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文档简介
1、2019 最 新冀人 版历史 七年级下册第2 课从 贞观之 治到开元盛 世教案第2课从贞观之治到开元盛世授课时间:教学目标知识目标通过本课学习,便学生了解或掌握唐朝的建立和统一。唐太宗吸取隋亡的教训,任用贤艮,虚怀纳谏,推行三省六部制,发展科举制,轻徭薄赋,贞观之治o武则天的统治。“开元盛世o能力目标逋过引导学生思考和探究贞观之治局面形成的原因,培养学生综合、分析历史问题的能 力;通过引导学生找出秦亡汉兴、隋亡唐兴的异同之处,并分析兴亡之间起主要作用的因素 ,从而培养他们正确分析历史事实的异同点,正确把握历史规律的能力;通过引导学生对唐太宗、武则天和唐玄宗进行简单的评价,培养学生初步运用历史唯
2、物主义观点正确评价历史人物的能力。情感态度价值观目标通过本课的学习,使学生认识到唐太宗、武则天、唐玄宗等是我国古代杰出的政 治家,从中体会到杰出人物对历史发展所起到的推动作用,以及对历史杰出人物的人格品质的感悟。教学重点“贞观之治”、武则天和“开兀盛世”教学难点对唐太宗,武则天,唐玄宗的评价。教学准备注意梳理知识。试作探索和研究的尝试。结合教学的实际(包括课程、教材、班级、学生和教师 的实际)选择最适当的教学方法教学方法自主学习法、合作探究、阅读指导、归纳法、对比法、讨论法、史料分析法。教 学过 程4 / 4备注通过故事导入,引起学 习的兴趣和探求问题 的欲望,引发学生思 考,激发学生学习兴趣
3、,学生整体感知,明确学 习目标。开展自主学习与 成果展示,体现学生主 体地位,让学生学会学 习,培训学生查找、阅 读能力。学生小组合作,引导 学生学会讨论、思 考、归结、总结。【故事导入】多媒体课件展示:武则天无字碑:公元 705年11月,历史上执政21年的女 皇帝病逝了。她的墓碑,通高7.53米,宽2.1米,厚1.49米,但碑中不见唐代所刻一 字。很多人对她褒贬不一,那么我们今天究竟应该怎样评价她呢? 猜一猜:这是哪位帝王的墓碑?提问:隋末农民战争爆发的原因是什么?结果怎样?学生回答后让学生阅读课前提示,介绍“贞观”、“开元”年号 ,指出唐太宗、武则天、唐玄宗是唐朝前期的三位杰 出的皇帝。唐
4、朝的繁荣强盛发生在他们的统治时期。【新课教学】活动一整体感知:制定和出示教学目标(在教师指导下师生共同制定目标)1、浏览课本,了解本课学习哪些历史知识2、学生发言,明确学习目标与任务活动二预习导学1、分享预习成果:小老师,你最棒!2、根据导学案,对照、评判,检查。3、同学们反馈、纠正。活动三课堂笔记与关键点拨?1、探索知识重点,做好课堂笔记。? 2、教师指导,大家根据自己预习导学结果 ,对照课本,做好知识标记。3、尝试寻找关键词句活动:找一找每个知识点的关键词句有哪些,并作重点记号。活动四 合作学习探究: 分组讨论,合作探究,比一比,哪个小组表现最好。目标导学一:唐朝的建立与贞观之治1.(多媒
5、体出示问题:唐朝建立的基本情况)教师讲述:唐朝是如何建立?618年,李渊建立唐朝,以长安为都城,。626年,李世民即位,改年号贞观,(唐太宗)。2.(多媒体展示唐太宗的画像,读教材,出示问题:(1) “贞观之治”形成原因是什么? 唐太宗吸取隋速亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。(2)贞观时期推行革新的措施有哪些? (1)政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的权限及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励世人报考;进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。(2)在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。(3)在军事上,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治
6、。目标导学二 女皇帝武则天(多媒体展示武则天的画像 ,读教材,出示问题:1、武则天的治国措施有哪些?打击敌对的官僚贵族:大力发展科举制,创 立殿试制度,不拘格选拔:继续推行直观以来减轻人民负担的政策和措施,重视 发展生产。2、武则天统治有什么影响?“开兀盛世”局面的出现奠定了基础.目标导学三开兀盛世1、(多媒体展示)史料解读摘自杜甫的忆昔忆首开兀全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓座俱丰实。九州道路无豺虎,远行小劳吉日出。请回答:诗中的开元是谁的年号?此诗描绘了怎样的盛世景象?2、唐玄宗的治国又有哪些措施? (1)励精图治,重用贤能(姚崇、宋璟)(2)实行一系列改革:政治上:整顿吏治
7、,裁减冗员;经济上:发展经济,改革税制;文化上:注重文教(把诗赋作为进士科考试的重要内容),编修经籍。3、唐玄宗统治前期唐朝进入什么时期?历史上称为什么?开元盛世表现在哪些 方面,唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。政治稳定、经济繁荣、国库充盈、民众生活安定、唐朝国国进入鼎盛时期目标导学四问题总结历史认识:1、多媒体出示:比较唐太宗、武则天、唐幺宗前期的治国有何共同点?【点播】: 都善于用人,重视地方吏治,重视发展农业生产,注重“戒奢从简”, 统治期间出现盛世景象。2、动脑筋秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处?秦隋:都是完成统一后很快灭 亡;都是统治者残暴无道、政治黑暗;都爆发了大规模的农民起义。汉唐:统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面;都轻徭薄赋,整顿吏治,任用贤良;都成为影响当时世界的大国
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