新大象版科学三年级下册3.4《开放的花朵》课件_第1页
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文档简介

1、4.4.开放的花朵开放的花朵第三单元 植物的一生植物的一生植物的器官 根茎种子储存养料，繁殖后代。帮助植物吸收水分和营养。运输水分和营养。回回顾顾学习目标： 坚持观察、实验并记录植物的生长变化，探究植物的花的结构以及帮助植物维持自身生存的功能。列举动物帮助植物传粉等实例。学会搜集证据，能运用感官观察并描述对象的外部形态特征。乐于表达、 讲述自己的观点。开花了Q Q：观察这两朵花观察这两朵花 有什么不同？有什么不同？A:有一朵花下面结了毛茸茸的小黄瓜，另一朵没有。雄花雌花结了毛茸茸的小黄瓜没有小黄瓜想一想：哪种花能长出果实？雌花的花蕊是分瓣的，有好几瓣。雄花的花蕊是不分瓣的。雌花解剖小黄瓜的花，

2、比较不同：实验：完全花与不完全花放大镜镊子剪刀胶带卡纸像油菜花这样由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫作完全花；像黄瓜花这样缺少其中一部分或几部分的花叫作不完全花。花的作用：花的雄蕊会产生花粉，这些花粉传到雌蕊上，雌蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子。花是一些植物的重要生殖器官，担负着繁殖后代的重任。在这个过程中，风和昆虫是很多植物传播花粉的“媒介”。授粉后子房子房可以发育成果实果实， 胚珠发育成种子。子房壁子房壁果皮果皮胚珠胚珠种子种子桃子的形成开花开花结果结果视频：视频：桃子的形成过程桃子的形成过程雄蕊雌蕊花冠花萼花托花柄谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课

3、、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学

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