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文档简介
1、绩效管理方案 )部门部长半年度考 核方案集团部门部长半年度考核流程图集团部门部长半年度考核方案壹适用范围本方案适用于对武汉药业集团股份 XX 公司总部各职能部门部长进行半年度考核。二目的通过半年度对中层干部的工作绩效进行客观评价,帮助中层干部提升自身工作水平,从而有效提升公司整体绩效,且且,通过半年度考核和总结,促进上下级沟通和部门间相互协作,提升公司内部运营效率。三考核原则1 公平、公正、公开2 以提升工作绩效为导向3 定性和定量考核相结合4 多维度、多角度考核四考核组织管理1 集团半年度考核小组:1.1 对被考核人工作述职进行评估;1.2 最终处理半年度考核申诉。2 集团人力资源部:2.1
2、 组织召开半年度工作述职方案会;2.2 组织进行半年度目标任务考核;2.3 组织进行部门部长民主评议;2.4 负责考核记录的整理和保存;2.5 负责考核结果的统计和运用。3 各部门部长:2.1 按要求提交个人半年度工作述职方案;2.2 按要求填写半年度工作目标任务考核表;2.3 对考核方式和结果进行反馈。五具体考核方案1 考核周期和时间集团部门部长半年度考核周期为 6 个月,具体考核时间如下:半年度考核分类考核期考核工作启动日考核工作结束日考核结果公布日上半年度考核1月1日6月 30日7月10 日7 月 31 日8 月上旬下半年度考核7月 1日12月 31 日1月10 日1 月 31 日2 月
3、上旬2 考核维度和实施细则考核方式考核维度和指标体系考核工具权重考核人工作述职考核管理绩效角色定位标准格式的半30半年度考核小组职责履行工作思路和计划管理创新年度工作述职方案(附件)经济类指标(数部门部长半年据)度绩效考核表自评、分管领导、目标任务考核任务绩效非经济类指标 (专(附件)50总裁项工作)发展力评部门部长民主上级、同级、下民主评议估知识 /能力/态度评议表(附件)20级2.1 工作述职考核2.1.1 工作述职考核主体为半年度考核小组,小组成员组成能够多元化,如述职 人上级、分子公司领导、壹般员工等,具体考核小组组成由人力资源部提出经公 司领导同意后执行,且公布周知;2.1.2 各部
4、门部长于半年度考核工作启动之日起五个工作日内向人力资源部提交 标准格式的“部门部长半年度工作述职方案” (格式说明见附件) ,每延迟壹天扣 1 分,最多扣 5 分;2.1.3 人力资源部于收齐各部门部长半年度工作述职方案后,组织展开半年度工 作述职方案会,由半年度考核小组对述职人进行评估;半年度考核小组成员于述 职人演讲结束后进行当场评分,填写半年度工作述职方案评估表 ,由人力资 源部加权平均统计分数,且于述职会结束后公布得分。2.2 工作绩效考核人力资源部应于半年度考核工作启动之日发放部门部长半年度工作绩效 考核表至各部门部长,各部门部长应于收到表格之日起 10 个工作日内填写完 毕交回人力
5、资源部,每延迟壹天扣 1 分,最多扣 5 分;2.2.2 人力资源部将收齐的考核表交至相应分管领导和总裁进行评分,且统计最 终得分。2.3 民主评议人力资源部于半年度考核工作启动之日起发放和组织填写部门部长民主 评议表至评议人,评议人由人力资源部随机抽取,具体规定为上级 2 人、同级 2 人、下级 2 人;2.3.2 人力资源部收集填写完毕的评议表,以去掉壹个最高分及壹个最低分然后 加权平均的方式计算最后得分,作为被评议人民主评议最后得分。 六考核结果运用1、职级晋升和薪资调整连续俩年考核得分均于 90 之上者,给予晋升壹个职级,且执行新职级工资;连 续俩次考核于 70 分以下或单次考核于 6
6、0 分以下者, 给予降低壹个职级, 且执行 此职级工资标准。2、奖金发放当期考核得分于 70 之上者可发放全额绩效奖金, 60 分之上 70 分以下者发放70 , 60 以下者发放 50。3、培训计划 根据半年度考核结果和反馈信息,各部门部长可针对性的制订个人学习计划,且 和人力资源部沟通纳入年度培训计划中。七考核申诉和处理1 考核申诉机构被考核人若对考核过程和结果持有异议,可通过书面方式向人力资源部提出 申诉,半年度考核小组是考核申诉的最终处理机构。2 提交申诉 被考核人应以书面形式向人力资源部提交申诉书,申诉书内容应包括:申诉 人姓名、所于部门、申诉事项、申诉理由等信息。3、申诉处理 人力
7、资源部于接到申诉后三个工作日内做出是否受理的答复,对于受理的申诉, 提请工会指派员工代表和人力资源部壹起对申诉内容进行调查, 于申诉之日起 10 个工作日内明确答复申诉人;若不能解决的,报半年度考核小组处理。八其他说明1 半年度考核资料由人力资源部负责整理、保存,不得随意泄漏任何考核资料;2 副部长和专务经理的半年度考核参照季度考核方式进行;3 本方案可先于集团试行考核,结果可暂不运用于薪资发放等人事决策。九附件附件 1:工作述职方案简要说明附件 2:半年度工作述职方案评估表附件 3:部门部长半年度工作绩效考核表附件 4:部门部长民主评议表附件1:工作述职方案简要说明工作述职 ,首先应对业绩以
8、及职责有壹个明确陈述。于陈述过程中,要以数 据和事实来说话; 同时要注重对成功经验的提炼, 不要只是壹种罗列。 壹般而言, 工作述职的主要内容应包括以下几个方面:1、述职期主要工作完成情况 (述职期间主要完成了哪些工作,分条列出,且对工作目的、过程和结果进 行描述,突出重点和量化指标。)2、本岗位职责履行和管理创新情况(结合本岗位主要工作内容描述述职期间岗位职责履行情况以及于工作过 程中的管理创新事例,哪些职责按照要求于履行,哪些职责有待进壹步完善,有 哪些创新的举措,要有具体的事例说明。)3、存于的问题及努力方向(述职期间于工作上存于哪些问题?这些问题产生的原因是什么?自己仍 存于哪些不足的
9、地方?应该于哪些方面继续加强?)4、改进措施和行动计划(打算于未来的壹段时间内如何克服上述问题和困难?自己将采取哪些措 施来改进?通过这些改进期望得到什么样的效果?)5、下半年度工作开展思路和计划 (描述下半年度工作开展的思路,以及主要工作内容和工作计划,如何落实这些工作内容和计划?通过这些工作计划的落实达到怎样的壹种效果?以及如何衡量这些效果?)附件2:半年度工作述职方案评估表述职人部门/ 岗位述职期间述职日期评估指标指标说明权重优秀95100良好8594符合6584需改进5064不能接受50 以下得分角色定位对部长及管理者角色的认知10工作绩效上半年度实际工作成绩如何25职责履行本部门职责
10、履行情况如何20管理创新工作中管理创新情况如何10追求卓越是否勇于发现问题和制订改进计划15工作思路 / 计划工作思路 / 计划的可行性和规划 能力20评委评语:评委签名:日期:附件 3:部门部长半年度工作绩效考核表被考核人考核期间考核时间考核项目衡量标准权重实际完成情况评分自评分管领导总裁经济类指标( 20% )当期集团销售收入完成率当期集团利润完成率职能管理绩 效( 30% )专项任务绩 效(50)绩效反馈和综合评估考核评语和改善建议注: 1、评分标准: 95-100 优秀, 85-94 良好, 65-84 符合, 50-64 需改进, 50 以下不能接受;50 权重进行计分。2、自评作为
11、参考不计入得分,分管领导和总裁各占考核人 / 日期:分管领导 / 日期:总裁 / 日期:附件 4:被评议人姓名被评议人职务评议时间范围此次评议时间部门部长民主评议表注意事项 :1、方式:本次评议为不记名反馈和评价方式,请评估者不要有任何顾虑;2、要求:为确保评议结果的公平可靠,望评估者务必客观真实地进行评价,选 择最符合被评估者行为表现的分值;3、目的:通过民主评议,帮助被评估者从多方面更清楚的了解自身的工作行为 情况及发展需要,从而为被评估者的改进工作和职业发展提供指导。评议分数说明优秀( 100 得分90 ),良好( 80 得分90 ),称职( 70得分80分),壹般( 60 得分70 )
12、,不称职( 60 分以下)注:请对上述五个级别进行合理评分, 且对得分于 90 分之上和 60 分以下的评价 给予事实说明或举例论证;无法说明的评价经考核小组认定后可宣布无效。评议人对被评议人综合评估意见评语:序 号评议项目权重评议标准优秀90-100良好80-90称职70-80壹般60-70不称职60 以下1品行和职业道德10遵守制度,品行廉洁,正直,作风正派,言行诚信得体,遵守 日常社会生活道德标准,尊重同事和他人意见,事实求实,勇 于承担责任2人际和沟通能力10能倾听且表达自己的观点, 对别人的意见积极回应, 能和上级、 同事和下属建立双向沟通,能主动征求他人意见且采纳不同于 自己的意见
13、,能处理好团队内部和外部的人际关系3团队合作和协调性10善于合作帮助别人,和部门人员共同完成工作目标,重视和其 他人的协调联系,良好的团队服务协作意识,善于建立和谐的 工作环境4激励和授权5能帮助下属设立明确的工作目标,对下属的表现及时反馈,授 予和尊重下属自主权,让下属明确自己的权限和相应的责任, 于下属工作出现失误时,不推卸自己应承担的责任5工作态度和主动性10认真敬业,有较强的工作责任心,主动开展工作且勇于承担重 任及工作责任,不固守原有模式,能提出不同意见,以开发的 态度对待别人的新思路6计划性和工作效率15每月能制订明确的工作计划,且将计划分解到部门人员,进行 合理分工,得到下属的认同,按照既定时间完成工作目标,工 作计划性较强,工作效率比较高7专业知识和业务能力10熟悉公司业务流程和产品知识,本岗位专业技能经验丰富,业 务动手能力和实际操作能力强,能充分发挥且运用,完全胜任 本岗位工作,熟悉下属的工作和职责,且于下属暂时离岗时能 替代其工作8发现、分析和解决问题能力10具有高度的敏感思维能力和观察分析能力,善于发现、分析和 解决问题,将问题解决
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