魅力课堂讲课比赛制度

1、教师技能提升工程之魅力课堂讲课比赛制度为更好地提高我院师范生的专业素质和教学实践能力，形成积极训练教师技 能的浓厚氛围，增加化学专业毕业生的就业竞争力，确保教师技能提升工程之魅 力课堂讲课比赛有实效，让同学们真正有所收获，现特制定教师技能提升工程之 魅力课堂讲课比赛制度。、赛委会组成组长：刘汉文书记副组长:蒋利平副书记小组成员：童述明、卢永志、向文娟、田茂海、赛情介绍参赛对象:2011、2012级有志从教化学的所有同学参赛评委：评委由本学院化学专业讲课优秀的同学和老师组成。参赛内容：以新课标普通咼中课程标准实验教科书化学必修1为主,每学期制定一次讲课主题，本学期着重从以下几个方面进行比赛讲课主

2、题讲井课考察点讲课时间氧化还原反应新课引入2013年3月物质的量课堂提问2013年4月钠的重要化合物实验演示2013年5月离子反应课堂板书2013年6月富集在海水中的元素一氯课堂讲授待定三、比赛要求（一）参赛选手1 .选手须以诚实认真、谦虚谨慎态度参加本次比赛，比赛过程中严格按照 比赛要求准备相关内容。各组参赛选手由本小组的指导党员推荐， 每组推荐一名 同学，特殊情况可以推荐两名。2. 比赛过程中遵守现场秩序，不得大声喧哗，积极配合其他参赛选手完成比赛。不得刻意攻击其他参赛选手与大赛评委的决定3. 选手比赛内容为高中化学必修一范围内所规定课题，讲课前（提前 20 分钟）向评委提交一份教案，把自

3、己的名字写在黑板的右侧。4. 参赛选手须提前20分钟到达赛场并签到，比赛前5分钟停止签到，开始 抽签确定比赛顺序，迟到半小时将按弃权处理。一年内累计迟到或早退两次（含 两次）以上，开除该生参与教师技能提升工程的资格。5. 讲课时间1015分钟，13分钟时间由工作人员举手提醒，15分钟工作 人员将停止比赛，不得拖延时间。（二）参赛评委1. 评委本着公平、公正的原则，参考评分标准给每位选手评分，在评分表 中记录选手存在问题的关键词。2. 评委在比赛后对选手进行点评，针对选手存在的问题提出可行性的建议。（三）指导党员1. 指导党员本着认真负责、为同学服务的原则，对指导组员实施备课、讲课方面的指导。2

4、. 指导党员对每月组员上交的备课本，进行修改指导。3. 组员需对指导党员给予尊重，并耐心请教；指导党员的工作实绩将纳入党 员的量化考核，实行奖惩；（四）现场观众1. 所有参与教师技能提升工程的同学必须提前 10分钟到场并签到。如有特 殊情况需要请假的，可向当月的组织人员请假。2. 比赛过程中请遵守现场秩序，不得大声喧哗，吃东西，窃窃私语，积极 配合比赛选手完成比赛，尊重参赛选手，大赛评委及其评分决定。四、 评比标准详见附录1五、评比总结1. 根据各组员的出勤和备课等情况，每月评定两个优秀小组，颁发奖状以资 鼓励。2. 每月讲课比赛后，比赛选手须根据评委点评书写一份平实的书面总结，交给指导党员查看。根据评委的评分结果、选手的出勤与书面总结情况，每年级评选出3名月优秀讲课选手，一等奖1名，二等奖2名，颁发奖状以资鼓励化学化工学院化学一、二、三党支部2013年3月11日附录1:教师技能提升工程之魅力课堂讲课比赛评分表时间： 年月 日地点： 评委姓名： 姓名讲课主题教案（10分）教态（10分）讲课（20分）教学方法（20 分）语言板书（20分）教学组织（20分）总得分备课认真，教案书写工整，质量高内容熟悉，教态大方、 朴实庄重文雅，符合 教学要求目的明确，重点突岀，实验操作规范，难点抓得准，讲课逻辑性强引导得当，启发性强， 互动性强，能传统教学 与多媒体教学普通话标准，