2019-2020年度幼儿园大班保育员五级能力考试试题试题(附答案)_第1页
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文档简介

1、2019-2020 年度幼儿园大班保育员五级能力考试试题试题( 附答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、幼儿语言发展的特征是()。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强2、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教

2、育内容D、教育方法3、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶4、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力第1页共12页5、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏6、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm):年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm):年龄 5+757、恒牙的数量是()。A、 20-3

3、2 B 、 25-30 C 、14-28 D 、 28-328、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜9、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏10、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食11、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对12、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠

4、实于生活13、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ( ) 的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活14、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜第2页共12页15、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。16、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维17、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、

5、池外18、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。19、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备20、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()。A、增强体质,提高抗病能力B 、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对21、整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水22、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水

6、浸泡D、清水冲洗23、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方第3页共12页E、以上都对24、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方25、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。2、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 (

7、)、 ()有无异常,皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。3、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。4、对疾病的防治应做到(),早预防、 ()、早治疗。5 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。6、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。7、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到( )。8、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( ) 婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出() 、 ()的指导。9、幼儿园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生

8、活。10、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、 ()、 ()。11、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来, 不能作 ()的判断,应该去 ()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。12、按计划为儿童进行预防接种是为了()。13、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。14、水痘发生后, 患儿应马上 (),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风 ()小时。第4页共12页15、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。16、()俗称 红眼病 ,是由病毒引起的。17、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予() 和() 。18、预防佝偻

9、病最简便、最有效的方法是()。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。20、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。2、()婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。3、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。4、()有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。5、()测量体温前,先要检查体温是否在35以下。6、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。7、()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。8、()膳食中的维

10、生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。9、()职业的特征包括两个方面:一是谋生手段, 即必需性; 二是职责特定, 即专门性。10、()蛋白质能够促进钙的吸收。11、()中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。12、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。13、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。14、()在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。15、()婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。第5页共12页问答题(本题共6 小题,

11、每题 4 分,共 24 分)1、实施指南应把握以下几个方面:2、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么?3、员在幼儿入厕时的工作有哪些?4、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?5、缺铁性贫血有什么症状?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、请分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置第6页共12页的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁 的床上用品和玩具放在阳光下暴晒,然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。( 1)案例中保育员的做法是否正确?为什么?( 2)幼儿园常用的消毒方法有哪些?2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具?制作玩教具应注意那几个问题?

12、第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 C2、 B3、 D4、 A5、 B6、 D7、 D8、 C9、 C10、 A11、 E12、 C13、 A14、 D15、 A16、 C17、 C18、 C19、 B20、 D21、 A22、 D23、 E第8页共12页24、 C25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、初中 ,幼儿保育2、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹3、细嚼慢咽,食物4、早发现,早隔离5、良好的卫生习惯,生理特点6、胸骨偏下方7、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替8、答案:干涉、观察、适时、适当9、科学、合理10、

13、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升11、答案:如实、主观、描述、解释12、预防某些传染病13、保育,教育14、答案:隔离、315、 3个半16、急性结膜炎17、答案:反应、需要、帮助、指导18、晒太阳19、协调性、灵活性20、 3个半判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。2、参考答案:幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水

14、、睡眠、盥洗、如厕等,所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半,对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点:( 1)从实际出发,建立合理的生活常规。( 2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。( 3)日常生活活动是保教的结合,保教目标的实现,包括在日常生活活动中,切不可忽视。第10页共12页( 4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好哦诶和,且要配合默契。3、 1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便后用肥皂洗手等。4、答:( 1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;( 2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;( 3)整理活动室,做好结束工作;( 4)照顾好个别家长迟接的幼儿。5、答:( 1)面色苍白; ( 2)乏力;( 3)食欲不振; ( 4)注意力不集中。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答( 1):保育员的做法是不完全正确的。因为对于水痘传染病来说,仅对患者使用的物品进行消毒是不够的,还要对患者所接触到的环境和物品进行“终末消毒”,对室内环境进行通风换气 3小时,以及对患者所接触过的人进行检疫观察31天,等系列工作。幼儿园常

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