部编版四年级上册第三单元作文《写观察日记》习作指导及范文

1、部编版四年级上册第三单元作文 写观察日 记习作指导及范文 WTT 【导语】一篇优秀的观察日记，除了建立在有序描写的基础上，还 要有准确生动的描写。 要有详有略， 突出观察对象的变化和特点。 准备了以下内容，供大家参考。 部编版四年级上册第三单元同步作文讲解 一、写作类型 我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获，记录 观察对象的变化。 这是一篇观察日记，要求孩子们连续观察某一物体，记录下来该物 体发生的变化。 二、观察对象 观察种子发芽的过程，观察树叶颜色变化的过程，观察月亮变化的 过程，观察家里的小猫。 观察豆芽的生长过程。 五天左右的时间，黄豆便可以长成豆芽，生长速度相较于其他

2、植物 快很多，再加之豆芽生长过程变化很明显，有利于孩子们观察。所以 这次的观察日记选择发豆芽。 三、观察日记内容 观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法 观察的，观察的过程是怎样的，观察者当时的想法和心情，如果能上 图片照片就更好了。 用什么方法观察 观察过程是怎样的 观察者当时的想法和心情 部编版四年级上册第三单元同步作文范文一：观察绿豆发芽 9月 19日星期三晴 今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品爬山虎的脚 ，学完后，老 师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。 我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几 颗给我，问：“要这么多绿豆干什么？”我回答

3、说：“老师给我们布 置的任务，泡绿豆写观察日记呢！” 我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观 察绿豆的成长过程。然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水 刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了 一块厚布。希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！ 9 月 21日星期五晴 清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突然想起 了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来，去看我的绿豆发芽了没。 我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”，像 一个个小烟斗一样，我兴奋极了！仔细看看其他绿豆，它们的肚子鼓 得圆圆的，有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了，好

4、玩极了！妈妈对我 说：“要按时换水呀 ! ”我调皮地说：“是，妈妈大人。”我话音刚 落，妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中，似乎长得更 快了。 9 月 22日星期六晴 第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我把 给绿豆盖的“被子”掀起来一看， 绿豆芽变成长长的了。 这次不像小 烟斗，像小蝌蚪了，因为它的“尾巴”又长长了。 长长了的芽在它们的“妈妈”的怀抱里慢慢生长。可是，调皮的芽 宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦肚子都开了， 但是我想： 绿豆妈 妈肯定会很开心，因为芽宝宝又长大了。 部编版四年级上册第三单元同步作文范文二：绿豆“变形”记 10月 18日星期一晴 课堂上郑老

5、师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找 了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。 睡觉前我怀着好奇的心情，想看看绿豆是否有改变。我发现豆子居 然有了微妙的变化：身体比原来胖了许多，颜色也浅了很多，看上去 黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。 10 月 19 日星期二晴 第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小 的口子。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很 难发现它，这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。 10 月 20 日星期三多云 今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的 小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽，就像 那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿，淘气极了！ 10 月 21 日星期四小雨 晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽长到接近两厘 米长，尾部还有一根长长的细线，就像头发。妈妈说：“这就是我们 平时吃的绿豆芽， 只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水