2019-2020年度幼儿园小班保育员能力考试试题试题(含答案)_第1页
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文档简介

1、2019-2020 年度幼儿园小班保育员能力考试试题试题( 含答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月2、()含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋3、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、

2、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性4、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加5、儿童整理物品应做到()。第1页共11页A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处6、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州7、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量8、肥胖症容易使婴幼儿产生() .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感9、婴幼儿晨检前,保育

3、员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏10、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能11、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏12、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒13、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性14、婴幼儿服药结束后,保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C 、与幼儿游戏D

4、、做好服药纪录15、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦16、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟第2页共11页左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道17、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。18、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地19、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。 . 做好下一个

5、活动的准备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风20、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水21、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法22、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班第3页共11页23、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃24、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、

6、小铲等C拱型圈D转椅25、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。2、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免 ()。3、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。4、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:()、( )、()、()以及易于保洁和消毒。5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。6、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的

7、具体时问,保育员应在幼儿上床后() 分钟检查幼儿是否尿床。7、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。8、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、 ( )的指导。9、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路( ),不 (),做好( )工作。10、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、( )要求和注意事项。11、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动( ),做好室外活动前的 ()检查和材料准备工作。12、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。13、在整托园的

8、晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹第4页共11页子,观察婴幼儿()的速度。14、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。15、保育员配合室内教育活动时,要养成 ()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。16、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。17、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。18、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及 (),选择教育的内容。19、()俗称 红眼病 ,是由病毒引起的。20、幼儿自护教育的内容应()、 (),不脱离

9、幼儿的生活实际。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。4、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。5、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。9、()幼儿园教育,强调环境创设,坚

10、决反对小学化。10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、()中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。12、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。第5页共11页13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、游戏有哪些特点?

11、2、保育员与家长交谈时应注意哪些方面?3、保育员应具有哪些熟练的操作技能?4、幼儿异物伤害的处理方法:5、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么?第6页共11页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、请分析下例中保育做法的不当之处,并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后,保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后,叫小朋友仰起头,然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮,右手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了 2滴,然后叫幼儿合上眼睛,转动眼球。2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。可今天,时间未

12、到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。第7页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 C2、 C3、 C4、 B5、 A6、 C7、 B8、 A9、 B10、 A11、 B12、 C13、 D14、 D15、 A16、 B17、 C18、 A19、 D20、 A21、 B22、 A23、 D第8页共11页24、 B25、 A填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案:低处、湿毛巾2、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤3、保育4、答案:无毒、安全、牢固、耐玩5、协调

13、性,灵活性6、答案:渐进推测法、407、胸骨偏下方8、答案:干涉、观察、适时、适当9、答案:明、清、丢失、记录10、答案:纪律、卫生11、答案:内容、时间、目标、设备12、传染源、传播途径、易感人群13、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸14、 3个半15、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容16、胸骨偏下方17、 2岁半左右, 20 ,六龄齿18、答案:知识和经验、发展水平19、急性结膜炎20、答案:由近及远、由己及彼判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题

14、 4 分,共 24 分)1、答:( 1)游戏是人们的一种轻松愉快的活动;( 2)游戏是人们的一种自愿和自由的活动;( 3)游戏是人们的一种假想活动;( 4)游戏具有社会性。 =2、参考答案:( 1)保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语,应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时,不要说得过于笼统,而要具体一些;( 2)保育员要用平等的身份与家长交谈;( 3)保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法;( 4)如儿童在场, 保育员要注意双方谈话的内容, 以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信;第10页共11页( 5)保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。3、答:包括清洁卫生技能,生活

15、管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。4、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。5、参考答案:幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等,所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半,对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点:( 1)从实际出发,建立合理的生活常规。( 2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。( 3)日常生活活动是保教的结合,保教目标的实现,包括在日常生活活动中,切不可忽视。( 4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好哦诶和,且要配合默契。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:保育员做法的不当之处是“用食指和中指分开幼儿的上下眼皮”和“没有叫幼儿仰头、向上看”。给幼儿滴眼药水的正确方法是:洗干净手后,让幼儿稍微仰头

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