部编版八上24诗词五首

1、24 诗 词 五 首 饮酒( (其五） 陶渊明（365 427），名潜，字元 亮，谥号靖节，人 称靖节先生，自称 五柳先生。东晋文 学家。他开创了山 水田园派，并将其 推向高峰。 饮酒诗都是陶渊明在酒后写饮酒诗都是陶渊明在酒后写 的，共20首。课文所选的是其中的第 5 5首。这首诗大约写于作者归田后首。这首诗大约写于作者归田后 1212 年（417年），诗人通过眼前景物的 叙写，说明叙写，说明“心远地自偏心远地自偏”的道理，的道理， 表达了作者从自然景物中寻得乐趣的 恬适之情和丰富的精神生活。 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕

2、佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 饮酒饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 结庐结庐在人境人境，而无车马喧。 1.结庐：盖房子。 2.人境：人世间。 译：住在众人聚居的地方，而没有译：住在众人聚居的地方，而没有 世俗往来的纷扰。世俗往来的纷扰。 问君何能问君何能尔？心远地自？心远地自偏。 1.尔：这样。 2.偏：偏僻。 译：请问先生为什么能做到这样呢？ 自己的精神超凡脱俗，地方也就变 得偏僻安静了。 采菊东篱下，采菊东篱下，悠然见见南山。 1.悠然：悠闲自得的样子。 2.南山：课

3、文指庐山。 译：在东边篱笆下采摘菊花，无意 中看见了庐山。 山山气日夕佳，飞鸟佳，飞鸟相与还。还。 1.气：气象，景色。 2.日夕：接近黄昏的时候。 译：傍晚山色秀丽，飞鸟一起回巢。 3.相与：一起。 此中有真此中有真意，欲，欲辨已忘言。已忘言。 1.意：意趣。 2.辨：辨别，说明。 译：这里边有隐居生活的真正意趣， 想说出来，却早就忘了该怎样用语 言表达。 1.1.既然生活在人来人往的环境中，为什么既然生活在人来人往的环境中，为什么 “而无车马喧而无车马喧”呢呢? ? 明确：明确：“车马喧车马喧”是指世俗往来的纷扰，是指世俗往来的纷扰， 并不是人们通常所说的车马喧闹的声音。 所以，当诗人所以

4、，当诗人“心远心远”时，也就是说诗人时，也就是说诗人 精神超脱凡俗时，自然也就不热衷于世俗精神超脱凡俗时，自然也就不热衷于世俗 的往来，因而即使身居闹市，也就像居住的往来，因而即使身居闹市，也就像居住 在偏远安静的地方。开头的四句诗，表达在偏远安静的地方。开头的四句诗，表达 了诗人鄙弃追名逐利之心鄙弃追名逐利之心的人生态度。 2.“此中有真意，欲辨已忘言此中有真意，欲辨已忘言”，陶渊明，陶渊明 领会到“真意”，却忘了该怎样表达，诗 中的“真意”是指什么? 明确：这里的“真意”是指 诗人远 离世俗，过着从容闲适的归隐生活 的乐趣。 明确：通过眼前景物的叙写，说明 “心远地自偏”的道理，表达了 诗

5、人 远离世俗，过着从容闲适生活的乐趣 。 3.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? 明确：不能改。“见”写出了诗人在东篱 旁采摘菊花，无意中看到郁郁葱葱的南山 时，心中的那种欣喜之情，符合作者“悠 然”的情趣。而“望”是眼睛盯着看的意 见，用这个字，诗句就变得平淡无味了。 4.“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见” 能不能改为“望”?为什么? 菊花黄，南山青、夕阳红、山气飘、飞鸟还，大自然恬淡飘 逸，各有所归，人与鸟儿知倦而归，诗人心如止水，如明镜。 大自然的纯真意趣投映到他心里，自己的感受也从大自然中 折射出来。 在人境在人境 无车马喧无车马喧 （果）（果）心远远地自

6、偏（因）地自偏（因） 悠然悠然 超脱尘俗，热爱自然、高洁超脱尘俗，热爱自然、高洁 有真义归隐乃人生真谛 飞鸟相与还飞鸟相与还人、人、“呼吁呼吁”归真还朴归真还朴 结合诗作的学习，我们评评陶渊明是一个什么样结合诗作的学习，我们评评陶渊明是一个什么样 的人？他的思想在当时有什么积极意义和消极意的人？他的思想在当时有什么积极意义和消极意 义？义？ a.陶渊明弃官归隐，洁身自好，追求恬静的 田园生活，完善独立的人格，渴望自由，总 的特点是“淡泊”，“独善其身”。 B.弃官归隐，洁身自好，独善其身，在当时 来说，是对黑暗官场的一种反叛，因此，有 其积极意义。 C.但是，要改造社会，要清除污秽，不能单 靠

7、“归隐”与“独善”，应该兼济天下，积 极地参加社会活动。从这点来说，陶渊明的 退隐思想也有其消极的一面。 诵读欣赏诵读欣赏 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 杜甫 春望春望 古诗四首古诗四首 安史之乱时，作者把妻儿送回老家， 然后独自投奔皇帝，不幸中途被叛军捉住， 送往长安。杜甫在这里过了八个月痛苦的俘 虏生活，亲眼见到长安陷落后的种种惨状， 昔日的繁华景象已被一片残破所代替。他感 时忧国，写下了五言律诗春望，表达热 爱国家、眷恋家人的美好情操。 春望 写作背景写作背景 首联所望见的是什么？为全诗首联所望见的是什么？为全诗

8、起到了什么作用？起到了什么作用？ 国都陷落，城池残破，虽然山河依 旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个“ 破”字，使人怵目惊心；一个“深”字 ，令人满目凄然。诗人在此明为写景， 实在抒感，寄情于物，托感于景，为全 诗创造了气氛。同时描绘了一幅安史之 乱造成的国破人亡的悲惨景象，读后让 人触景伤怀。 春望春望 颔联写景，描绘了作者怎样的见 闻感受？从什么角度来写景？ 一句写花，写所见，写时局； 一句写鸟，写所闻，写家事。诗 人以乐景写悲情，概括了忧伤国 事、恨别家人的深沉感情。 春望 颈联之所以成为千古传诵的名句 ，就是因为它能引起人的共鸣。请 你谈谈这联诗所描绘的意境。 “ 烽火”句承上“感时”句

9、，“家书”句承 上“恨别”句。诗意上下贯通，自然流畅； 感情波澜起伏，动人心魄。“连三月”， 可见战祸之长；“抵万 金”，极言家书难 得。在那年代，道出了人人心中所有的想 法，很自然，容易使人产生共鸣。 春望 从尾联来看，字面上并没有说忧 伤，实际上却把忧国伤时之情写得更 强烈。试作简要分析。 眼望京城的颓败景象，思念亲人，郁结在心 头的苦痛无法排解，只好以手搔头。“搔” 为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度 之深。这样，在写国破家亡、离乱伤痛之后， 又叹息衰老，悲哀更深。结尾这一笔，使满 头白发，忧国思家，哀愁衰老的诗人形象跃 然纸上。作业 李贺(790 816)，字长吉，是 中唐的独树一

10、帜的 诗人。李贺少年时 代就有才名，可惜 仕途坎坷，怀才不 遇，人称为“诗 鬼”。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 雁门太守行雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 黑云黑云压城城欲摧，甲光向日压城城欲摧，甲光向日金鳞金鳞开。开。 1.黑云：比喻敌军。黑云：比喻敌军。 2.金鳞：鳞片状的铠甲。金鳞：鳞片状的铠甲。 译：敌军像乌云压境，像是要把城译：敌军像乌云压境

11、，像是要把城 楼压垮，鳞片状的铠甲在日光照射楼压垮，鳞片状的铠甲在日光照射 下金光闪闪。下金光闪闪。 角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。 1.角：号角。 2.燕脂：即“胭脂”。 译：号角的声音在这秋色里响彻天 空；夜色中塞上泥土犹如胭脂凝成， 浓艳得近似紫色。 半卷红旗半卷红旗临易水，霜重鼓寒易水，霜重鼓寒声不起。 1.临：动词，抵达。 2.声不起：指鼓声低沉。 译：寒风卷动着红旗，部队悄悄临 近易水；凝重的霜湿透了鼓皮，鼓 声低沉。 报君报君黄金台上意，提携玉龙为君死。为君死。 1.黄金台：燕昭王招纳贤士筑的台。 2.2.玉龙：宝剑的代称。 译：为了报答国君的赏赐和厚爱， 手执宝剑甘愿为他血战

12、到死！ 1.1.本诗通过哪三个画面描写军旅生活本诗通过哪三个画面描写军旅生活? ? 明确：雁门太守行诗人选取三个画面明确：雁门太守行诗人选取三个画面 描写军旅生活： 一个在白天，表现官军戒备森严； 一个在黄昏前，表现刻苦练兵； 一个在中夜，写官军出其不意的袭击 敌人。 2.归纳全诗主旨。归纳全诗主旨。 明确：这首诗，用浓艳斑驳的色彩 描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的 画面准确地表现了特定时间、特定 地点的边塞风光和瞬息万变的战争 风云。 赤赤 壁壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 【注释】 折戟沉沙：断戟没入沙中。 将：拿起。 东风：指吴蜀联军借东风火攻

13、曹操事。 周郎：吴军统帅周瑜。 铜雀：台名，魏曹操所建。顶上饰有大铜雀。 二乔：乔玄两女。大归孙策，小嫁周瑜。 杜牧（803852），晚唐杰出的诗人。 字牧之。京兆万年（今陕西西安）人。大 和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书 舍人，世称“杜舍人”。为人刚直，不逢 迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创作 有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名 家。尤长于七绝，人称“小杜”，以别于 杜甫。与李商隐齐名，并称“小李杜”。 他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广 阔，笔力峭健。近体诗则以文词清丽、情 韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密，杜 牧受时代风气影响，也有注重辞采的一面。 以济世之才自负，注曹操所定孙

14、子兵法 十三篇。有樊川文集。 作者简介：作者简介： 诗诗 歌歌 赏 析 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 一支深埋在泥沙里的断 戟，虽然历时久远，但 并未完全锈蚀。我把它 拣起来磨洗干净，还能 认出是三国赤壁之战的 遗物。 诗 歌 赏 析 东 风 不 与 周 郎 便 ， 铜 雀 春 深 锁 二 乔 。 感慨 如果不是东风帮助 周瑜获得火烧曹军 的胜利，恐怕吴国 的国色大乔、小乔 就要被幽禁在曹操 的铜雀台上了。 这是一首咏史诗。杜牧好谈兵论 战，虽有用世之心，却无用武之 地。在这首诗歌中，诗人见解独 到，不以成败论英雄，把历史上 赤壁之战的胜利归于东风，把周 瑜的成功归为偶然机遇，有悖于 史

15、家的评论，其用意恐怕在于借 史事，吐露心中的抑郁不平。 1. 诗人是怎样评价赤壁之战的？ 2. 前后两句在表达上有什么不同？有什么 内在联系？ 不以成败论英雄，认为赤壁之战的胜利， 不过是借助东风而已，有很大的偶然性， 否则，就是相反的结果。 前两句是叙事。借一件事物来兴起对前朝 人物和事迹的慨叹。后两句是议论。假使 这次东风不给周郞方便，那么双方就要易 位，历史形势将完全改观。由叙事引发议 论。 借周瑜和曹操的故事， 表现诗人英雄无用武 之地的抑郁不平之气。 思想感情：思想感情： 兴感之由 未销蚀的铁戟 是前朝之物 感慨咏叹 若非东风之便 历史将会改写 表现英雄无用武 之地的抑郁不平 之气

16、告诫统治者不要 有侥幸心理 李 清 照 李清照（10841155） 号 易安居士，南宋杰出女文学家， 章丘明水（今属山东济南）人。 以词著名，兼工诗文，并著有 词论，在中国文学史上享有崇 高声誉。 李清照出生于一个爱好文学 艺术的士大夫家庭，与太学生 赵明诚结婚后一同研究金石书 画，过着幸福美好的生活。靖 康之变后，她与赵明诚避乱江 南，丧失了珍藏的大部分文物。 后来赵明诚病死，她独自漂流 在杭州、越州、金华一带，在 凄苦孤寂中度过了晚年。有 易安居士文集、易安 词，已散佚。后人有漱玉 词辑本。 渔家傲 李清照李清照 天接云涛连晓雾， 星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所， 闻天语， 殷勤问我归何

17、处。 我报路长嗟日暮， 学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举， 风休住， 蓬舟吹取三山去。 解释： 星河：银河。 帝所：天帝居住的地方。 天语：天帝的话语。 我报路长嗟日暮：路长，隐括屈原 离骚：“路漫漫其修远兮，我 将上下而求索”之意。日暮，隐括 屈原离骚：“欲少留此灵琐兮， 日忽忽其将暮”之意。嗟，慨叹。 谩：徒，空。 鹏：古代神话传说中的大鸟。 蓬舟：像蓬蒿被风吹转的船。古人 以蓬根被风吹飞，喻飞动。 吹取：吹得。 三山：传说中海上的三座仙山。 “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。” 描绘出一幅仙境一般的壮丽景色。“星河”，即银河。意思 是说，天空连接着那像波浪一样翻滚的云霞，这些云霞又是和

18、晨雾连在一起，显得曙色胧朦。而透过云雾远远望去，银河中 波涛汹涌，像要使整条河翻转过来似的。河中许许多多帆船在 滚滚的大浪中颠扑，风帆摆动得像在银河中起舞一样。虽然写 的是作者在梦中所幻想的自然景象，但这一幻想无疑是她在人 生道路上历尽艰难险阻、流徙奔波之苦的潜意识所促使的。 “仿佛梦魂归帝所” “帝所”，指天帝居住的宫殿。其实，这是人们在经历了千 辛万苦后所希望和追求的美好前途。古代诗人往往设想自己是 从天上宫阙来的，所以在幻想美好的前途时也就往往说“归帝 所”去。如苏轼的水调歌头说：“不知天上宫阙，今夕是 何年？我欲乘风归去，”也就是写他想回到天帝宫殿去。 那么，作者魂回帝宫去，情况怎样呢

19、？ “闻天语，殷勤问我归何处。” 她听见天帝在对她说话，殷勤地问她要回 到哪里去？ 李清照南渡以来，一直飘泊天涯，备受排挤 与打击，尝尽了人间的白眼，如今天帝这么关 照她，使她感到多么温暖啊！作者这么写，不 管其主观动机如何，客观上已把天上和人间作 了一个鲜明的对照，讥讽了黑暗的现实社会。 她在若干年来的逃难生活中，多少事，凭谁诉？ 这次竟然得到诉说的机会了。这就引出了词的 下片，由她诉说自己的困难和心愿。 “ 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。” 意思是说，我告诉天帝，我所走的路程很远，现在 已到了黄昏，还没有到达。即使我学诗能写出惊人的 句子，又有什么用呢？ 作者借此表白自己在人生道路上日暮

20、途远，茫然不 知所措。这里着一“嗟”字，生动地表现出她那彷徨 忧虑的神态。 下句，“谩有”，是“空有”或“徒有” 的意思。 这一句含有两层意思： 一是慨叹自己有才而不能为世 用，有怀才不遇之感；二是社会动乱，文章无用 ，有 李贺南园十三首中的“不见年年辽海上，文章何 处哭秋风”之意。两者像是对立，实则统一，是互为 因果的。那么，作者既然有这样苦衷，她希望怎样解 脱呢？请看： “九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。” 她要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离开那龌龊的社会。叫风不 要停止地吹着，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在 的生活。 这一句，表示了作者有大鹏高飞之志。“蓬舟”，像蓬

21、草那样飞 旋轻快的小舟。“三山”，指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三个神山， 为神仙所居，在渤海中。作者为什么梦想到三山中去？是否由于消 极的游仙思想在作怪？不是的。从上文的意思来看，是由于她感到 “路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”。就是说，尽管她有才华，有理 想，有抱负，但在现实社会中根本得不到实现和施展，找不到出路， 才促使她这样想的。可见她的梦想仙境，正是她对黑暗现实不满的 表现。她要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去， 正是反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所 以，她的那种思想活动，并非消极的，而是积极的，有现实意义的。 思 想 主 题 该词通过梦境展现了一幅辽阔、壮美的 海天相接的图画；通过回答天帝的问话，抒 发胸臆，感叹自己空有卓越的才华，虽辛苦 求索，终因遭逢不幸，未能找到光明。表达 了词人烦闷的心情，充分地表现了对自由的 渴望，对光明的追求。 这首词，思路开宕，想象丰富，意境辽阔，充满了这首词，思路开宕，想象丰富，意境辽阔，充满了 浪漫主义色彩。它把读者带到仙境中去，饱览丰富多姿 的云涛