新河小学节约型校园建设调研报告_第1页
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文档简介

1、新河小学节约型校园建设调研报告 新河小学节约型学校建设情况调研报告 新河镇新河小学2013年3月 新河小学节约型学校建设情况调研报告 创建节约型学校对加强学校自身建设、节能降耗、降低学校运行成本、形成艰苦奋斗、厉行节约的良好风气具有十分重要的意义。根据市教体局精神,结合学校工作实际,以学习贯彻国家节约能源法、公共机构节能条例为契机,开展节约型学校创建活动是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。加强节约型校园建设,不仅仅是自身发展的需要,更是一种社会责任。为贯彻落实国家“两型社会”建设及教育部关于开展“节约型校园”建设的有关精神,按照xx省委、省政府和省教育厅关于两型校园建设的

2、有关要求和部署,学校近年来积极开展有益的探索,取得了一定成效。 一、学校建设发展基本情况 xx县区新河小学始建于1947年,原名新河完小,已有60多年的历史。现改名新河小学,于2000年8月迁址到新河镇高家村东,学校占地27180平方米,绿化面积4600平方米,学校能够保持三季有花,四季常绿,做到了净化,绿化,美化,硬化。学校拥有校舍220多间,总建筑面积4000多平方米,2012年9月又把郭家埠小学、崔家小学、马家小学合并进来,辐射31个自然村,覆盖人口2万余人。有18个教学班,在校学生931人,教师68人。学校设有高标准的多功能教室、微机室、语音室各1个,还有标准的实验室、仪器室、图书室、

3、阅览室、少先队活动室、美术室、书法室等十几个专用室,学校拥有藏书18700余册,生均20余册,实验仪器和设备均达一类标准,为适应信息化教学的需求,学校今年又投资建起了网络室和电子备课室,并实现两机一幕进教室,为学校信息化教育体系的构建奠定了坚实的基础。 学校以“创一流教育、办一流学校、备一流师资、出一流质量”为办学目标,倡导“以人为本、全面发展”的育人理念,坚持勤俭办学的路子,提倡低 -1同时也形成了活动育人的特色,少先队组织也多次荣获xx县区“优秀雏鹰大队”称号。学校的文体活动也有声有色,在全市举行的各项比赛中,我校代表队摘金夺银,小学男子篮球赛自2002年开始连续三年夺得全市第一名的好成绩

4、。在xx县区教体局组织的文艺汇演和健美操比赛中,学校分别获得“xx县区文艺汇演金牌奖”和健美操比赛一等奖。在教体局组织的学生大课间活动比赛中,我校获“xx县区大课间体育活动示范学校”称号。学生在这样浓厚的人文氛围中,素质得到发展,个性得到张扬,一批批优秀学生脱颖而出。两年来,共有10名学生被评为xx市、xx县区三好学生,8名学生被评为xx县区优秀少先队员,6名学生在xx县区艺术节大赛中荣获绘画 一、二等奖,2名学生在xx市、xx县区航模比赛中荣获 一、二等奖。在今年举行的学科知识竞赛、英语讲故事比赛中有四十多名学生分获 一、 二、三等奖。 二、加强组织领导,完善制度保障 学校成立了一个“建设节

5、约型学校”领导小组,由校长担任组长,学校领导班子及科研骨干教师为小组成员,经过研究和讨论制定了一套细致、完整的学校“资源节约”量化管理制度。由教导处和总务处负责监督各项节约工作的开展和量化记录。其中,总务处负责水电节约量化管理工作,教导处负责纸张的节约量化管理工作,实行全方位计量和量化管理。实现“定额用能,超额自理,节能归己,节约奖励”的能源管理运行机制。有了健全的组织和完善的制度,我校节约型学校的建设工作得以顺利开展。 学校创建节约型校园活动领导小组组长:王召平副组长:于自浩 组员:郭方亮谷永亮苗启峰姜再龙王玉杰徐新春夏春张从柱顾秀玲高清军吕晓斌穆倩倩 三、建设“节约型学校”的具体措施 -3

6、冲洗。学校绿地采用截流的雨水来进行灌溉。 (2)节约用电。杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、阅览室、教室做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走时随手关灯;尽量采用自然光,少开照明灯;教室、会议室、办公室等公共场所安排专人负责开灯和关灯。教导学生在离开教室时一定要关灯,做到人走灯灭,同时派学生会干部每天放学后对各教室进检查,负责登记违规情况,并在班级量化评比中作奖惩亮分,作为期末评选先进班级的条件之一。教室与办公室合理开启和使用计算机、打印机等用电设备,下班时要关闭电源,防止待机。各班级、各办公室的饮水机午间、晚间人走关机。 (3)节约用纸。全校师生制定节约用纸公约。节约使用练习本,不要随便扔掉

7、白纸,充分利用纸的空白处,用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条或自制成笔记本使用,每一张纸都要尽量用到不能再写字为止。把每天的废纸都叠得整整齐齐放到“废纸箱”,并定期将收集来废纸集中起来卖给废品收购站。充分利用教育办公网络系统,积极推进办公自动化、网络化,尽量使用电子文件、电子信箱等联系工作,提倡在电子媒介上修改文稿,尽量利用网络传阅文件和发放通知和消息,减少纸张消耗,纸张尽量两面都使用,提高利用率。教师打印、复印需经相关的的行政领导审批才能打印、复印,打印用纸要尽量做到双面打印。 3、坚持环保回收活动。收集校园内的废纸张、一次性塑料瓶和铝罐,将其变卖所得收入用于扶助学校贫困学生的学习,既可献

8、爱心又可美化校园环境。以班为单位,对垃圾分为可回收和不可回收来收集。 4、开展“节约小模范”评选活动。每个月每班评选出五位“节约小模范”,以奖励同学的环保、节约的行为。 5、开展“节约型家庭”教育活动。把节约型校园建设活动向家庭与社区辐射、延伸。使学生与家长形成节约意识与环保意识。 -5 五、存在的问题和困难 1、水龙头、延时阀关闭不及时造成水资源浪费。措施。加强教育随用随开,用完必关,安排专人负责监管。 2.电子备课室有时人走灯不灭。措施。应加强对电子备课室监管做到人走灯灭或尽量少开灯。 3.下班后有的办公室内计算机、打印机、电灯、饮水机等用电设备有不关闭现象。措施:关闭电源插线板总开关或拔

9、下电源插头,以节约用电,避免火灾事故发生,并需要各室大力宣传。 4.有的班室、办公室自然光线充足时,关闭窗帘后又启用照明灯造成电力资源浪费。措施:严禁关闭窗帘后又启用照明灯。阴雨天或季节变化光线不足时,根据需要开启部分或全部照明灯。 六、关于未来的几点设想 我校虽然取得了一定的成绩,但仍然存在许多不足之处,与外地先进学校先比还有差距,因此我校经过研究,决定今后要从以下几点寻求突破与创新: 1、勤俭节约教育是一项系统工程,需要全社会力量的共同参与。今后的日子里,举办各种形式的贴近学生年龄和心理特点的座谈、讲座、参观、观摩与实践活动,提高活动的实效性,并力争探索出新经验、新做法。 2、致力于开发“勤俭节约校本课程”。我校要立足乡土,把握潮流,放眼未来,开发出一套具有本校办学特色的校本课程体系,并尽快投入到实施过程之中。 七、总结过去,展望未来 一年

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