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文档简介
1、xx 小班第一学期健康教育教学计划xx 小班第一学期健康教育教学计划指导思想幼儿时期是智力开发的最佳起点,也是培养幼儿良好品德、行为习惯的重 要的时期,对幼儿进行初步的道德起点,道德情感的教育和训练,是幼儿教育 中一项非常重要的工作,因此,根据幼儿的年龄特点和新纲要的要求,结 合五大领域的教学活动和日常活动,向幼儿渗透社会教育,全面提高我们班的 幼儿思想素质,促进幼儿健康和谐的发展,特制定此计划。班级情况情况:本期我班插入新生 20 名,平均年龄在三岁左右本班本期增加新生幼儿二十 名,孩子们平均年龄在三岁左右 ,有的小孩已经上了一期的小班,所以很快就适 应了新学期的生活和学习环境,情绪稳定,能
2、够正常地开展各项教育教学活 动。但有部分孩子是第一次上幼儿园 ,情绪激动有哭闹现象,本班的薄弱环节是 生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤;饭前 洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺。幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面, 针对以上情况,本学期我班将重提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力;在 日常生活中加强社会交往行为 ,班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手,加强 对幼儿的指导和教育。教学目标:情感目标1、有安全意识 ,懂得自我保护。2、感受在集体活动中的乐趣。3、知道在活动中大家要遵守规则。 4、体验故事情节中
3、蝌蚪与妈妈的情 感。能力目标1、尝试钻过障碍物 ,身体动作灵活。2 在一定范围内四散追跑,在跑动过程中注意躲闪,避免碰撞。3、能两人手拉手完成走、跳等动作。4、练习用圈带球走,有一定的控制能力和手眼协调能里。认知目标1、知道在游戏中努力控制与同伴身体碰撞时的力度。2、知道在游戏中主动站散点进行游戏。3、了解水在生活中的重要性,懂得保护水资源和节约用水的意义。4、了解睡眠的意义,知道正确的睡眠方法。实现目标的措施在小班应注重集体活动的生活化和游戏化。既要结合幼儿的现实生活组织 教育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生活的结 合。小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主,此外,观察和参观也 是小班社会学习的方法,角色扮演法在小班社会学习中有特殊的意义,它是创 设现实社会中的某些情境让幼儿搬演一定会角色。具体工作安排:九月第一周:常规训练第二周:小熊过春天第三周:好习惯 xx 一 xx第四周:安全乘车 xx 抓小鸡推小车十月第五 XX:睡眠好习第六周:喷火小恐第七 XX:勇夺胜利第八 XX:淘气的小十一月第九XX:倒退国惯龙星手我是小兵 XX 爬爬乐第十XX:小鸟飞送小动物回家第十一XX:玩水要第十二XX:运 XX十二月第十三XX:踩影子第十四XX:送牛奶第十五XX:响瓶的小心追浪、踏浪游戏小猪造房子游戏第十六XX:小兔
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