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文档简介
1、第第1课时课时课前小测课前小测1、 与血液循环。与血液循环。2、 和和 发现了发现了DNA分子的双螺分子的双螺旋构造旋构造,使生物学的研讨进入到,使生物学的研讨进入到 的阶段。的阶段。3、生物多样性包括、生物多样性包括 、 和和 。4、生物区别于非生物的特征、生物区别于非生物的特征 、 、 、 。其中最根本的是。其中最根本的是 。5、最大的生态系统是、最大的生态系统是 ,其包括,其包括 、和和 生态系统。生态系统。学习目的学习目的 1、察看和识别动植物细胞的构造,阐明细、察看和识别动植物细胞的构造,阐明细胞是生命活动的根本单位。胞是生命活动的根本单位。 2、说出显微镜的各部分构造,学会运用显、
2、说出显微镜的各部分构造,学会运用显微镜察看细胞的方法。微镜察看细胞的方法。 为什么千差万别的生物会表为什么千差万别的生物会表现出类似的生命特征呢?现出类似的生命特征呢? 原来,除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的根本单位。 讨论讨论一、单细胞生物和多细胞生物一、单细胞生物和多细胞生物1、单细胞生物:只需一个细胞的生物,、单细胞生物:只需一个细胞的生物,如衣如衣 藻、草履虫。藻、草履虫。2、多细胞生物:大多数生物是由许多细、多细胞生物:大多数生物是由许多细胞组成的,这类生物称为多细胞生物。胞组成的,这类生物称为多细胞生物。单单 细细 胞胞 生生 物物人的成熟的红细胞人的成
3、熟的红细胞二、显微镜的构造和功能二、显微镜的构造和功能 显微镜 光学显微镜电子显微镜光学显微镜光学显微镜光学显微镜是利用光线照明为光光学显微镜是利用光线照明为光源源 ,使微小物体放大影像的仪器。,使微小物体放大影像的仪器。其最小分辨率为其最小分辨率为0.2m。实践上,。实践上,大约大约0.5m大小的细菌和线粒体,大小的细菌和线粒体,是光学显微镜下能明晰看到的最是光学显微镜下能明晰看到的最小物体。小物体。显微镜的构造称号及功能显微镜的构造称号及功能14镜座稳定镜身镜座稳定镜身1298310456127111314活动:练习运用显微镜活动:练习运用显微镜 目的要求目的要求 练习正确运用显微镜。练习
4、正确运用显微镜。 资料器具资料器具 显微镜,装片或切片,擦镜纸,纱布。显微镜,装片或切片,擦镜纸,纱布。 方法步骤方法步骤 一、取镜和安放一、取镜和安放一手握住镜臂,一手托住镜座,一手握住镜臂,一手托住镜座, 将显微镜放在将显微镜放在 实验台上略偏左的地方。实验台上略偏左的地方。二、对光二、对光三、放置玻片标本三、放置玻片标本四、察看四、察看五、收放讨论讨论1运用显微镜时,应该留意哪些事运用显微镜时,应该留意哪些事项?项?2转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,为什么一定要从侧面看着物镜?为什么一定要从侧面看着物镜?三、演示并讲解光学显微镜的运用过程1、显微镜的运用步骤、显微
5、镜的运用步骤 取镜安放对光放置玻片标本和调焦察看收放2、运用显微镜应留意的问题、运用显微镜应留意的问题运用过程中应该坚持显微镜的清洁回想思索回想思索1、显微镜的运用步骤?、显微镜的运用步骤?2、显微镜的运用过程中应留意哪些问题?、显微镜的运用过程中应留意哪些问题?3、视野中文字能否倒置?、视野中文字能否倒置?4、说出显微镜的部分称号及作用?、说出显微镜的部分称号及作用?假设显微镜视野中出现一个污点,假设显微镜视野中出现一个污点,如何判别这个污点是在目镜上还是如何判别这个污点是在目镜上还是在物镜或玻片标本上呢?在物镜或玻片标本上呢? 可先转动目镜,看看在视野原处的污点能否跟着挪动。假设跟着挪动,
6、那么污点就在目镜上。污点假设在物镜上,那么挪动装片时,污点不动。反之那么污点在玻片标本上. 1、以下生物中哪一种不是由细胞构成的、以下生物中哪一种不是由细胞构成的 A、草履虫、草履虫 B、烟草花叶病毒、烟草花叶病毒 C、海带、海带 D、向日葵、向日葵2、当他发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法、当他发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是是 A、用纱布擦、用纱布擦 B、用手擦、用手擦 C、用纸巾擦、用纸巾擦 D、用镜头纸擦、用镜头纸擦3、要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央,应向、要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央,应向什么方向挪动装片或切片什么方向挪动装片或切片 A、左下
7、方、左下方 B、右下方、右下方 C、左上方、左上方 D、右上方、右上方 1、显微镜放大倍数、显微镜放大倍数 目镜乘物镜目镜乘物镜 2、目镜:直插式,长度和放大倍数成反比,即、目镜:直插式,长度和放大倍数成反比,即目镜越长,放大倍数越小。目镜越长,放大倍数越小。 物镜:螺旋式,长度和放大倍数成正比,即物物镜:螺旋式,长度和放大倍数成正比,即物镜越长,放大倍数越大。镜越长,放大倍数越大。 3、显微镜放大倍数大,察看到的细胞数目少,、显微镜放大倍数大,察看到的细胞数目少,细胞大。显微镜放大倍数小,察看到的细胞数目细胞大。显微镜放大倍数小,察看到的细胞数目多,细胞小。多,细胞小。 4、由于在显微镜下所
8、看到的是一个倒像,且物、由于在显微镜下所看到的是一个倒像,且物像和实践物体上下、左右完全颠倒。所以物像和像和实践物体上下、左右完全颠倒。所以物像和玻片的挪动方向一定相反。假设物像偏右,应向玻片的挪动方向一定相反。假设物像偏右,应向右挪动玻片;假设要想让物像向右挪动,那么需右挪动玻片;假设要想让物像向右挪动,那么需向左挪动玻片。向左挪动玻片。 第第1节节 细胞的根本构造和功能细胞的根本构造和功能第第2课时课时 1、显微镜放大倍数、显微镜放大倍数 目镜乘物镜目镜乘物镜 2、目镜:直插式,长度和放大倍数成反比,即、目镜:直插式,长度和放大倍数成反比,即目镜越长,放大倍数越小。目镜越长,放大倍数越小。
9、 物镜:螺旋式,长度和放大倍数成正比,即物物镜:螺旋式,长度和放大倍数成正比,即物镜越长,放大倍数越大。镜越长,放大倍数越大。 3、显微镜放大倍数大,察看到的细胞数目少,、显微镜放大倍数大,察看到的细胞数目少,细胞大。显微镜放大倍数小,察看到的细胞数目细胞大。显微镜放大倍数小,察看到的细胞数目多,细胞小。多,细胞小。 4、由于在显微镜下所看到的是一个倒像,且物、由于在显微镜下所看到的是一个倒像,且物像和实践物体上下、左右完全颠倒。所以物像和像和实践物体上下、左右完全颠倒。所以物像和玻片的挪动方向一定相反。假设物像偏右,应向玻片的挪动方向一定相反。假设物像偏右,应向右挪动玻片。右挪动玻片。 反光
10、镜 平面镜和凹面镜 光线较强时,用平面镜;光线较弱时,用凹面镜。课前测试课前测试1、显微镜的运用步骤?、显微镜的运用步骤?2、甲同窗在看清高倍镜下的物象后,乙同窗却看、甲同窗在看清高倍镜下的物象后,乙同窗却看不清楚物象,乙同窗应调理不清楚物象,乙同窗应调理 。3、操作显微镜下降镜筒时,眼睛一定要看着、操作显微镜下降镜筒时,眼睛一定要看着 。4、以下生物中哪一种不是由细胞构成的、以下生物中哪一种不是由细胞构成的 A、草履虫、草履虫 B、烟草花叶病毒、烟草花叶病毒 C、海带、海带 D、向日葵、向日葵5、当他发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法、当他发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是
11、是 (1)正确取送显微镜的方法是:一手握住正确取送显微镜的方法是:一手握住 _,一手托住一手托住 _。 (2)对光时,要用左眼凝视着对光时,要用左眼凝视着 _内,假设室内,假设室内的光线很强,应选用内的光线很强,应选用 _的的_ 面面镜对准光源,并选用镜对准光源,并选用 _ 调理较小的调理较小的光圈对准通光孔。光圈对准通光孔。 (3)所要察看的玻片标本应放在所要察看的玻片标本应放在 _上,并用上,并用 _ _压住。压住。标本要正对标本要正对 _ 的中心。的中心。 1、(4)寻觅物像时,先转动寻觅物像时,先转动 _,使镜筒缓,使镜筒缓缓地下降,此时眼睛应凝视缓地下降,此时眼睛应凝视_。 (5)当
12、物镜接近玻片标本时,当物镜接近玻片标本时,反方向转动粗准焦螺旋使反方向转动粗准焦螺旋使镜筒渐渐上升,此时眼睛应注镜筒渐渐上升,此时眼睛应注视视 _ 。如。如果察看的物像不够明晰时,应果察看的物像不够明晰时,应转动转动 _进展调理。进展调理。1298310456127111314学习目的学习目的1、模拟制造动物细胞和植物细胞的暂时装片,、模拟制造动物细胞和植物细胞的暂时装片,尝试绘制细胞构造简图。尝试绘制细胞构造简图。2、熟记动物细胞和植物细胞的构造,了解各部、熟记动物细胞和植物细胞的构造,了解各部分的功能。分的功能。一、回想一、回想:1、显微镜的运用步骤有哪些、显微镜的运用步骤有哪些? 如何对
13、光如何对光? 如何察看如何察看?自学自学35-36页,找到制造人口腔上皮页,找到制造人口腔上皮细胞暂时装片的步骤,每一步用一个细胞暂时装片的步骤,每一步用一个字概括。字概括。3分钟分钟关于玻片标本关于玻片标本玻片标本暂时装片暂时装片永久装片永久装片暂时装片:暂时装片:是有新颖的少量的生物资料,是有新颖的少量的生物资料,放在载玻片的水滴中,再盖上盖放在载玻片的水滴中,再盖上盖玻片做成的玻片标本。制造暂时玻片做成的玻片标本。制造暂时装片是为了用显微镜短时间察看装片是为了用显微镜短时间察看的需求。的需求。永久装片:永久装片:是对实物标本进展脱水,浸蜡、是对实物标本进展脱水,浸蜡、切薄、脱蜡、染色等一
14、系列特殊处切薄、脱蜡、染色等一系列特殊处置后,用胶封在盖玻片下的可以长置后,用胶封在盖玻片下的可以长期保管的装片或切片。期保管的装片或切片。一、构成动物体的细胞活动:演示暂时装片的制造过程活动:演示暂时装片的制造过程以人体以人体口腔口腔 上上 皮细胞的暂时装片为例。皮细胞的暂时装片为例。 1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。擦2用胶头用胶头滴管在其中央滴管在其中央滴一滴生理盐滴一滴生理盐水滴水滴3用清水漱口后,用清水漱口后,用消毒牙签粗的一端在用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁悄然刮几下。口腔侧壁悄然刮几下。刮刮 4将牙签上附着的碎屑放在载玻片的将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下
15、。涂生理盐水中涂抹几下。涂5用镊子夹起盖玻片,用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面的使其一边接触载玻片上面的液滴,然后缓慢地盖在液滴液滴,然后缓慢地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出上。盖片时要防止装片上出现气泡。盖现气泡。盖6在盖玻片一侧滴入碘在盖玻片一侧滴入碘液,用吸水纸从盖玻片对侧液,用吸水纸从盖玻片对侧引流,使碘液分散到整个标引流,使碘液分散到整个标本。染本。染2、应本卷须知、应本卷须知:生理盐水的作用:保证细胞生理盐水的作用:保证细胞的不变形。的不变形。盖盖玻片时,用镊子夹起盖盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使一边接触载玻片上的玻片,使一边接触载玻片上的液滴,然后缓慢盖在液滴上,液滴
16、,然后缓慢盖在液滴上,以防止气泡的产生。以防止气泡的产生。染色时,在盖玻片的一侧滴染色时,在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸在另一侧一滴碘液,用吸水纸在另一侧引流引流,使碘液分散到整个标本。使碘液分散到整个标本。人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞视野中的口腔上皮细胞视野中的口腔上皮细胞平滑肌细胞平滑肌细胞神经细胞神经细胞上皮细胞上皮细胞讨论:讨论:1、他所察看的动物细胞在构造上有哪些、他所察看的动物细胞在构造上有哪些特点?特点?细胞膜维护细胞膜维护细胞质细胞质细胞核细胞核线粒体线粒体课前小测课前小测1、察看时先转动、察看时先转动 使镜筒下降,眼睛应看着使镜筒下降,眼睛应看着 。2、对光时,转动、
17、对光时,转动 使低倍物镜对准通光孔。转动遮光使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器,使最大的光圈对准器,使最大的光圈对准 。3、玻片中放一、玻片中放一“上字,视野中是上字,视野中是 。4、假设视野中的上字位于左上方,要使其移到视野中央,应、假设视野中的上字位于左上方,要使其移到视野中央,应向向 挪动玻片。挪动玻片。5、制造人口腔上皮细胞暂时装片时,在载玻片中央滴、制造人口腔上皮细胞暂时装片时,在载玻片中央滴 。6、写清各部分称号。、写清各部分称号。1298310456127111314动物细胞构造图1、活动:察看植物细胞的根本构造二、构成植物体的构造阅读课本二、构成植物体的构造阅读课本39页,页,3
18、分钟分钟 制造洋葱表皮细胞暂时装片视野中的洋葱表皮细胞1、请同窗们概述操作过程:擦滴清水撕展盖染2、了解植物细胞的根本构造,能在显微镜下分别找到细胞壁和细胞膜、细胞质、液泡 、细胞核。 2、察看番茄果肉细胞暂时装片引导学生根据教材4041页的方法与步骤完成应本卷须知:用碘液来染色,碘液不要太多;番茄果肉不要挑太多,并用镊子敲碎展平;留意盖片操作,防止产生气泡;用低倍镜察看;旋转粗准焦螺旋不要用力过猛; 载物台要坚持干净。 番茄果肉细胞比较几种植物细胞衣藻水绵叶肉细胞植物细胞构造简图植物细胞构造简图三、讲解植物细胞的构造和功能 1、植物细胞构造的功能:1细胞壁:维护和支持作用;2细胞膜:维护作用
19、;3细胞核:控制细胞的生命活动;4细胞质包含叶绿体:含有叶绿素等;液泡:有细胞液,含有糖分、色素等; 线粒体:提供能量。 三、动植物细胞的构造比较三、动植物细胞的构造比较比一比比一比植物细胞植物细胞 动物细胞动物细胞作用作用细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜有有有有有有有有有有有有有有有有有有无无无无 无无维护和支持细胞维护和支持细胞光协作用场所光协作用场所含有细胞液含有细胞液, ,调理水分调理水分控制细胞的生命活动控制细胞的生命活动 生命活动的主要场所生命活动的主要场所控制细胞与外界环控制细胞与外界环境之间的物质交换境之间的物质交换 公安部门得到一份生物样品
20、,从公安部门得到一份生物样品,从外形上分辨不出该样品是取自植物外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物还是动物, ,他能否用学过的知识他能否用学过的知识, ,将将它鉴定出来?它鉴定出来?液泡液泡细胞壁细胞壁课后检测课后检测1、染色体存在于、染色体存在于 A细胞质细胞质 B细胞膜细胞膜 C细胞核细胞核 D液泡液泡2、从细胞构造看,、从细胞构造看,“种瓜得瓜,种豆得豆这种景象主要种瓜得瓜,种豆得豆这种景象主要决议于决议于 A、细胞壁、细胞壁 B、细胞膜、细胞膜C、细胞质、细胞质 D、细胞核、细胞核3、切西瓜时流出的汁液是、切西瓜时流出的汁液是 A、水、水 B、细胞液、细胞液 C、细胞质、细胞质 D、
21、糖水、糖水 D、维护作用和控制物质进出、维护作用和控制物质进出4、察看人的口腔上皮细胞暂时装片的实验中,载玻片的、察看人的口腔上皮细胞暂时装片的实验中,载玻片的中央滴中央滴 A、清水、清水 B、0.9%的生理盐水的生理盐水 C、碘液、碘液 D、醋酸甲基绿溶液、醋酸甲基绿溶液5、在制造玻片标本的过程中,盖玻片一侧要先接触水、在制造玻片标本的过程中,盖玻片一侧要先接触水滴再放下的缘由是滴再放下的缘由是 A、防止水溢出、防止水溢出 B、防止察看资料受损、防止察看资料受损C、防止出现气泡、防止出现气泡 D、防止盖玻片受损、防止盖玻片受损6、察看人的口腔上皮细胞暂时装片的实验中,载玻片、察看人的口腔上皮细胞暂时装片的实验中,载玻片的中央滴的中央滴 A、清水、清水 B、0.9%的生理盐水的生理盐水 C、碘液、碘液 D、醋酸甲基绿溶液、醋酸甲基绿溶液7、动物细胞中的能量转换器是、动物细胞中的能量转换器是 A
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