小学反恐防范工作实施方案

1、* 小学反恐防范工作实施方案 为贯彻落实中华人民共和国反恐怖法 ，根据福建省反恐办编 印的重点目标反恐防范安全风险评估指导意见 和上级主管部门的 文件精神，进一步加强学校校园安保工作， 特制定以下工作实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科 学发展观， 认真落实上级政府和主管部门的反恐怖工作要求， 以确保 本校师生财产和人身安全以及维护本地区社会稳定的目标出发， 进一 步增强大局意识、政治意识和忧患意识， 充分发挥学校各项职能作用， 开展普法宣传，彻底排查、及时掌握、有效化解不稳定因素，及时、 果断、正确处置各类突发恐怖事件和暴力伤害师生事件， 确保师

2、生员 工生命财产安全，确保学校长期持续安全稳定。 二、工作方针 学校反恐安全防范工作方针：遵循“预防为主，突出重点，综合 施策，保障有力”。 三、组织领导机构 组 长： 副组长： 成 员：全校教职工 四、本校风险评估指标 1、威胁意图等级：低 2、威胁能力等级：低 3、活动能量等级：低 4、威 胁 等 级：低 5、风险后果等级：较小 6、风 险 等 级：基本不可能 五、防范措施 （一）加强制度建设 1. 严格落实值班制度。要对在编在岗人员排班值班，领导干部 要轮流值班； 领导干部和值班人员要保证通讯畅通， 保证人员随时待 命，保证随时出动应对处置各种突发情况。 2. 严格执行门卫制度。 各单位

3、对出入人员应实行证件管理制度， 加强对非本单位、 非公干人员的登记管理， 要求会见人员在回执上签 名反馈，对可疑人员应予以询问，对无正当理由者不允许进入。非公 务外来车辆不得随意进入学校和单位。 3. 加强单位内部执勤巡逻。对重点部位、重点设施实行每日定 时巡查登记，巡查人员签名。发现可疑物品，应立即报告，查明来源 和危害，采取措施，排除影响。 （二）完善人防物防技防基础设施 1. 强化安保队伍建设，配足配齐安保器械。配齐配强专兼职安 全保卫人员和合格的校园专职保安， 学校组建应急保障小分队； 校园 安保室要配备日常防范等基本满足需要的警用器械； 保安人员上岗执 勤时要统一着保安制服，持警用器

4、械，确保 24小时 2 人以上在岗在 位。 2. 完善校园监控设施设备。学校在学校大门、教学楼、操场等 重点场所、部位安装视频监控系统；值班室安装紧急报警按钮，并与 上级校安办和公安报警系统联网运行。 3. 完善校园周边道路交通标识。在校园周边设置“学校路段” 的提醒标志， 从严划定车辆禁停、 临停、停放区域和让行、 禁鸣标志， 设置必要的减速带、隔离墩等设施。 （三）突出防范重点 1. 加强学生上下学管理。上下学前值日行政和值日教师要与保 安在学校（特别是小学大门口）周边巡视，及时发现可疑情况；上下 学时段，要安排学校领导、 值班教师、校园保安共同值班， 维护秩序， 及时发现问题，及时解决问

5、题。 2. 加强校园围墙管理。清除围墙内外便于攀爬的一切土堆、桌 椅板凳、柴垛、树木等杂物，及时堵塞缺口，加高低矮围墙，加固松 动部位，必要时加装铁丝网，以确保人员不能翻墙出入校园。 3. 加强各类危险物品管控。重点加强对实验室易燃、易爆、剧 毒、放射性及其他危险物品的监管检查和出入库、领用管理。通过技 防、物防、人防等多种手段防止危险品丢失被盗， 健全丢失报告制度。 加强对危险品从业、 使用人员的安全教育和应急处置方面的培训与演 练。 4. 加强重点人员排查管控。加强与所在村、公安派出所等单位 的配合，全面排查和掌握本单位及周边地区重点人员， 建立涉恐人员 数据库，加强动态管控。 5. 加强

6、重大活动和重要敏感时段反恐防范工作。根据各重大活 动和重要敏感时段反恐怖工作的变化，提升重要节点、敏感时期、重 大活动期间的反恐防范工作等级， 防止校内大型活动期间和人员聚集 场所发生暴力破坏、群体性事件的案件。 （六）加强宣传教育培训 1. 加强反恐防暴宣传教育。 通过晨会、主题班会、“安全教育日” 和“安全教育周”活动、黑板报、专题报告会、安全教育课等形式对 广大师生开展反恐防范安全教育，让广大师生了解掌握避险、防护、 逃生、急救、报警等基本常识，提高师生的甄别、防范意识和防范能 力。 2.有针对性的开展反恐防暴专业知识培训。学校要开展对全体 教职工的反恐防暴教育培训， 增强全体教师的反恐

7、防暴意识， 提高日 常工作中的安全风险甄别评估能力。 （七）强化应急工作 1. 强化应急演练。每学期至少开展一次突发事件应急演练，提 高学生安全自救防护能力和学校快速反应处置能力。 应急演练结束后 要及时总结工作经验，根据演练暴露出的问题，修正反恐防范应急预 案，做到有备无患。 2.规范应急处理。发生突发性暴恐事件，应根据事件性质立即启动相 关应急预案，在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门；根据 上级部门的指示，米取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追 踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援等，全 力协助相关部门维护事发所在地的稳定，协助做好善后工作等。物业安保: 训

8、方案 为规范保安工作，使保安工作系统化 /规范化，最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事 技能。 二培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场 保护及处理知识2 ）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使

9、保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律 常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门 卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的