Unit8Whenisyourbirthday(6)

1、Unit 8 When is your birthday?Period one学习目标:1.掌握本课18个单词2. 学会使用序数词3. 学会句型 When is your birthday ? 以及回答-Mybirthday is学习重点:学会询问他人生日的句型学习过程:一、自主学习1. 个人自读、跟读1a录音，记忆本课单词及短语2. 小组互相检查读写情况3. 根据汉语写出下列英语单词并展示什么时候，何时日月二月三月四月五月 六月七月八月九月 十月十一月十二月学习任务二：熟练使用序数词1. 写出下列数字的基数词，并对比记忆写出序数词4. ,6.,10., 15.,1. ,2.,3.,8.,9.

2、,2. 写出下列日期5月5号4月16号3月4号学习任务三：通过使用句型以及回答学会询问他人的生日1. 听录音，完成1b2. 练习1b的对话，用自己的生日编新对话3. 小组竞赛，展示对话交际二、合作共建总结询问他人的生日、年龄、身体状况的句型三、系统总结熟读下面基数词变序数词的歌谣，看谁记得快，用得准确。基变序，有规律，词尾加上-th; 一、二、三特殊记，末尾字母t ，d，d;八减t，九去e，f来把ve替;th要从四加起，ty变成tie，若是遇到几十几， 只变个位就可以。四、当堂训练（一）根据句意，补全已给出首字母的单词1. April is the fmonth of the year.2.

3、Sam is 12 years old.His bis October 3rd.3. Teachers day is on Sten th.4. Childre ns day is on J1st.5. Wis your birthday?（二）英汉翻译1.5月1号 2. 7 月2号3.12 月 15 号 _ 4. her birthday5. January fifth（三）选择1.is your birthday ?A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When2. Augustis themonth of the year.A.eighthB. ninthC.eightD.nin

4、e3.Themonth of the year is April.A.firstB.sec ondC.thirdD.fourthUnit 8 Whe n is your birthday?Period two【学习目标】：1.掌握本课所有的序数词及部分单词2. 能熟练的询问他人的生日及年龄3. 了解名词的所有格【学习重点】：正确的运用序数词根据身份证编对话【学习过程】：一、自主学习学习任务一：熟练读、写本课单词及短语。1. 个人自读、记忆本课单词及短语.2. 小组互相检查读写情况.3. 根据汉语写出下列英语单词及短语并展示.第一第二第五第八第九第十二第二十第三十日期高兴出生年龄年老的学习任务二

5、：运用 When is your birthday? My birthday is -询问生日1. 两人一组练习下列对话A.When is your birthday?B. My birthday isJuly 5th.A.When is her birthday?B.Herbirthday is May 2nd.A.When is his birthday ?B. His birthdayis August 5th.2. 组内同学合作，根据所制作的表格做对话B. Its MarchA. When is your birthday?21st.A. How old are you ?B. Im

6、15.3. 两人一组相互练习学习任务三.完成听力部分二、合作共建在名词后加s表示的，表示一种所有关系Tom的椅子TomsXiaoming 的书你妈妈的生日your mothers birthdaydeskMary 的生日 Marys birthdayXiao min gs books三、系统总结询问其他人的年龄及生日的句型How old is he/ she?He/She is 13.When is his /her birthday?His/Her birthday is -四、当堂训练（一）写出下列数字的叙述词onetwothree fivenine twelvetwentyfifteen

7、（二）写出下列短语.多大年龄 他的生日出生日期（三）选择.1. is your birthday?A. WhoB. WhereC. Howmany D. Whe n2. My mothers birthday is.A. July 22st B. July 22thC. July22ndD.22nd3. Themoth is April.A.firstB.sec ondC. thirdD. fourth（四）根据首字母完成单词1. Mon day is the sday of the week.2. His bis October 3rd.3. Teachers Day is on S10th

8、.4. December is the l（ 最后的）mon th of the year.5. Hbirthday.（五）完成句子1. Im5.（对划线提问）2. Her birthday isJune 3nd.（同上）Unit 8 When is your birthday?Period three【学习目标】：1.熟练掌握 When和how引导的特殊疑问句询问他人生日和 年龄并回答。2. 掌握序数词的构成规律、读音和简写形式【学习重点】：学会使用序数词询问某人的生日.【学习过程】：一、自主学习学习任务一：（课前预习）熟练掌握本课的单词和短语.1. 个人自读，记忆本课单词.2. 小组互相检

9、查单词读写情况.3. 根据汉语写出下列英语单词或短语并相互检查.演说 竞赛 聚会旅途 篮球赛学习任务二：语法学习熟读并背诵下面基数词变序数词的歌谣，看谁记得快，用得准确。基变序，有规律，词尾加上-th;一、二、 三特殊记，末尾字母t ，d，d;八减t，九去e，f来把ve替；th 要从四加起，ty变成tie ； 若是遇到几十几，只变个位就可以。学习任务三：完成3a-3c1. 独立完成3a,然后俩人一组核对答案，最后全班核对2. 独立完成3b,先小组核对，然后全班核对3. 模仿3b,俩人一组对话，班内表演4. 小组内互说生日和年龄，第一个说自己的，第二个说自己的和前一个的， 第三个说自己的和前两个

10、的，以此类推，班内表演二、合作共建小组讨论His birthday is June five.是对还是不对？为什么？系统总结小组讨论总结如何询问别人的生日和年龄？四、当堂训练（一）根据句意及首字母提示补全单词1. When is the school t,Mary?2. Daves birthday pis on May 1st.3. Ncomes before December.4. -When is the speech c? -Its December7th.（二）翻译1. your birthday2.October tenth3. February 2nd4. 他哥哥的生日是一月一号

11、.His brothers birthday is5. 你多大了？我十四岁了。6. 你的生日是什么时候？我的生日是四月二十二号。Unit 8 When is your birthday?Period four【学习目标】：1.掌握本课单词2. 掌握询问活动日程的句型3学会合理安排自己的日程【学习重点】：学会询问活动日程的句型【学习过程】：一、自主学习学习任务一：读、记本课单词及短语。1. 个人自读、记忆本课单词及短语.2. 小组互相检查读写情况.3. 根据汉语写出下列英语单词及短语并展示.艺术节日中文；中国人；中国人的 音乐年 球赛 卡球赛学校庆祝日岁（年龄）学习任务二：运用When is?I

12、ts询问活动日程1. 两人一组练习下列对话A. When is the school trip?B. Its August 5th.2. 组内同学合作，完成1a3. 完成听力4. 小组竞赛，展示对话，完成1d二、合作共建翻译下列句子：1、英语演讲比赛是什么时候？10月19日2、李雷的生日晚会在9月8日三、系统总结总结询问活动日程的句型四、当堂训练（一）写出下列短语英语演讲比赛李平的生日晚会音乐节生日快乐 他的生日 英语晚会 （二）选择1. When is your birthday?A. November three B. November thirteen C. Novemberthirte

13、e nth2. is Sa ns birthday?A. WhatB. Whe nC. How much D. Why3. Mybirthday is October 1st.A. mother B. fatherC. mothersD. fathers（三）根据答语完成问句1. A:?B: She is thirtee n years old.2. A:?B: His birthday is November eleve nth.3. A:?B: Sallys birthday party is October 19th.（四）根据汉语完成句子1. 我们在三四月份举行篮球赛We have a

14、 basketball game inand2. 演讲比赛的日期是哪一天？the speech con test?3. 我们在哪举行英语晚会？WhereEn glish party?4. 我十二岁零五个月了。I am twelveand fiveold.Unit 8 Whe n is your birthday?Period five【学习目标】：1.掌握本单元单词及短语areHe2. 熟练掌握句型 When is -? Its -. How old you?Im12.How old is he is 15.【学习重点】学会使用序数词询问某人的生日【学习过程】：、自主学习（教师寄语：Kno w

15、ledge is power.）学习任务一：熟悉掌握本单元单词和短语1. 自读并记忆单词5分钟2. 两人一组，相互提问3. 展示交流，小组竞赛（以听写形式进行展示）月份：1 12月什么时候生日愉快的,高兴的日期出生年龄演讲竞争聚会旅途节日中文，中国人音乐第二第五第十五第二十第三十第八第九第十二-*短语：生印快乐多大年纪篮球赛排球赛学校庆祝日 岁学习任务二：根据所学的内容进行交际1. 自我总结本单元的重点句型2. 两人一组练习对话3. 完成阅读二、合作共建基数词变为序数词时，有没有什么规则？总结一下.系统总结总结本单元的主要句型四、当堂训练（一）英汉互译多大年龄她的生日 出生日期英 语演 讲 比

16、 赛 郊 游生日聚会 篮球比赛一个十二岁的女孩 你妈妈的生日排球赛艺术节英语晚会十月十九号五月八号二)根据句意和首字母提示完成单词.1. My mothers bis in July.2. Whe n is the strip?3. Daves birthday pis on May 1st.4. Ncomes before December.5. Ais the fourth mon th of the year.6. -Whats the dtoday?-Its Ju ne 5th.7. Do you like the music con CCTV?8.Our school has a v

17、game every year.(三) 用所给词的正确形式填空.I. Wheres(Lucy) pen?2.Is he(you)frie nd?3. Where are my(book)?4. My birthday is Ju ne(four)Unit 8 Whe n is your birthday?Period six-selfcheck一、翻译下列短语(10分)1、 多大年纪 2、Tom的生日3、出生日期 4、英语演讲比赛6、学校庆祝日7、艺术节8、一个13岁的女孩9、 October tenth10、 February 2nd二、选择（将答案写在前面括号中）（10分）（）1、一 Wh

18、en is your birthday?Its May.A.four B.fourteen C.fourth D.forty()2、August is themonth of the year .A.eighth B.ninth C.eight D.nine()3、New Years Day (元旦)is on January.A.1th B.1st C.1rd D.2 nd()4、Sun day is theday of the week.A.first B.seco nd C.last D.third()5、December is themonth of the year.A.twelve

19、 B.te nth C.twelveth D.twelfth()6 、 Do you have a Music Festival at your school.A.Yes,it is. B.Yes,we do. C.Yes,we does. D.Yes,it does.()7、一is your aunt ? She is thirty.A.When B.When old C.How old D.How()8、一 Happy Birthday to you !.A.Thats all right B.The same to you. C.Tha nk you.D.Thats OK.()9、一Wh

20、en isbirthday.Its November 11th.A.Sallys B.Sally C.Sallys D.Sally is（）10、Our school has a speech con test October 16 each year.A.in B.on C.at D.for三、根据句意、首字母的提示完成句子（5分）1、April is the fmonth of the year .2、 Teachers day is on Sten th.3、 Whats the dtoday ?Its June fourth.4、Daves birthday pis on May first.5、一 Do you know Tree Pla n