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1、酒泉市南苑小学业级教研组集体备课记录表时间20 1 8、4、2 2地点四楼办公室课题综合实践活动：劳动上备人周玉梅负责人周玉梅参加人员李兴云王艳清初备教案教学设计研讨活动记录教学目标1、引导学生与家长交谈，观察家长或周围得劳 动者一天得工作情况，体会劳动创造了财富，同时也 激发学生对劳动者得热爱。2、培养学生得劳动得意识。教学过程劳动创造了人类，劳动创造了美。劳动乂就是艰 辛得、辛苦得，请瞧短片（劳动视频）一、交流课前布置得作业1.以小组为单位交流自己观察家长一天得劳动情 况.2. 从小组中选出一人，进行集体交流。3。集体交流。4 .总结:通过同学们得交流，我们发现我们得爸 爸妈妈一天得工作就

2、是十分辛苦得，她们不仅要完成 自己得本职工作，还要照顾我们得生活。由此，我们 可以瞧出劳动创造了美好得生活，劳动就是辛苦得， 也就是辛苦得.二、展示有关“劳动得图片欣赏这些劳动场面得图片，大家说一说，议一议。（出示生活中各个不同岗位人们得劳动场景）三、家长代表发言四、劳动最光荣出示同学们劳动得场面得音乐相册，孩子们互相 欣赏（劳动最光荣）五、爸爸妈妈我想说1、学生动手写一写2、学生交流，录制视频分享家长群。六、教师小结同学们，因为劳动，我们有了现在美好得生活，因 为劳动，我们变得更加热情与健康劳动，不仅创造 了人，而且创造了美好得世界。相信您得劳动生活无 论过程就是多么苦涩得，结果却就是快乐得

3、.二次备课教案教学目标1、引导学生与家长交谈，观察家长或周围得劳动者一天得工作情况, 体会劳动创造了财富，同时也激发学生对劳动者得热爱。2、培养学生得劳动得意识。3、指导学生写心得体会并交流。教学过程劳动创造了人类，劳动创造了美.劳动乂就是艰辛得、辛苦得，请瞧 短片（劳动视频）一、交流课前布置得作业1 .以小组为单位交流自己观察家长一天得劳动情况。2. 从小组中选出一人，进行集体交流。3. 集体交流.4. 总结:通过同学们得交流，我们发现我们得爸爸妈妈一天得工作就是 十分辛苦得，她们不仅要完成自己得本职工作，还要照顾我们得生活。由 此，我们可以瞧出劳动创造了美好得生活，劳动就是辛苦得，也就是辛苦 得.二、展示有关“劳动”得图片欣赏这些劳动场面得图片，大家说一说，议一议。（出示生活中各个不同岗位人们得劳动场景）三、劳动最光荣出示同学们劳动得场面得音乐相册，孩子们互相欣赏（劳动最光荣）四、爸爸妈妈我想说1、学生动手写一写2、学生交流，录制视频分享家长群。五、教师小结同学们，因为劳动，我们有了现在美好得生活，因为劳动，我们变得更 加热情与健康劳动

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