2019关于大学生暑假工社会实践报告精彩范文五篇

1、2019关于大学生暑假工社会 实践报告精彩范文五篇很多大学生在 这个暑假的 时候，都会去打一些暑假工，除了 缓解自己家庭的 压 力以外， 也是为了让自己能 够更快的适用于社会。下面是小 编精心为您整理的 “大学生暑假工社会 实践报告”，仅供参考，希望您喜 欢!更多详细内容请继续 关注我们哦!作为当代的一名大学生，促 进大学生自身的素 质教育，加 强和改 进青年学生思想政治 工作，引 导学生健康成 长和成才的重要 举措，是 为了让自己接触社会、了解社会、服 务社 会，培养 创新精神、 实践能力和 动手操作能力的重要途径。大学生社会暑期 实践活 动引导 大学生走出校园，走出 课堂，走向社会，走上了

2、与 实践相 结 合的道路，到社会的大 课堂上 去经受风雨，见识世面，增 长才干。转眼间即将大三， 为了让让这次暑假更有意 义，我去 了我 们当地的一个超市打工，做了一个个月的工作。一开始什么都是陌生的，什么都不会。 但是万事开 头难，什么事都要有 尝试，都要有经过，都要有失 败。我经历了在超市的工作 之后，懂得了 许多道理。很多事情看起来很容易，但 实际 上与自己所想像的有很大的差距。 一个小小的超市的 经营 也不容忽 视，不但需要有 细心，还要有 谋 划，策略。 总之，任何事 情都要考 虑周全。一、 实践目的通过亲身体验社会实践让我自己更 进一步了解和 认知这个社会。以前 总是在爸妈的庇 护

3、下长大不知外界社会如何 现实。我也希望自己能在 这次实践中增长见识 ，更为重要的是 想检验 一下自己是否能 够融入这个社会的大家庭并想通 过社会 实践，找出自己在社会中存 在的差距。 让自己面 对更多的各种各 样的人，增加自己的 阅历，因为在以后的工作学 习中， 需要有更多的体 验，更多的 阅历。毕竟身在学 习，接触社会的机会 较少，趁着暑假有 这样 一个机会何不好好 锻炼 下自己。、实践内容为顾客介绍、寻找他需要或者是他适合的商品，负责散货的商品归类以及新到 货物的 搬运，将 货架上被顾客拿走的商品及 时补齐，不定时的拖地以及抹 货架，给货物打价格 标 签，整理等。由于我以前没干 过超市的服

4、 务员，刚开始时也不能适应那里的很多 规定。不过，在经 历了几天的磨 练之后，我就适 应了那里的一切，很快熟悉了自己的工作 环 境。虽然一天下 来，累的腰酸背痛，可心理感 觉还蛮高兴的，因 为我努力工作了一天，我的付出会有回 报三、超市的存在的 问题 与我的意 见第一，提升 员工的责任心。超市 货架上的商品 总给 人一种凌乱的感 觉，缺少货物时没 有谁能及时地补充而参差不 齐;营业员 不能及时地解决超市内存在的小 问题。例如，当在 货 架上发现有过期或损坏的商品 时，不能及 时的下架处理。要实现员工具有责任心需要加 强 改善管理机制。 对发现 此类问题 的员工实行奖金鼓励方法，促 进其积极的态

5、度。第二，大 厅卫 生状况不佳，居然出 现了卫生死角，就在大 厅的西南角， 卫生状况很差。 在实习期间，实习小组成员中很少到 过这个角落。相映的存放与 这个位置的商品也是很少 有人来管理，存 积灰尘太多。超市 卫生状况 对于顾客来 说相当重要，因 为顾客很容易将其 联系到超市内所 陈列的商品 卫生状况，会存在 许多的疑 虑。第三，实现促销手段多样化。在超市很少能 见到一些促 销活动。一般超市里面 悬挂着 各式各 样的降价打折广告，五彩 缤纷特别引人注目。学生群体大多数 虽然不是工薪 阶层， 但是 对于许多的 优惠活动很感兴趣，而且大多数所 购商品都是属于冲 动性购买，感性大于 理性。超市可以利

6、用 这 一点抓住商机。四、实践感悟做事要有耐心，尤其是在超市工作，有些 顾客对一些 产 品不了解你再三解 释他都可能 不明白，这个时候要是遇 见一个没耐心的售 货员 可能早就不理睬了， 这样 下去顾客自然不 会再来你 这里买东西。如果你的服 务态度好，即使你的商品稍微 贵一点 顾客也不会那么在 意，这一点我深有体会，因 为有一次顾客到我家 买东西，就是 带着对别家的抱怨来的，他 说某某家超市老板怎么怎么不好，就算他 们家东西比你 们家便宜我也宁愿到你家来 买东 西， 听到顾客对我家的认可，心里 别提有多开心了，所以 说对顾客有点耐心， 态度好一点真的 是销售的保证。在一个 让我感受 颇深的一点

7、就是要信任和 宽容。信任一名 顾客你会得到更多 顾客的信 任，对顾客宽容一点点你收 获的就不只那么一点点，真的， 这个也是从 这次实践中深深体 会到的，当 时是因为一个顾客不小心打 烂了一瓶水果罐 头，也就几 块钱而已，当时顾客也 吓得不 轻，手里也就 带了购买他那东西的钱，于是也就没 让 他陪，没想到他以后 经常会到 我家买东西，而且有 时候多的零 钱他也就不 让找了，而且他 还经常带朋友过来买酒，这样 一来所带来的利润远远超过那瓶水果罐头的钱，可想而知 对人稍微宽容一些，不 仅给了顾 客面子， 还为自己带来了利 润，何乐而不为呢!总的来说，在超市里打工是 绝对有收获的。以前 总觉得读书还不

8、如早点去找工作 挣钱 ， 以为工作是很 简单 的一件事，没到月底也 习惯性的向父母伸手要生活 费，也不懂得 节约， 通过这次的实践，每天在超市辛苦的工作，天天面 对同样的事物， 还要受超市 规定的约束， 通常一站就是几个小 时，甚至有 时还 要面对顾客的刻意刁 难，我算是体会到了打工 挣钱的 不容易， 让我更能 够体谅父母，也学会了 节俭。我 进入了社会，提前了解了社会， 对这个 社会提前有了 认识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的 实践不一 样，这次的我真 的看到了自己的不足和 优势 ，当我认真工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的 时候我 就会手足无措， 毕 竟还 是学校里养着的学生

9、，做起事情来一点也不老道。社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点， 让我们在一次一次 锻炼中学会客 观地看自己，不要把自己 看得比天还要高，以免以后 毕业了择业 眼高手低，到 头来一事无成。我想 这一次的打工，会永 远记在我的心里， 毕竟那是我第一次感到：无 论什么事都不能靠 别人，只有靠自己 但是这一切首先，是要 拥有知识、能力 还要有持之以恒的决心。今年的暑假是我 过的最有意 义的暑假，因 为这个暑假是我自己靠自己的 劳动 来养自己， 独立的 过了一个暑假。因 为我在暑假有了一个打工的机会 在肯德基做服 务生。第一次参加社会 实践，我明白社会 实践是引导我们学生走出校 门，走向社会，接触

10、社 会，了解社会，投身社会的良好形式 ;是培养 锻炼 才干的好渠道 ;是提升思想，修身养性， 树立服务社会的思想的有效途径。通 过参加社会 实践活动，有助于我 们在校中学生更新 观 念，吸收新的思想与知 识。很多在学校 读书的人都 说宁愿出去工作，不愿在校 读书;而已在 社会的人都宁愿回校 读书。我们上学，学 习先进的科学知识，为的都是将来走 进社会，献 出自己的一份力量，我 们应该在今天努力掌握 专业知识，明天才能更好地 为社会服 务我们 要走出校园，踏上社会，我 们能否不辜 负他人的期望，要好好 锻炼 自己的各方面的能力， 努力提高自己的 综 合实 力 !在实践中我明白了人 际关系有多么的

11、复 杂，大家 为了工作走到一起 , 每一个人都有自 己的思想和个性，要跟他 （她）们处理好关系得需要 许多技巧 ,就看你怎么把握了 .我想说的一 点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适 应它.如果还不行，那就改 变 一下适应它的方法。 让我在这次社会 实践中掌握了很多 东西，最重要的就是使我在待人接 物、如何 处理好人 际关系 这方面有了很大的 进步。更重要的是我在社会 实践中学会了自 强 自立 !凡事都要靠自已 !现在,就算父母不在我的身 边,我都能 够自已独立。在这次社会 实践中，除了培养出了我各种能力之外， 还让我了解到一切 认识都来源于 实践。实践是认识的来源 说明

12、了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学 习间接经验 的必要性。 实践的发展不断促 进人类认识能力的发展。实践的不断 发展，不断提出新的 问 题，促使人 们去解决这些问题。而随着 这些问题的不断解决，与此同步，人的 认识能力也 就不断地改善和提高 !马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用， 认识对实 践具有巨大 的反作用。 认识对实 践的反作用主要表 现在认识和理论对实 践具有指 导作用。认识在实践 的基础上产生，但是 认识一经产生就具有相 对独立性，可以 对实践进行指导。实践，就是 把我们在学校所学的理 论知识，运用到客 观实际 中去，使自己所学的理 论知识有用武之地。 只学不 实践，那么

13、所学的就等零。理 论应该 与实践相结合。另一方面， 实践可为以后找工 作打基 础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的 东西。因为环境的不同，接 触的人与事不同，从中所学的 东西自然就不一 样 了。要学会从 实 践中学 习，从学 习 中实 践 我们 不只要学好学校里所学到的知 识 ，还要不断从生活中， 实践中学其他知 识，不断地从 各方面武装自已，才能在 竞 争中突出自已，表 现自已。及自己最大的努力去完成自己的工作，要有自信要 对自己的工作 负责 ，要有 责任心去做到最好。这次实践让我知道，社会和学校是不一 样的。在学校，只有学 习的氛 围，毕竟学校是 学习 的场所，每一个学生都在

14、为取得更高的成 绩而努力。而 这里是工作的 场所，每个人都 会为了获得更多的 报酬而努力，无 论是学习还是工作，都存在着 竞争，在 竞争中就要不断 学习别 人先进的地方，也要不断学 习别人怎样做人，以提高自已的能力 !记得老师曾经说 过大学是一个小社会，但我 总觉 得校园里 总少不了那份 纯真，那份真 诚，尽管是大学高校， 学生 还终归 保持着学生的身份。而走 进企业，接触各种各 样的客户、同事、上司等等，关 系复杂，但我得去面 对我从未面 对过的一切。接受各种的挑 战而令自己 变得更加强大!通过社会实践的磨练，我深深地 认识到社会实践是一笔 财富。社会是一所更能 锻炼人 的综 合性大学，只有

15、正确的引 导我们 深入社会，了解社会，服 务于社会，投身到社会 实践 中去，才能使我 们发现 自身的不足， 为今后走出校 门，踏 进 社会 创造良好的条件 ;才能使我 们学有所用，在 实践中成才，在服 务中成长，并有效的 为社会服 务，体现大学生的自身价 值。今后的工作中，是在 过去社会实践活动经验 的基础上，不断拓展社会 实践活动范围， 挖掘实践活动培养人才的潜力， 坚持社会 实践与了解国情，服 务社会相结合，为国家与社 会的全面 发展出谋划策。 坚持社会实践与专业特点相 结合，为地方经济的发展贡献力量 为 社会创造了新的 财富。虽然现在的我还没有能力做的更好，但是我感 觉我懂得了太多的 书

16、 本上没有的 东西，假期 实践增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得 钱来之不易，叫我懂 得人要打拼出一片属于自己的天空。这次实践让我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸，而是 对 自己的能力做出肯定。 社会 经验缺乏，学 历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其 实有谁一生下来句什么都会的， 只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就 变得容易解决了。而且必 须要与人 们多做交流， 一定要做到良好的沟通。人在社会中都会融入社会这 个 团体中，人与人之 间合力去做事，使其做事的 过程中更加融洽，事半功倍。 别人给你的意 见 ，你要听取、耐心、虚心地接受。 最好是能在社会 实践中把 经验与所学到的知 识相

17、结合。并且要不断的使自己的知 识变 得更 加的全面和具体。从而令自己的工作做得更好。这次亲身体验让我有了深刻感触， 这不仅是一次 实践，还是一次人生 经历，是一生宝 贵的财富。在今后我要参加更多的社会 实践，磨练自己的同 时让自己认识的更多，使自己 未踏入社会就已体会社会更多方面肯德基工作的 这段时间里，有一次我 们开员工大会，主 题是餐饮业 的良心，食品安全。 因为那段时间在网上出现了许多关于肯德基的 负面报道影响。通 过这次事件我知道各行各 业都有自己的 责任和 规矩。而且 这些规矩都是以不危害 顾客的安全和利益 为前提。在 刚开 始培训的时候，有一条就是想 顾客之所想，就是 说在顾客需要

18、的 时候就能 够及时帮到顾客， 一切以 顾客为第一位。各行各 业都应该以顾客为第一。 这也是我所要学 习的，因为在以后 我不管从事什么 职业，如果不能把 顾客放在第一位，那么我就会失 败，正所 谓民心所向， 是为了赢得顾客的信任。社会 虽然比学校要复 杂很多，但是社会上有 课本上学不到的 东西，那就是社会 经验， 为人处世的经验 ，想想自己明年就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学 克服，在 实践中 锻炼 自己的能力，努力提高自己， 实现 自己的理想习中，不怕困 难 ，勇于这是迈入大学校 门后的第二个暑假， 这就意味着很快要

19、步入社会了， 为了使 这 个漫 长 的暑假过得充实，为了增长见识积累经验，为了以后能有更好的 发展，在这个暑期我 选择 从事一份与自己 专业 相关的工作 !我在焦作 优美艺术培训中心担任一名初 级的电子琴老师。老师与学生一 对一上课，跟 我学习电子琴的都是初学者，他 们之中年龄最小的有四 岁，最大的五十 岁，看着他 们满腔 热情的来学 习，我是多么想把自己所学的，都慢慢的 认真的教 给他们。教师，当然最主要 的是讲课，如何 传授知识给自己的学生，教学方法、教学 态度是十分重要的。 现在回想起 来，依然清晰地 记得第一次上 课时的场景，当真正面 对学生 时，竟然有些 语无伦次，总是 感觉有些话讲

20、的不是那么全面与精确。也许，正所谓万事开 头难，没有经验难免在讲课时 讲的不全面， 为了能教好每一位学生，我尽全力弥 补自己的不足，虚心向其他 优秀老 师学 习，把握好每次上 课的机会， 锻炼和培养自己的授 课能力，并且每次上完 课都作总结 ，方 便积累与改进，在后来的教 课过程中，根据每个人的具体情况不断改进自己的讲课 方法， 使学生们学的更扎 实。虽然只有短短两个月的教 课时间 ，我却从中学到了很多知 识与经验 ，我认为作为一名 教师，应该摆正心态，不要高高在上目中无人 ;要根据学生 课上的反映，及 时调整自己的 讲 课的状态，注意调动学生的情 绪，牢牢吸引住学生，要叫学生 对老师的讲课心

21、悦诚服;要做 到情绪饱满，讲课时抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮 ;不要一开始就 给学生立 规矩，给 学生来个下 马威， 过于严肃 的老师会给学生的心理造成一定的 压力，使学生 产生恐惧心理， 影响师生关系;面带微笑，语气温和，多与学生互 动，使得课堂气氛活 跃，不要死板。通过教课我还有以下几点感悟：一、 以人为本，因材施教， 发挥 每个人的个性特 长。认真了解每一位学生，最大限度地 发掘他的个性。有的学生被普遍 认为 没有多少天 赋 ， 而我却不 这样认为 。其实，人对音乐的感受能力是与生俱来的。从 这个角度来 说，每个人 都有音 乐天赋，只不 过表现状态有差异而已。所以，作 为一名 优秀教

22、师，应该具有一双慧 眼，去发现每个学生身上独特的性格， 这样学生在表 现音乐时才有自己的 风格。因此，我 认为：一个人是否能 弹好琴，不 仅在于他们是否有天 赋，更重要的是老 师是否因材施教， 是否正确地引 导他走进音乐了解音 乐。二、 启 发式教学，注意培养学生的的音 乐想象力。在学琴 过程中， 让学生 们单纯去理解抽象的音 乐很困难。在不理解音 乐的情况下，他 们的演奏只是把无声的 乐谱变 成了有声的音符。 为了让他们充分理解音 乐，准确表达音 乐的，我把音 乐 所要表达的内容，及其 创作目的和背景用做游 戏和讲故事的方式来表 现，给 他们 一个充分的想象空 间。三、 由浅入深，培养学生

23、对音 乐的认知能力和感受能力音乐教育是一种 审 美教育，情感教育，旨在培养学生学 习音 乐的 兴 趣，陶冶其高尚情 操，健全其 审美心理。在音 乐教学中，不能只注重技能的 训练，不能只 为了考级而学习。 而是应在初学音乐时，就让他们感受到什么是 动听优美的音乐。在一点一滴当中由浅入深 地培养学生 对音乐的鉴赏能力。孩子 们初学音 乐时，我先用不同的音色、 节奏、速度、 连 奏或断奏等 弹奏技巧演奏同一首 乐曲。通 过对比，引导学生去感受不同的演奏方式所表 现 出的不同音 乐形象，逐步 让学生掌握准确表达 乐曲内容的方法。当他 们对 上述知识有了一 定的感悟后，我便打破教材 对音色、 节奏的规定

24、。我 觉得与其 让他们不动脑的千篇一律的 去弹 奏，不如 让每个人的 弹奏都 拥有自己的 风格，都能表达出自己 对音乐的理解。四、 掌握正确、科学的 练 琴方法。掌握了正确、科学的 练琴方法，学生 们就会在比 较轻松的练习过 程中达到事倍功半的 效果。1、 面对 新作品，把 练习过 程分解成五个步 骤 ：(1) 、唱谱。准确识别谱 号、调号、拍号、音符 时值，认真划分乐句，看懂和理解 乐 曲中的 术语和符号。(2) 、右手 练习。严格按指法、奏法 练习 。(3)、左手练习。先解决好两个相 临和弦的连接，再整体 弹奏。(4) 、唱右手 弹左手。注意把旋律及和弦 对准。(5) 、双手 练习 。逐步

25、把 乐曲演奏的流 畅、完美，循序 渐进 。化整为零的分步 练习对 快速掌握一个新作品有很大的帮助。2、坚持在第一 时间练琴，即在上完 课的当天就回家 练琴，这时学生们对新学的知 识 及老师的要求都记忆犹心。这时练习会取得最佳的 练琴效果，否 则其效果将大打折扣。3、一些年 龄较小须家长陪同的学生，一定要 发挥 家长陪练的作用。 让家长记住课上 教学内容的要点，有利于孩子在家 练琴时对其进行指导和督促。 这对提高孩子 们的学习质 量和加快学 习进 度都大有陴益。时间就这样匆匆走 过，这短短两个月期 间，我拓 宽了视野，增长了见识，通过不断努 力实践，深刻的体会到了理 论指导实践，而社会 实践又反

26、作用于理 论的真正含 义，尤其是 使自己所学理 论知识得到了 进一步的巩固和提高。此外我 还 学到了很多 书本上学不到的知 识，我坚相信通 过这一段时间的锻炼所获得的实践经验对 我来说终身受益，但我也 认识到， 要想做好 这方面的工作 单靠这短短两个月是不行的， 还需要我在平 时的学 习和工作中一点 一点的 积累， 时刻不忘超越自己，不断丰富自己的 经验 。我明白面前的路 还很漫长，需要 继续不断的努力和 奋斗，我会踏踏 实实坚定的走好每一步 !暑假期 间，我在 寻甸的一家餐 馆打工。在暑假有限的 时光里，我充分利用，以充 实自 我。透过实践，来领略社会，了解社会。 这份实践报告便是对我暑假期

27、 间实践学习的整理 和总结 。在暑假没有来 临之前，我便将暑假的 时光排满，便是为了让这个假期 过得更充 实与有 好处，不再重复以往的空虚与 闲度。更是改 变只是在书中学得知识的方式，透 过实践来获 取不一 样的知 识，体味不一 样的生活，以便能学 习更多的知 识。带着很多目的， 让我对本 次实践充满激情。想体会一下打工者的生活， 尝尝自我 赚钱 的滋味，或酸或甜， 绝知此事 还须 躬行。本次 实践的主要目的是透 过打工，了解社会，是自我更加成熟，学 习在书中学 不到的知 识，让自我多一份 经历 ，提升自我的潜力，拓展自我的潜力，拓展自我的知 识面。出去找工作才 发现 找一份工作并不是如自我想

28、象中的那么容易，看着很多店贴着招聘启事， 进去一 问，基本都是招 长期工。短期工、暑假工的工作少之又少。最后在找了三天 之后了找到了一份在餐 馆 的工作。找到工作的第二天，我便开始了暑期的打工生涯。由于没有太多的工作 经验 ，所以我 工作起来个性的 卖力与认真。透过几天的学习观察，我便熟 练地掌握了工作流程。每一天 上午 8：30 上班，晚上 9：30 下班。早上上班的第一 项 任务便是收拾昨日客人走后的餐 桌， 扫地、拖地。等卫生打 扫完之后，便是 摆上碗筷，等待客人的到来。当有客人 时，帮忙招呼一下， 上茶水，报价、帮客人点菜开 单。然后，便是 传菜。客人在吃 饭 期间 有什么需要，及 时

29、带 给。客人走后，便是收拾餐具，打 扫卫生。虽然看起来简单，但是客人多 时，也时常手忙 脚乱。个性是当客人等待很 长时 光时 ，总是会催老板快一点，老板催促服 务生快一点，服 务生催促厨 师 快一点，厨 师恨不得要催 时光慢一点。打工累点是自然的事。与受气相比，受累是算不了什么的，个性是像我 这种初出茅 庐 、 没有经验的学生。每一天 应对不一样的客人，每个客人都有不一 样的性格和 习惯。有很多 客人喝醉酒后，总是乱说一些我 们难以应付的问题，还有时有的客人会拿服 务生开玩笑。 而作为一名服务生，是没有 发脾气的权利的，也不能与客人争吵争 辩，因为“顾客就是上 帝”。而工作中并非只是收 顾客的

30、气，有 时工作中的失 误与不足，还会挨管理人 员的训。 但是在一段 时光以后，我便慢慢适 应了。作 为一名打工者，在 顾客和老板面前，要做的便 是服从、服从、再服从。其 实，老板大多数 时候是很关心 员工的，有 时会鼓励我，在受到 顾客的委屈 时，也会 给予安慰。有机会 时，其他的老 员工， 总会给我讲很多道理事情和 处 理的方法。我也会 问一些自我不明白的 问题，他们也能帮我很好的解答。我在其中学到了不少社 会知识和一些 为人处事的原 则。出门在外，打工受气在所 难免。所以想得开了，再大的 误 会也会烟消云散。在 饭店打工，以前以 为没有客人的 时候会是 闲着舒服。工作之后才 发现 ， 即使

31、没有客人，也要站着等候客人的到来。一天站 10 个多小 时 的生活，开始并不是很 习 惯。即使 习惯 以后，一下班也有立刻坐下的冲 动。不禁悟到：站得久了， 发现能够坐着的 人就是幸福的。由于是在餐 馆，所以吃到很多以前未曾吃 过 的东西，也算是开了口界。由 于常在 门口站着，店 门前恰好是一条公路，所以了解了很多不一 样类型的 车，宝马、奔驰 也不再像以往那么眼生。常在城市 转 ，那里养狗和 鸟的个性多，也看到很多不一 样 品种的 狗和不一 样种 类的鸟，煞是搞笑。到了 8 月 18 日，我一个月的打工生涯 结束了。老板 为了给我送 别，准备了好的酒菜， 让我十分感 动。老板对我一个月来的工

32、作 给予了肯定，他表示很 满意，并 满口的赞意，让 我感到很欣慰。我想 这 都是我就 应做的。一个月来， 对老板的落落大方、管理方式、 经营 策略都广有 认识 ，其实做老板也非一件易事。一个月很快就 过去了，回 忆和很多 员工一齐 忙碌的日子， 还有点恋恋不舍的感 觉。或许我已经习惯 了打工的生活。一个月的辛苦也是 有回报的，拿到工 资时，真的很欣慰。但是并不是因 为有钱能够领，也不是 结束了打工的 苦日子，而是自我的付出最后有了 结果和回报，自我的 实践也有了收 获。回想一下自我的 努力， 觉得很值。我一个月的工作也到此画上了 圆满的句号。道听途 说的苦远不如 亲身尝 到的苦感受深切。打工的

33、生活与学校的生活是判若两世的。真正体会到打工的苦 时 ，方知 大学生活的其 乐无穷。亲身于社会中体 验生活，才明白生活根本不能和小 说电 影相比，生 活比它 们复杂 多了。每个人都很辛苦。 这个世界不会 贴合你所有的想象，甚至 连一个你的 想象也不 贴合，但是我 们还 得生存下去。透 过本次 实践，我明白了父母的辛苦和供我上学的 艰辛。想想以我一个月一千多一点的工 资计算难以维持我一年的大学生活的。原本以 为辛苦的我，在 经历过 一次打工后真正明白， 比起打工的 艰难多阻，这点苦又算得了什么。社会比想象中的复 杂还要复杂。世界 虽有太 多的五彩 缤纷，但看起来 远不如大学的 单纯美。经过打工的

34、磨 练，更知原先大学生活的 纯 真是多么完美。 这让 我更加懂得珍惜大学生活，人生 这段完美的 时光。在打工中，正是由 于工作中的失 误与不足， 让我学会虚心理解批 评，并认真改正，明白拒 绝对错误 的认知， 便会导致正确的 迟来。这份工作让我变的更有耐心，更能 热情地对待周围的人与事。当从 暑假实践中走出，感 觉像是由 难入易，犹如金蝉脱壳，一切 变的都是如此容易。透 过实践， 真正使自我丰富了知 识，磨练了意志。我将用我在 实践中学到的知 识，让大学生活 变得更实践 单位：家 实惠超市实践时光：220 xx 年 x 月 x 日-20 xx 年 x 月 x 日社会 实践是大学生 课外教育的一

35、个重要方面， 也是大学生自我潜力培养的一个重要方 式， 因此 对于我们在校大学生来 说，能在寒假有充足的 时光进行实践活动，给了我 们一个 认识 社会、了解社会，提高自我潜力的重要的机会。作 为大二的学生，社会 实践也不能停 留在大一 时期的那种毫无目的的迷茫状 态，社会 实践应结合我们实际 状况，能真正从中得 到收益，而不是 为了实践而实践，为了完成任 务而实践。我 觉得我们在进行社会实践之前 就应有一个明确的目 标，为自我制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从 过程中 锻炼 自我、提高自我。因此， 为了更好的了解社会，锻炼自我，感受社会就 业的现状，体 验一下工作， 这学期的假期我根

36、据 时光及自我的 实际 状况在假期期 间找了一份工作， 虽然 仅有一个月的 时光，但我 觉得受益匪浅，基本上到达了自我的目的。短短的工作 让 我体会 到了就 业的压力、自我潜力的欠缺及社会的 艰辛，同 时让我感到工作的无比快 乐，一种在 学校自由天地无法体会到的残酷 竞争的 “愉悦 ”。在万众瞩目中，我 们迎来了大学第二个寒假，怎 样才能 让假期更加丰富而有好 处呢。 在注重素 质教育的 这天，社会 实践是 实施素质教育的重要手段，是服 务同学们就业的重要 举措， 对促进我们了解社会，了解国情，增 长才干，奉献社会， 锻炼毅力，培养品格，增 强社会 职责感具有不可替代的作用，大学生社会 实践更

37、能引 导我们学生走出校 门，走向社 会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式 ;是培养 锻炼才干的好渠道 ;是提升思想， 修身养性， 树 立服 务 社会的思想的有效途径。一、 实践目的让自我应对 更多的各种各 样的人，增加自我的 阅历 ，因 为在以后的工作学 习中，需要 有更多的体 验，更多的 阅历。毕竟身在学 习，接触社会的机会 较少，趁着暑假有 这样一个 机会何不好好 锻炼下自我。 让自我能体会父母 挣钱的艰辛，从而 让自我学会勤 俭节约 ，不 铺张浪费;锻炼自我与人相 处和对新环境的适应潜力，个性是 这家超市位于 农贸市场附近， 人流量很大，每一天会和形形色色的人打交道，怎 样和他们相

38、处这是一 门学问。选取在超市打工是一个很好的与社会各 阶层人接触的机会。透 过与他们的接触能 够更 好的接触社会、了解社会。 还能够为自我以后的工作打下 坚实 的基础。虽然这个过程可能 有些艰辛，但 对于我们有益的事情我 们要勇于尝试，用对生活的 热爱来击退实践的艰辛。二、实践资料为顾客介绍、寻找他需要或者是他适合的商品，负责散货的商品归类以及新到 货物的 搬运，将 货架上被 顾客拿走的商品及 时补齐，不定时的拖地以及抹 货架，给货物打价格 标 签，整理花 车 。比如：不能 够串岗、不能够闲谈 、不能够把手机带在身上等等。所 谓不能够串岗，就 是不能够擅自离开自我的 岗位。我们每个理货员都有自

39、我的 岗位分属各个 货架。比如， 我是百货这边 的，就不能随便跑到食品那 边去，食品上的人就不能随便走到我 们百货这边 。 食品那边比较大，还分三个部分： 饮料和冷柜、 饼干类、休闲食品。为什么不能 够随便串 岗呢?其实是这样的：我 们乡下，顾客不像大城市的市民素 质高，经常会有 顾客偷东西的。 如果我 们随便离开自我的 岗位，那么 这边 的货架就没有人看着， 东西就很容易少掉 !同样， “不能够闲谈”也类似这个原因，如国 际歌理货员没事做的 时候都在一 齐闲谈，那么就没人看着货物了，东西少了又是 损失!还有， “不能够把手机带在身上”，这个规定看似严格，其 实是有其中的原因的。以前超市的同事

40、 们 上班互相 发信息息，不 认真上班，没人看着 货物 所以，之后 经理就规定了：不能 够把手机 带在身上!能够把手机 带来上班，但要放在 办公 室。 对于这个规定，大家 还是很理解的， 毕竟上班要有上班的 样貌的，超市的 营收和自我 的收入有很大的 联系的。当然，还有很多的 规定，比如：上班不能 够抽烟、不能 够 坐下来 等等。所有的 规定我基本上都能自 觉地遵守的。我 认为 ， 这些是最基本的，当然要遵守了。三、工作体会：第一，服 务最关键。做为一个服 务行业，顾客就是上帝良好的服 务态度是务必的，要 想获得更多的利 润就务必提高销售量。这就要求我 们想顾客之所想，急 顾客之所急，提高 服

41、务质 量语言要礼貌礼貌，待客要 热情周到，要尽可能 满足顾客的要求。提高超市服 务水 平。超市服 务员的服务态度直接影响到 顾客购物情绪。顾客是来买东西的，不能 让他买气 受，要做到微笑服 务、宾至如归。如果 对顾客耐心、关心，能 让顾客倍感温馨，下次 顾客 真的会再次光 临，这样做能留得住客，而且 顾客也会产生广告效 应，为你们的服务宣传， 会有更多的人光 临。能获得这种免费的广告，何 乐而不 为?第二，诚信是根本。不 论我们做人还是做事， 诚信是我 们做人的根本，是我 们成功的 基本条件。所以 说提高超市的 诚信度是很重要的。俗 话说 “诚招天下客，誉从信中来。 经 商信为本，买卖礼在先。

42、 ”优质的产品加上优质的服务才能诞生优质的超市。经济效益固 然是根本，但是社会效益也是超市 发展的助推器。要兼收两个效益，需要 经营者与 职工共 同努力的。作 为经营 管理着要招具有 较高素质的职工，但招高学 历的还不太现实，但最起 码要有 较好的 职业操守。有了 诚信的员工，就会有 诚信的企 业，生意也会越做越大。第三，提高 经营管理水平。 经营管理者是一个企 业的领头 人，对企业起决定性作用。 就像一个形象的比 喻说的由一只 狮子率领的绵羊部队，能够战胜一只绵羊率领的狮子 部队，足见领导 者的重要主角。提高老板的素 质是提高他管理水平的重要途径，而素 质包 括思想政治素 质、职业道德、业务

43、素质等。只有 领头人素质高，才能树立起良好的信誉素 质和企 业形象，有利于超市的生存 发展总的来说，在超市里打工是 绝对有收获的。我 进入了社会，提前了解了社会， 对这个 社会提前有了 认识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的 实践不一 样，这次的我真 的看到了自我的不足和 优势 ，当我认真工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的 时候我 就会手足无措， 毕 竟还 是学校里养着的学生，做起事情来一点也不老道。社会实践的作用就是 让我提前明白自我的缺点， 让我们在一次一次 锻炼 中学会客 观地看自我，不要把自我 看得比天 还要高，以免以后 毕业了择业 眼高手低，到 头来一事无成。我想 这一次的

44、打工， 会永 远记在我的心里， 毕竟那是我第一次感到：无 论什么事都不能靠 别人，只有靠自我 ! 但是这一切首先，是要 拥有知识、潜力 还要有持之以恒的决心。没有足 够的知识、潜力是 根本无法在社会上立足的。而没有决心，你的一切都是徒 劳，都只是 纸上谈兵。因此，我 要更加努力，争取成 为 社会的 栋梁。四、实践感悟以前总觉得读书还 不如早点去找工作 挣钱，以为工作是很 简单的一件事，没到月底也 习惯 性的向父母伸手要生活 费，也不懂得 节约，透过这 次的 实践，每一天在超市辛苦的工 作，天天 应对同样的事物， 还要受超市 规定的约束，通常一站就是几个小 时，甚至有 时还 要应对顾 客的刻意刁

45、难，我算是体会到了打工 挣钱的不容易， 让我更能 够体谅父母，也学 会了 节俭。以前的自我生活在父母的羽翼下，遇到什么困 难 都立刻想到父母，所以养成了 娇生 惯 养的坏 习惯，变得害怕困 难，不敢 应对 困难，这一个月的工作，离开父母的身 边，结束了 在家无 忧无虑 的日子，独自 应对工作中的辛酸，不管遇到什么 问题 和挫折也只能靠自我一 人去解决。 这 一个月，我学会了独立自 强，凡事都靠自我，即使父母不在身 边，我也能自 我去应对并解决困 难。一向以来都明白人 际关系的重要，但从未真正那么深刻的体会到， 这次实践让 我很有 感触，我们明白社会上人 际 关系十分复 杂，每一个人都有自我的思

46、想和个性，向我要和超 市员 工处理好关系，不一 样的人需要不一 样的方法和技巧，不懂的地方要 谦虚谨慎，虚心 向前辈请教，才能 让自我学到更多的工作 经验;和顾客之间要注意自我的 语气以及措辞， 应 对顾客的不解，也要很耐心的 讲解;和老板之 间也一样，自我做得不 对被批评时，即使自我 的错误是有原因的，但是也不要 为自我狡辩，虚心理解老板的批 评。五、实践总结在超市的工作中， 让我从中学 习到了很多 东西，刚开始我 对商品的价格知之甚少，透 过几天的熟悉，才 对商品的价格有所了解，或 许很多人都在超市干 过各种各 样的工作，但 是每个人都有不一 样于 别 人的感受。超市的工作真的很辛苦，中

47、间休息的 时光是我每一天 都翘首以盼的，但是老板的 宽容和同事的鼓励 让我信心 满满，一次次打消放下的念 头，我 想证明给自我看，我能 胜任这份工作，我开始更加勤 奋，学 习同事出事的方法，接待客人 的态度。渐渐地，我犯的 错越来越少，工作更加得心 应手。短 暂的社会 实践一晃而 过，让 我从中 领悟到了很多 东西，我 务必在工作中不断学 习，不断 积累，同 时搞好和同事之 间的 关系， 这些东西将让我终身受用。工作要学会全力以赴，不要太 计较自我付出多少，尽量 做到多做事，做有用的事。自我努力的工作，旁人也会看得到，不管怎 样 ，重要的是工作 的成效和 业绩，这才是领导看重的，不管做什么事，即使是一件小事，也要 认真仔 细，决 不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的。甚至决定事情的成 败，所谓细节决定成 败社会 实践让还 没走出校园的我 们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于 我们 大学生更新 观念，吸收新