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文档简介
1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷TC6时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音,写词语。xi nhuchy omn z d ji _w n nunyu x sh okoj ng l _2. 辨字组词。寻 _ 具_ 波_ 洒_ 买_录_ 真_ 泼_ 酒_ 卖_3. 写出带有下面部首的字并组词。艹: _ _ _忄: _ _ _木: _ _4. 选择恰当的字填在横线上,组成词语。清情_水_景_况_楚气汽_油_球_车 _ 候广厂_大_房_ 工 _ 场神伸_奇_长_ 仙 _ 张5. 把下面的词语补充完整。_拂面五颜_人_目_无云_大地碧_洗6.
2、给句子加上合适的标点符号。小马为难了 _心想 _我能不能过去呢 _如果妈妈在身边 _问问她该怎么办 _那多好啊 _松鼠认真地说 _深得很哩 _二、组词练习 (40 分 )7. 给下面字加偏旁,组成新字再组词。弯_ _ 专_ _反_ _ 采_ _8. 阅读绘本大脚丫跳芭蕾的封面示意图,然后回答问题。第 1 页/共 3 页1. (1)判断题这本绘本的书名是大脚丫跳芭蕾。这本书的翻译者是美国人埃米扬。这本书的文字和图画创作者是柯倩华。2. (2)选一选。(填序号)1. 从大脚丫跳芭蕾这个书名我知道书中主人公很喜欢 _弹钢琴。跳芭蕾。2. 仔细观察画面上的女孩,你会发现她的脚 _很小很小。很大很大。9
3、. 阅读下文,回答问题。小猴栽树春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。 它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨子啦!”小山羊正在栽杏树, 它对小猴子说: “兄弟, 你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!”小猴子一听, 心里凉了,他问山羊: “你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。”小猴子连忙把梨树拔了, 改栽杏树,又告诉伙伴们: “我的杏树四年就能结杏子。”小黄牛正在给果树施肥, 它抬起头来对小猴子说: “吹什么,我种的桃树三年就能结大桃子!”小猴子很后悔自己栽了杏树, 又连夜拔掉杏树, 裁上了桃树。然后,它又开始吹嘘了。小白马正在给橘子树浇水, 它告诉小猴: “我种的橘子树只要两年就能结果了。
4、”小猴子一听,又动心了,。几年后,漫山遍野的果树丰收了! 种梨的得梨, 种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两手空空,一无所得。1. ( 1)短文一共有 _个自然段,其中第 2 自然段有_句话。2. (2)想一想,写一写。小猴子栽过 _、_、_和_,结果 _。3. (3)小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?10. 仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?第 2 页/共 3 页11. 你知道这些节日是哪个民族的吗?请你连一连。泼水节 _蒙古族那达慕大会 _彝族三月三歌会 _傣族火把节 _
5、 壮族三、提升练习 (20 分 )12. 课内阅读。 (10 分)沙滩上的童话(节选)我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。1. (1)这段话写出了“我们”攻打 _,救出 _的经过。2. (2)“我的方法得到了大家的赞赏。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. (3)用“ _”画出孩子们轰塌城
6、堡的方法。4. (4)孩子们欢呼是因为: _。5. (5)选文最后一句话表达了孩子们 _的心情。13. 课外阅读。( 14 分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说 _喂_伙计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的。 ”乌龟笑着说: “什么的江河湖海我没到过, 不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同, 还不都是水, 我下去给你看看。 ”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里, 一会儿就明白过来, 他再也无法爬上来了。1. (1)给文章第一小节加上标点符号。2. (2)这篇短文共有 _个自然段。第 4 自然段有_句话。3. (3)“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指 _ 。(填序号)江河湖海一口水井4.(4)这则寓言的意思是()。A . 水井能关心帮助乌龟。 B . 不区别情况,不听人劝告,
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