3公差配合选择

1、课题序号6课时4授课班级课题名称1-3公差配合选择授课形式讲授教学目标1、基准制的选用2、标准公差等级的选用3、配合的选用学习任务1、学会掌握基准制的选用方法2、理解标准公差等级的选用3、掌握配合的选用。重点难点1、基准制的选用；2、标准公差等级的选用；3、配合的选用。教学策略小组讨论、探究学习教学资源教学课件、公差带挂图、网络查询教学后记26教学活动教师活动学生活动教学手段知识迁移引入新课引入选择的原则：在满足要求的前提下，获得最佳的 技术经济效益。启发式讲授新课1-3公差配合的选择一、基准制的选用：1、优先采用基孔制2、基轴制的应用引导教学P29（1）（3） 见教材学生比较小组学习-a&B

2、 1-M搭榷督基岸示优之一3、非基准制的应用：小组合作 探究当机器上出现一个非基准孔（轴）和两个以上的 轴（孔）要求组成不同性质配合时，其中至少有 一个非基准配合。教学教学活动过程教师活动学生活动教学手段知识迁移启发式二、公差等级的选则：1公差等级和使用性能、加工经济性要求：在满足使用要求前提下，要充分考虑工艺的可能性 和经济性。图1-22处耋与牛产成車的关慕图小组学习集体讨论三、配合的选择：1配合的选择方法：当基准制和公差等级确定 后，应根据所选部位的松紧程度的要求，确定非 基准件的基本偏差。教学过程教学活动教学手段知识迁移教师活动学生活动（1）计算法：按一定理论建立极限间隙 或过盈的公式。

3、（2）类比法：通过分析对比得出合适案（3）试验法：对于和产品性能关系很大 的关键配合。例：已知轴承、轴的基本尺寸 *45m m,用计算 法已确定配合间隙要求0.0220.066mm之间，米 用基孔制，试确定轴承、轴的公差等级和配合各 类。解：1）选择公差等级由公式知：Tf=Xmax Xmin = Th + Ts贝 UTh + Ts= 66 22= 44Am查附表A确定Th和Ts值由于轴承、轴的公差等级应符合工艺等价”原贝同时Th + Ts最接近Tf，且不大于Tf。先假设：Th = Ts= Tf/2= 44/2 = 22Am。查附 表1 1,此值介于IT6和IT7之间，按工艺”等 价原则，取轴承

4、 IT7、轴IT6，贝U Th + Ts = （25+16）=41 Pm,该值符合上述原则。启发式小组学习集体讨论教学活动教师活动学生活动教学手段知识迁移根据题意采用基孔制，故轴承孔45H7( + 0.025)启发式mm。2) 选择配合种类 即选择轴的基本偏差，条件 是轴承和轴组成配合的最大间隙和最小间隙都要求在0.0220.066mm的范围内。由公式知：Xmin = El es而 El = 0;贝U es= Xmin = 22m，那么es是基本偏差。小组学习查附表1 2轴的基本偏差表，22m介于 25m (f)和Am (g)这间，根据上述条件，只有选 取f (es= 25m)才能配合最小间隙

5、(Xmin = + 25m)在规定(+ 22P 66)、m 之间。轴为45f6 (誌；)mm。集体讨论3) 验算结果所选配合为 45H7/ f6,其公差 带图其 Xmax = +25 ( 41) Jm = + 665二 + 0.066mm，Xmin=0 ( 25) Jm = + 25m = + 0.025mm则均在0.0220.066mm之内。选择的配 合符合题意的要求。课堂小结作业布置匸 徑|邃11Vr! 亠那*-41+25图1-24公差帶團学习任务单1-3公差配合选择课堂任务mm，任务一：例：已知孔的尺寸？100+mm,轴的尺寸为？100试画出孔和轴的公差带图。（教师引导学习、讨论）n + 0045乜035+ 0* 0231O1任务二：练习：作孔？2