼瀑布是雄伟的,地下森林是罕见的。】【移动“美丽”“雄伟”“罕见”三张卡片到相应的位置】2、如此奇特的景观,却“养在深闺人未识”, 【媒体铺垫】来,让我们拿起手中的笔,为它设计一、两句宣传语,让更多的人来了解它,走进它,欣赏它,爱上它。【如时
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