人教版二年级上册语文期末总复习.ppt

1、总复习,人教版二年级语文上册,一、学生学习情况分析 本学期我任教的是二（1）班的语文，共有学生48人，从平时掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看，部分学生知识掌握得较扎实，成绩稳定，但也有相当一部分学生基础差，学习能力比较低。表现在学词句方面能够正确书写并会运用，阅读和口语交际掌握得差一些，关键是不能认真审题，按要求完整地表达，在这些学生中优生约10人，中等生有18人，学困生有5人，学困生差的原因是基础知识拼音字、词、句，掌握得很不扎实，更谈不上灵活运用所学知识，尽管这学期尽最大努力帮教，仍然进展较小，学习起来较困难，接受知识太差，很难及格。,人教版二年级语文上册期末复习计划,二、复

2、习内容 1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4、抓住语文园地的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。5、阅读：课内（背诵并默写课文，按要求做答）课外（按要求做答） 6、口语交际（本册教材中的8个）,三、复习目标 1、全面复习本册书要求会认的450个生字，要求会写的350个生字，并能用常用字组词或者说话。2、复习巩固用“部首查字法”查字典。3、熟读、了解本册23篇课文的内容，能背诵指定课文，能复述

3、课文，并按要求做答。 4、结合语文园地中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。5、学会“祝贺”、“购物”、“请求”、“问路”、“买文具”、“我长大了做”、“看望生病的同学”、“我打算这样过寒假”等内容，按一定的场景说话，先说一说再写下来。 6、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。,四、复习重点 1、正确书写本册要求掌握的字词并会灵活运用。 2、了解本册23篇课文的内容，会背诵并默写指定课文。 3、能根据要求写话或看图写话。 五、复习难点 1、复习重点词语，会灵活运用。 2、补充句子或照样子写句子，用词组句。 3、根据短文内容做答 4、写话

4、练习，培养写话能力,六、复习措施 1、力求找准知识点，一一落实，全面复习所学知识。 2、根据学生学习情况，有目标、侧重点地进行复习，如：学困生及中等生主要怡书中的字词为主，要求必须会写在此基础上以同音字、形近字、多音字组词；词语填空；词语分类；归类；写反义词；近义词；补充句子等不同题型呈现，锻炼并培养学生运用知识的能力，对于优生，除了掌握以上知识外，在阅读、写话方面加大训练力度。 3、复习方法要灵活，题型设计要有层次性。 1）本次复习的主要方法以讲练为主，个别辅导、测试评价等方法，采用各种趣味性的练习，激发学生的学习兴趣，提高复习的实效性。 2）复习的题型做到全面而有重点，由易到难，既要注重基

5、础知识的复习，又要注重基本技能的训练，尤其是阅读方面，既要包含字词句的基本功训练，又要理解短文的大致内容，还要将积累运用相结合，使学生储备语言材料，实现常用词语，句式等的转换迁移。 4、通过各种题型的练习，逐步培养学生审题能力、表达能力。 5、加大对学困生及中等生的辅导力度，力争学困生能考及格，中等生近一半的学生脱颖而出。,七、学困生辅导方法1、因材施教：根据班内同学对知识掌握的水平不同，成绩比较优异的学生在完成应复习的知识以后，可以完成一些让学生感兴趣的提高题。学困生则着重夯实基础知识，在此之上，可以有所提高。2、课下，为每名学困生指定小老师，扩大帮助队伍。3、放学后，帮助学困生夯实当天的知

6、识，不让问题过夜。 八、奋斗目标 力争按复习计划、有目的地进行复习，正确掌握所学知识并灵活运用，力争考出好的成绩 九、复习方法：（归类法） 1、讲练结合 2、个别辅导 3、阶段训练与统测查相结合。 十、复习时间 12月23日元月底,一、会读的词语。(熟读) 染红层叠翠绿凉爽登山 梨树灯笼燃烧 勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名 形状行走蒲公英降落 苍耳啪的一声展开 观察菊花 残破橙汁橘子要求平凡胜利 斜风细雨 二、字音区分（注音，熟读） 1、翘舌音：爽 壮 燃 著 状 炸 橙 察 识 2、平舌音：层 翠 残 3、后鼻音：层 爽 壮 状 登 笼 浪 峰 当 形 降 苍 蹦 橙 枫 龙,第一单元 美

7、丽的秋天,三、听写 景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节 层林尽染山河壮美秀丽神奇四海为家 天高云淡 波浪电灯作业生字苹果劳动如果 尤其特区巨石它们安全几块车站已经 华灯 甲板 豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼壮丽 四、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。 五、默写赠刘景文、山行。,第一单元 美丽的秋天,六、多音字（熟记） 行 xn （行为 不行） 降 jin （降落 下降） hn （银行 一行） xin （投降） 都 du （都是 都有） 尽 jn （尽头用尽） d（首都 天都峰） jn（尽管） 七、照样子写词语。（熟记） 进出（进进出出) 许多（许许多多) 高兴（高高兴兴） 快乐（快快乐

8、乐）说笑（说说笑笑） 认真（认认真真） 来往（来来往往) 弯曲（弯弯曲曲） 八、写出带有下列偏旁的字。（熟记） 木：（植）（树） (村) （林）（森） 月：（脸）（腰）（脖）（肚）（背） 艹：（花）（草） (劳) （芬）（芳）,第一单元 美丽的秋天,九、形近字组词。 华（）容（）壮（）屋（）波（ ）凡（）娃 （） 化（） 谷（）状（）层（）破（）帆（）佳 （） 浪（）昨（）字（）怦（）劳（）甲（ ）帜（） 良（）作 () 仔（）苹（）牢 () 由（）识（ ） 龙（）棋（）区（）快（）己（）交（）龙（ ） 尤（）其（）巨 () 块（） 已（） 郊（）笼（） 枝（）求（）利（） 技（）球 () 梨

9、（ ）,第一单元 美丽的秋天,十、好词好句 描写秋天的词语金秋时节 景色宜人 天高云淡大雁南飞硕果累累 秋高气爽五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏春花秋月 春华秋实 桂子飘香 稻谷飘香 第课要积累的句子梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。 稻海翻起金色的波浪。 高梁举起燃烧的火把。第课要积累的句子1、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 2、“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 3、每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。第课句式的词语许许多多高

10、高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑多多少少欢欢喜喜 来来往往 干干净净大大小小明明白白清清楚楚 红红火火 团团圆圆日日月月纷纷扬扬打打闹闹,第一单元 美丽的秋天,第一单元 一、生字组词。 识字1 宜（适宜）（景色宜人） (不宜) （便宜） 实（果实） (老实) （实话）（现实）（实在） 色（金色）（红色）（黄色）（色彩）（绿色） 华（中华）（华丽）（华南）（华北）（华灯） 谷（谷子）（山谷）（五谷）（谷物）（谷雨） 金（金色）（金黄）（金子）（金秋）（黄金） 尽（尽力）（尽情）（尽量）（尽头）（尽兴） 层（表层）（层次）（上层）（云层）（层面） 丰（丰收）（丰满）（丰美）（丰富）（丰年）

11、壮（壮大）（壮美）（壮丽）（壮观）（壮年）,第一单元 美丽的秋天,1、秋天的图画 波（波浪）（声波）（水波）（风波）（波纹） 浪（波浪）（海浪）（风浪）（浪花）（声浪） 灯（台灯）（灯光）（电灯）（台灯）（灯火） 作（作业）（工作）（作文）（作品）（写作） 字（写字）（汉字）（字体）（文字）（生字） 苹（苹果）（苹果树）（苹果园） 丽（美丽）（华丽）（秀丽（壮丽）风和日丽）劳（劳动）（劳力）（劳工）（劳苦）（功劳）,第一单元 美丽的秋天,2、黄山奇石 尤（尤其）（尤为）（尤物） 其（其它）（其次）（其中）（其实）（其间） 区（区别）（灾区）（市区）（区分）（山区） 巨（巨大）（巨人）（巨石）（

12、巨作）（巨浪） 它（它们）（它的）（其它） 安（安静）（安心）（平安）（安全）（安分） 块（一块）（石块）（块头）（方块）（土块） 站（站立）（站台）（车站）（站长）（站队）,第一单元 美丽的秋天,3、植物妈妈有办法 已（已经）（已知）（已往）（而已）（已然） 经（经常）（已经）（经过）（经理）（经手） 识（认识）（知识）（识字）（常识）（见识） 如（如果）（如意）（如今）（如何）（如同） 娃（娃娃）（女娃）（男娃）（布娃娃）（娃娃鱼） 甲（花甲）（甲鱼）（甲队）（甲方）（甲虫） 纷（纷纷）（纷争）（纷飞）（纷乱） 豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆）（土豆） 好（好看）（好人）（友好）（好处）

13、（好听） 洼（山洼）（洼地）（水洼）,第一单元 美丽的秋天,4、古诗两首 枝（树枝）（枝叶）（枝条）（枝节）（枝芽） 枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫） 记（记住）（笔记）（日记）（记号）（忘记） 首（首都）（首长）（首先）（首要）（首领） 于（于是）（大于）（小于）（等于）（由于） 刘（刘海）（姓刘）（刘家）,第一单元 美丽的秋天,二、多音字组词。 色 s（花色）（金色） 华hu(中华）（华丽） 作 zu（作坊） shi（掉色）（色子） hu（华山）（姓华） zu（工作）（作文） 尽 jn（尽快）（尽量） 识 sh（知识）（认识） 好 ho（好人）（友好） jn（尽力）（尽头） zh（标识）

14、 ho（爱好）（好学） 为 wi（行为）（作为） 露 lu（露脸）（露风） wi（因为）（为何） l （露水）（露珠）,第一单元 美丽的秋天,三、形近字组词。 实（果实） 华（中华） 金（金色） 层（云层） 枝（树枝） 记（日记） 买（买菜） 花（花坛） 今（今天） 尽（尽力） 枫（枫叶） 纪（纪念） 波（波浪） 苹（苹果） 尤（尤其） 如（如果） 洼（山洼） 于（于是） 披（披风） 坪（草坪） 优（优秀） 好（好友） 娃（男娃） 干（干活） 道（道路） 经（经过） 站（站立） 字（写字） 其（其实） 良（良好） 首（首先） 轻（轻快） 点（雨点） 完（完全） 棋（下棋） 浪（浪花） 巨（巨大

15、） 打（打水） 纷（纷争） 识（认识） 块（方块） 它（它们） 区（市区） 灯（灯光） 扮（打扮） 织（织布） 快（快走） 安（安全） 甲（甲虫） 作（作业） 宜（适宜） 已（已经） 牛（牛奶） 豆（大豆） 申（申办） 昨（昨天） 且（而且） 己（自己） 丰（丰收） 喜（喜爱）,第一单元 美丽的秋天,四、按课文内容填空。 1、“梨树挂起（金黄）的灯笼， 苹果露出（红红）的脸颊， 稻海翻起（金色）的波浪， 高梁举起（燃烧） 的火把。” 秋天这幅美丽的图画是（勤劳的人们）画出来的。 2、蒲公英靠（风）传播种子，苍耳靠（动物的皮毛）传播种子，豌豆靠（太阳）传播种子。 3、远远望去，那（巨石）真像一位

16、（仙人）站在（高高的）山峰上，（伸着）手臂指向（前方） 4、植物妈妈的办法（很多很多），不信你就（仔细）观察。那里有（许许多多）的知识，（粗心）的小朋友却得不到它。 5、（远上）寒山石径斜，（白云生处）有人家。,第一单元 美丽的秋天,一、会读词语。（熟读） 喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住 集体零食决定后悔计算机冒着展览馆 台湾 紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织 优秀颗粒 二、字音区分（注音，熟读） 1、翘舌音：株 除 室 掌 钟 迟 织 胜 容 2、平舌音：算 灿 3、后鼻音：钢 养 航 宁 愣 掌 钟 零 怦 纺 胜 容,第二单元 丰富多彩的学校生活,三、听写。 二胡 唱戏 下棋 钢丝 培养

17、休息 伸手 香甜 歌声 小院 消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 榜样 学校亲切 响亮 班级哈欠元旦 背包闹钟 迟到 及时 身体 仔细层次队礼更加观看 怦怦地弹琴,第二单元 丰富多彩的学校生活,四、给多音字组词。（熟记） 兴xn（兴奋 兴中华）担 dn （担心 担负）弹dn （子弹） Xn（高兴）dn（担子 挑担） tn（弹琴 ） 切qi （切菜 切断）背bi（背书包 背着）宁nn （安宁宁静） qi （亲切 一切）bi（背包 背书） nn（宁可宁愿）,第二单元 丰富多彩的学校生活,五、照样子写句子。（熟记，举例。） （1）小军是我的好朋友。（我的好朋友）是（小军）。 （2）今天的

18、值日生是他。（他）是(今天的值日生)。 （3）刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。 六、造句。（熟读，造句。） 亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。 仔细地: 我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。,第二单元 丰富多彩的学校生活,七、形近字组词。 胡（） 观（）休（） 伸（） 歌（）困（）样（）次（） 湖 ( ) 现（）体（） 身（）哥（）因（）洋（） 欠（） 员 ( ) 青（）宁（） 到（）礼 () 架（）梁() 弯（） 圆（） 晴（）宇（） 室（）扎（） 加（）粱（） 湾（） 元（） 包（）迟 ( ) 极（）访

19、（） 棋（）刚 () 状（） 园（） 抱（）尺（） 及（）纺（） 旗（）钢（） 壮（）,第二单元 丰富多彩的学校生活,八、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。 例：白（怕）（害怕） 青（）（） 只（ ）（） 中（）（） 合（ ） （） 各（ ）（） 分（ ） （） 九、查字典填空。（熟练用部首查字法查字典。） “算”字先查部首（），再查（ ）画。 “钟”字的部首是（），除去部首有（ ）画。 十、重点背诵识字2、第5课。,第二单元 丰富多彩的学校生活,识字2 练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子 养金鱼做航模学电脑 观天气看电视吃苹果吹泡泡听音乐 打电话做作业读课文写文章跳皮

20、筋爱生活 讲科学踢足球 第5课要积累的句子 李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 我的同桌是李星磊。 李星磊是我的同桌。 我的好朋友是刘爽。 刘爽是我的好朋友。,第二单元 丰富多彩的学校生活,第7课要积累的句子1、丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。 2、走到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 3、到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。 第8课高兴地仔细地亲切地紧紧地顺利地兴奋地 赞许地沉着地愉快地认真地着急地惊奇地,第二单元 丰富多彩的学校生活,

21、识字2 钢（钢铁）（钢笔）（钢琴）（钢板）（钢材） 胡（胡说）（胡闹）（胡子）（胡桃）（二胡） 戏（看戏）（唱戏）（戏曲）（戏文）（马戏） 棋（下棋）（象棋）（围棋）（军棋）（棋路） 弹（弹琴）（弹力）（弹跳）（弹性）（高弹） 观（观众）（奇观）（观点）（观看）（观光） 养（养分）（养病）（养家）（养鸡）（养花） 琴（琴声）（拉琴）（口琴）（风琴）（琴音）,第二单元 丰富多彩的学校生活,5、一株紫丁香 歌（唱歌）（儿歌）（歌曲）（歌星）（歌声） 除（消除）（开除）（扫除）（除夕）（除法） 伸（伸手）（伸直）（伸张）（伸开）（伸腰） 牵（牵挂）（牵动）（牵手）（牵头）（牵连） 休（休息）（休养）

22、（午休）（休学）（休想） 院（小院）（院长）（医院）（学院）（住院） 您（您好）(您早) 甜（香甜）（甜头）（甜美）（甜瓜）（甜点） 困（困难）（困苦）（困住）（困守）（受困） 息（生息）（作息）（年息）（休息）（气息）,第二单元 丰富多彩的学校生活,6、我选我 员（员工）（队员）（球员）（学员）（动员） 响（响声）（响亮）（音响）（响动）（响应） 青（青草）（青蛙）（青山）（青年）（青春） 班（上班）（班级）（班长）（下班）（班会） 校（学校）（校友）（校长）（校园）（上校） 切（亲切）（切记）（切身）（切开）（切除） 教（教练）（教师）（教养）（教学）（请教） 样（样子）（样本）（同样）（

23、一样）（图样） 宁（宁静）（宁日）（安宁） 室（教室）（室内）（室外）（图书室）,第二单元 丰富多彩的学校生活,7、一分钟 叹（叹气）（叹息）（感叹）（叹号）（叹服） 闹（闹钟）（热闹）（吵闹）（打闹）（闹心） 元（元旦）（公元）（元首）（元宝）（元月） 哈（哈欠）（哈雷）（哈气）（哈腰）（笑哈哈） 迟（迟到）（迟早）（迟来） 包（书包）（面包）（包子）（背包）（包车） 欠（欠佳）（欠火）（欠钱）（欠条）（哈欠） 钟（时钟）（钟表）（分钟）（钟面）（钟点）,第二单元 丰富多彩的学校生活,8、难忘的一天 怦（怦然心动）（怦怦跳） 身（身高）（身上）（全身）（身体）（身手） 次（次数）（名次）（次

24、要）（一次）（名次） 仔（仔细）（仔鸡）（仔猪） 外（外面）（外国）（外衣）（外地）（外表） 加（更加）（加法）（加班）（加上）（加油） 及（及早）（及格）（及时）（波及）（及第） 计（心计）（设计）（合计）（计分）（计时） 礼（礼物）（礼节）（礼品）（礼让）（礼花） 细（细心）（细小）（细雨）（细节）（仔细）,第二单元 丰富多彩的学校生活,二、多音字组词。 弹 tn（弹力）（弹跳） 切 qi（切开）（切除）宁 nn（安宁）（宁静） dn（子弹）（弹头） qi（一切）（亲切） nn（宁可）（宁愿） 校 xio（学校）（校园） 教 jio（教书）（教学） 哈 h（哈欠）（哈气） jio（校对）（

25、校正） jio（教师）（请教） h（哈达） 仔 z（仔细） 着 zhe （看着）（走着） 会 hu （开会）（学会） zi（牛仔） zho（着火）（着急） kui（会计） zhu（沉着） 兴 xn（兴许）（兴奋） 处 ch（处方（处分）更 n（更名）（更正） xn（高兴）（兴会） ch（到处）（住处） n（更加）（更好） 和 h（和平）（和好） h（唱和）（和诗） hu（和泥） hu（和弄）,第二单元 丰富多彩的学校生活,三、形近字组词。 胡（二胡） 棋（下棋） 钢（钢笔） 观（观看） 欠（哈欠） 礼（礼让） 湖（湖水） 旗（国旗） 刚（刚才） 欢（欢庆） 吹（吹牛） 扎（扎针） 你（你们）

26、青（青草） 伸（伸直） 员（队员） 歌（歌曲） 困（困苦） 您（您好） 清（清水） 申（申请） 圆（方圆） 哥（哥哥） 因（因为） 样（同样） 教（教师） 班（班会） 校（校园） 哈（哈雷） 息（休息） 洋（海洋） 都（都市） 斑（斑纹） 郊（郊外） 合（合理） 自（自己） 迟（迟到） 闹（热闹） 外（外国） 及（及时） 包（背包） 仔（仔细） 尺（格尺） 市（城市） 处（住处） 极（极地） 泡（水泡） 好（好人）,第二单元 丰富多彩的学校生活,一、会读词语。（熟读） 涌现海岛隔开海峡大陆献给 奏乐瓦片 宽阔石碑似的拼图图案 名胜古迹大厦 喜讯聚集锣鼓击掌千克省城 商店橱窗 铺着 地毯银色打仗

27、进退危险买卖复杂简单 二、字音区分（注音，熟读） 1、翘舌音：神 州 川 帜 庄 周 似 厦 传 省 指 仗 2、平舌音：族 祖 奏 泽 杂 3、后鼻音：涌 庆 庄 拥 扬 省 讲 仗,第三单元 热爱祖国,三、听写。 夕阳与其山川神州讲台争取民族接着 亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央 惊奇 城市 路旁花坛图案申请 布匹互相 故事 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 时候 风景优美绿树成阴,第三单元 热爱祖国,四、多音字组词。（熟记） 发 f （发生 发现）曲 q （弯曲 曲折） f （头发） q （曲子 乐曲） 似 sh （似的）相 xin（相互 相同） s（相似）xin（照相 相片） 铺

28、p （铺床 铺着） p（店铺 铺子）,第三单元 热爱祖国,五、写出意思相反的词。（背诵） 买（卖）退（进）快(慢) 冷（暖） 反（正）美（丑）贫(富) 恨（爱） 危险（安全） 复杂(简单) 虚假 (真诚)冷漠（热忱）,第三单元 热爱祖国,六、照样子，写句子。（熟读，区分“！” “。”和“？”的句子。） 1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 2、这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。 3、北京真美啊！我多想去看看。 4、小红正在写作业（） 5、北京真美啊（） 6、你今天过生日吗（）,第三单元 热爱祖国,七、形近字组词。 川（） 抬（）争（） 忆（） 民（） 欢（）国（） 伸（） 州（） 台（）筝

29、() 亿（） 眠 () 次() 围（） 申 () 旗（） 由（）交（） 旁（） 尤（） 城() 京 () 族（）扬（） 棋（） 曲（） 校（） 傍（）优（） 诚（）惊（） 旅（）杨（） 八、背诵识字3、第9、10、课和书56页“我会读”。,第三单元 热爱祖国,识字3我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 山川四川民族人民市民台湾 海湾 大陆 陆军陆地神州 广州隔壁 隔离隔断,第三单元 热爱祖国,第10课词语绿树成阴鲜花盛开风景优美 来来往往高楼大厦名胜古迹 第10课要积累的句子1、北京是我国的首都，是

30、一座美丽的城市。2、天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。3、全城到处是绿树，到处是大楼。4、北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！,第三单元 热爱祖国,第11课要积累的句子1、2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。2、天安门广场聚集了几十万群众。3、中华世纪坛人如海，歌如潮。4、北京立刻变成了欢乐的海洋。5、2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。 第11课要积累的句子(注意语气）1、您看见过真的雪吗？ 2、北京离这儿很远吧？ 3、老师微笑着点点头。4、小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！ 5、那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！,

31、第三单元 热爱祖国,识字3 与（给与）（相与）（与其）（与共） 川（山川）（四川）（河川）（川地）（平川） 台（台湾）（电台）（台灯）（台风）（讲台） 争（争吵）（争斗）（争取）（争气）（争先） 民（民族）（市民）（农民）（人民）（民心） 族（民族）（家族）（汉族）（族长）（水族） 夕（夕阳）（除夕）（朝夕）（前夕）（夕照） 州（广州）（苏州）（州长）（神州）,第三单元 热爱祖国,9、欢庆 亿（亿万）（十亿）（一亿）（几亿）（百亿） 洁（洁白）（清洁）（光洁）（洁净） 祖（祖国）（祖父）（祖母）（祖先）（祖孙） 旗（旗帜）（红旗）（国旗）（旗手） 帜（旗帜）（独树一帜） 欢（欢庆）（欢乐）（欢

32、喜）（欢笑）（欢送） 曲（歌曲）（乐曲）（曲目）（小曲）（戏曲） 庆（庆祝）（国庆）（校庆）（庆功）（庆贺）,第三单元 热爱祖国,10、北京 交（交友）（交通）（交际）（交情）（立交桥） 城（城市）（城乡）（长城）（城门）（进城） 市（市区）（市场）（市民）（市长）（闹市） 旁（路旁）（旁边）（旁人）（旁观）（旁听） 阴（阴天）（阴雨）（阴云）（阴干）（绿树成阴） 央（中央）（央求）（央及）（央告） 优（优美）（优良）（优秀）（优点）（优先） 图（图书）（图画）（画图）（地图）（图片） 坛（花坛） (坛子) （天坛）（文坛）（讲坛） 国（祖国）（国家）（国歌）（中国）（国宝）,第三单元 热爱祖

33、国,11、我们成功了 京（京师）（京城）（京戏）（京都）（进京） 泪（泪水）（眼泪）（泪花）（流泪）（泪珠） 拥（拥抱）（拥护）（拥有）（相拥）（拥挤）抱（怀抱）（抱头）（抱养）（抱病）（抱不平） 匹（马匹）（布匹）（匹夫）（一匹马） 申（申办）（申请）（申明）（申时）（申诉） 扬（飘扬）（飞扬）（扬沙）（表扬）（发扬） 相（相互）（相处）（相同）（相信）（相对） 互（互爱）（互补）（互相）（互动）（互让） 洋（海洋）（洋车）（大洋）（洋气）（洋火）,第三单元 热爱祖国,12、看雪 打（打闹）（打水）（打球）（打开）（打包） 接（接住）（接班）（接见）（接头）（接力） 故（故乡）（故事）（故友

34、）（故意）（故土） 讲（讲话）（讲课）（讲台）（讲座）（听讲） 惊（惊奇）（惊动）（惊心）（惊人）（惊吓） 候（等候）（问候）（时候）（火候）（气候） 指（手指）（指甲）（指出）（指点）（指教） 奇（奇观）（奇怪）（奇想）（奇妙）（奇功）,第三单元 热爱祖国,二、多音字组词。 曲 q（弯曲）（曲线） 相 xin（相信）（相同） 打 d（打水）（打扫） q（戏曲）（歌曲） xin（长相）（相声） d（一打纸） 奇 q（奇怪）（奇观） 说 shu（说话）（小说） 绿 l（绿色）（绿叶） j（奇数） shu (游说） l（绿林） 的 de（是的）（好的） 行 hn（同行）（在行） d（的士）（的确）

35、 xn （行人）（可行） 干 gn（干净）（干草） 空 kn（天空）（空气） gn（干活）（树干） kn（有空）（空闲）,第三单元 热爱祖国,三、形近字组词。 夕（夕阳） 川（山川） 与（与共） 台（灯台） 国（国家） 扬（飘扬） 多（多少） 州（广州） 写（写信） 抬（抬头） 图（图书） 场（广场） 净（干净） 帜（旗帜） 族（民族） 洁（洁白） 欢（欢乐） 祖（祖国） 争（争吵） 识（认识） 旗（国旗） 结（结果） 次（每次） 组（小组） 城（城门） 闹（打闹） 旁（旁边） 阴（阴天） 抱（怀抱） 相（互相） 诚（诚实） 市（市场） 傍（傍晚） 阳（阳光） 饱（饱满） 想（思想） 申（申办

36、） 拥（拥抱） 讲（讲课） 打（打包） 惊（惊奇） 故（故乡） 伸（伸直） 用（作用） 进（进入） 灯（灯火） 京（京城） 胡（二胡） 互（互相） 泪（泪水） 候（时候） 匹（马匹） 工（工厂） 相（相信） 猴（猴子） 区（山区）,第三单元 热爱祖国,三、按课文内容填空。 1、田野献上（金黄）的果实， 枫林举起（火红）的旗帜， 蓝天飞着（洁白）的鸽子， 大海奏起（欢乐）的乐曲。 2、北京市我国的（首都），是一座(美丽）的城市。 3、天安门在北京城的（中央），（红）墙、（黄） 瓦，又（庄严），又（美丽）。 4、我们爱（北京），我们爱（祖国的首都）！,第三单元 热爱祖国,第四单元 怎样看问题、想问

37、题,一、会读词语。（熟读） 相得益彰管中窥豹一叶障目水到渠成葫芦藤 光秃秃 盯着邻居枣树深浅忍受 泰山 好呗 虽然 抽水继续行驶责怪酸甜 葡萄生硬 泡茶 吃饱长袍 鞭炮 无影无踪 迫不及待 二、字音区分。（注音，熟读） 1、翘舌音：彰 障 忍 乘 抽 驶 示 筝 伤 串 茶 2、平舌音：踪 枣 虽 思 责 酸 3、后鼻音：功 藤 乘 筝 硬,第四单元 怎样看问题、想问题,三、听写。 寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功 无边无际自言自语一串串落后相信井沿 抬头 青蛙错过回答还有每次治病一棵 牵挂 好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服 弯曲 对比 浅海 漂浮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水 伤心 呼吸极点兔子

38、告诉 狐狸 猴子颗粒,第四单元 怎样看问题、想问题,四、默写从“一到十”的数字成语。 一本正经二话不说 三心二意四面八方 五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海 九牛一毛十全十美,第四单元 怎样看问题、想问题,四、默写从“一到十”的数字成语。 一本正经 一干二净 一字千金 一心一意一见钟情一日千里 二话不说 二龙戏珠 二虎相斗，必有一伤二人同心，其利断金 三心二意 三思而行三言两语 四面八方 四海为家 四书五经 四海一家 五颜六色 五光十色 五花八门 五湖四海 六神无主 六亲不认 六六大顺 六月飞霜 七嘴八舌 七上八下 七手八脚 七零八落 八仙过海 八拜之交 八面玲珑 八九不离十 九牛一毛 九九归

39、一 九死一生九牛二虎之力 十全十美 十万火急 十指连心 十室九空 百鸟争鸣 百步穿杨 百发百中 百花齐放 千方百计 千山万水 千辛万苦 千言万语 万紫千红 万不得已 万里无云 万众一心,第四单元 怎样看问题、想问题,五、多音字组词。（熟记） 转zhun （转弯 转身）还hi (还有 还好) Zhun （转动 转圈）hun(还给 送还 还书) 六、看标点符号写句子。(熟记) （1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。 （2）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。 （3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。,第四单元 怎样看问题、想问题,七、填上合适的词语。（熟记） （1）小

40、猴子爬上葡萄架。 小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。 （2）我走在回家的路上。 我(高高兴兴地)走在回家的路上。 八、加标点符号。 1、我做完作业了（） 2、今天的天气真好啊（） 3、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（） 4、 爷爷买的枣儿真甜啊（）,第四单元 怎样看问题、想问题,九、形近字组词。 村（） 拨（）取（）沿（）抬（）示()诉（）狸（） 寸（） 拔（）敢（） 铅 () 治（） 际（） 所（ ）理（） 蛙（） 信（）棵（）哇（）昨（）穿（） 猴（） 洼（） 言（）颗（）挂（）作（）空（）候（） 浅（） 飘（）拉（）天（）吸（）级（）免（） 钱（） 漂（）啦（）夫（）极（ ）及（）兔（）,第四单

41、元 怎样看问题、想问题,识字4 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹 一叶障目不见泰山 拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落 走马观花水滴石穿黄粱美梦掩耳盗铃 坐井观天 买椟还珠狐假虎威指鹿为马守株待兔 水到渠成 第13课（注意朗读的语气） 1、你从哪儿来呀？ 2、朋友，别说大话了！ 3、天无边无际，大得很哪！ 4、不信，你就跳出井口来看一看吧。,第四单元 怎样看问题、想问题,第14课叶子上的虫还用治？有几个虫子怕什么！叶子上的虫不用治。有几个虫子不可怕。 第15课1、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。2、她穿上一身浅绿色的衣服，真美！3、她在微风里得意地跳起舞来。4、小枣树结了许多又大又红的枣子

42、。5、小柳树听了，不好意思的笑了。,第四单元 怎样看问题、想问题,第16课1、抽上来的水断断续续地流着。2、风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。3、不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。4、我帮从们做事，为什么他们还责怪我呢？ 第17课1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 2、小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 3、小红背着书包上学去。 小红背着书包高高兴兴地上学去。,第四单元 怎样看问题、想问题,识字4 寸（尺寸）（寸土）（寸心）（方寸）（寸草） 落（落叶）（落选）（落地）（落日）（落泪） 补（补选）（补养）（补助）（补丁）（候补） 拔（拔河）（拔牙）

43、（拔草）（选拔）（拔苗助长） 功（功课）（功劳）（成功）（功夫）（功用） 助（助手）（互助）（帮助）（助理）（助人为乐） 取（取得）（取出）（争取）（收取）（取长补短） 所（所以）（所有）（所长）（所学）（住所）,第四单元 怎样看问题、想问题,13、坐井观天 抬（抬头）（抬手）（抬水）（抬爱）（抬高） 答（回答）（报答）（问答）（口答）（对答） 信（相信）（信服) （信心）（信用）（写信） 还（还是）（还有） 错（对错）（交错）（错失）（错觉）（过错） 沿（井沿）（沿路）（沿海）（前沿）（边沿） 际（国际）（交际）（边际）（天际）（无边无际) 蛙（青蛙）（蛙泳）（牛蛙）（蛙跳）,第四单元 怎样

44、看问题、想问题,14、我要的是葫芦 言（语言）（言语）（言行）（发言）（格言） 怪（奇怪）（怪物）（怪事）（怪人）（大惊小怪） 每（每天）（每年）（每月）（每当）（每次） 哇（哇啦）（好哇）（哇哇叫） 挂（挂念）（挂号）（挂牵）（挂钟）（挂车） 治（治病）（治理）（治安）（治水）（处治） 慢（慢火）（慢车）（快慢）（慢跑）（慢行） 棵（一棵）（几棵）,第四单元 怎样看问题、想问题,15、小柳树和小枣树 穿（穿过）（穿行）（看穿）（穿针）（穿帮） 弯（弯曲）（弯路）（弯腰）（弯刀）（转弯） 浅（深浅）（浅绿）（浅色）（浅水）（浅见） 怎（怎么）（怎样）（怎能） 漂（漂亮）（漂走）（漂流）（漂动）

45、（漂游） 思（思想）（意思）（思念）（思乡）（心思） 啊（是啊）（去啊）（好啊）（对啊） 比（比对）（比方）（评比）（比如）（比分） 啦（好啦）（走啦）（来啦）（对啦） 服（衣服）（服气）（西服）（服从）（口服）,第四单元 怎样看问题、想问题,16、风娃娃 号（吹号）（挂号）（小号）（记号）（号码） 伤（伤心）（伤害）（伤口）（伤风）（受伤） 吸（呼吸）（吸气）（吸取）（吸收）（吸水） 夫（大夫）（丈夫）（夫人）（农夫）（工夫） 极（南极）（北极）（极大）（极小）（极地） 汗（汗水）（流汗）（出汗）（冷汗）（发汗） 表（表示）（表现）（手表）（表面）（发表） 示（出示）（指示）（表示）（示意）

46、（告示）,第四单元 怎样看问题、想问题,17、酸的和甜的 告（告诉）（报告）（广告）（告别）（告知） 诉（申诉）（诉说）（上诉）（诉苦）（诉求） 串（反串）（串通）（串连）（串起）（串门） 兔（兔子）（野兔）（白兔）（小兔）（兔毛） 狐（狐狸）（狐皮）（沙狐） 狸（狸猫） 猴（猴子）（猴王）（小猴）（猴头）（猴年马月） 颗（颗粒）（一颗）（几颗）,第四单元 怎样看问题、想问题,二、多音字组词。 落 lu（下落）（落泪） 得 de（过得去）（回得来） 漂 pio（漂动（漂流） lo（落枕）（落汗） d（得到）（得手) pio（漂白）（漂洗） l（落下） di（就得）（得亏） pio（漂亮） 答

47、d（答应）（答理） 还 hi （还有）（还是） d（回答）（问答） hun（还手）（还书） 号 ho（号叫） 都 du（都有）（都是） 吓 xi（吓人）（惊吓） ho（吹号）（号角） d （首都）（都市） h（恐吓） 别 bi（别人）（送别） 乐 l （快乐）（玩乐） bi（别扭）（别嘴） yu（音乐）（乐曲）,第四单元 怎样看问题、想问题,三、形近字组词。 寸（方寸） 落（落山） 信（写信） 助（互助） 中（中央） 示（出示） 村（山村） 满（满意） 言（发言） 功（功课） 串（一串） 际（天际） 所（所以） 还（还有） 沿（井沿） 错（交错） 每（每天） 治（治病） 听（听见） 杯（水杯）

48、 没（没有） 借（借书） 海（大海） 抬（抬水） 拔（拔草） 挂（挂号） 怎（怎么） 夫（工夫） 表（表示） 弯（弯曲） 拨（拨水） 哇（好哇） 作（作文） 失（失去） 衣（衣服） 变（变化） 补（补助） 棵（几棵） 服（服用） 啦（呼啦） 吸（吸气） 伤（伤心） 扑（扑向） 颗（颗粒） 报（回报） 拉（拉手） 极（极地） 作（作用） 汗（出汗） 浅（浅水） 狐（狐狸） 兔（白兔） 汁（果汁） 钱（花钱） 抓（抓住） 晚（晚上）,第五单元 友好相处 团结合作,一、会读词语。(熟读) 移动计谋火柴火焰 搓绳板凳粗糙瞧一瞧 留下惹人 喜爱铅笔盒削笔皱眉头 草莓争吵难受上任方式 习惯眯眼睛郑重 铁钉

49、 裙子 裤子 棉袄疼痛发疯 二、字音区分（注音，熟读） 1、翘舌音：柴 折 绳 术 桌注皱 抓 吵 受 之任 式 郑 惹 2、平舌音：搓 刺 糙 扎 3、后鼻音：绳 凳 傍 幸 郑 钉 疼 痛 疯,第五单元 友好相处 团结合作,三、听写。 曲折树根单独满足容易采用背包 木板 椅子但是傍晚清晨消除由于 美术 铅笔 课桌拿走破坏 松树 抓住 祝福 句号 庆幸 总之命令宣布直线当然门第 现在星期 轮流 走路 景色宜人吞吞吐吐 挑千斤 扎风筝,第五单元 友好相处 团结合作,四、多音字组词。（熟记） 漂 pio (飘扬) 教 jio（教室） 吐 t（吞吞吐吐）（吐出） pio（漂亮） jio（教书）t（

50、吐口水） （吐痰） 背 bi（背着）（背书包） 干 n（干净） 处 ch（相处（处理） bi （背上）（背包） n（干活）（干部） ch（到处）（处处）,第五单元 友好相处 团结合作,五、照样子填空（熟记） 例：闻了闻（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧） 例：一个比一个好一（棵）比一（棵壮） 一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大） 例：神气极了 （可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了 例：荡来荡去 (跑)来(跑)去(飞)来(飞)去（走）来（走）去 例：立刻喊起来 立刻（欢呼起来） 立刻（叫起来） 立刻（跑起来） 例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 我可以借你的尺子用一用吗？ / 你吃饭了吗

51、？ / 你的作业写完了吗？ 例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 现在可以把你的尺子借给我了吧。 / 我们一起回家吧。 / 我们快点走吧。,第五单元 友好相处 团结合作,六、填空。（熟记） 一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表） 一把（扫把）一条（小河） 一盘（水果） 一双（筷子）一份（报纸） 一片（叶子） 一句（话） 一颗（星星） 一棵（树）,第五单元 友好相处 团结合作,七、形近字组词。 轮（）棋（）现（） 弟（）当（）植（） 论（）期（）观（） 第（）灵（）直（） 清（）旁（） 令（）礼（） 坏（） 京（） 睛（）傍（） 今（）扎（）怀（）景（） 课（）住（）椅（）彩（）挑（） 棵（）注（

52、 ）奇（）采（）桃（） 八、背诵识字5和书101页“读读背背”。,第五单元 友好相处 团结合作,识字5 人心齐，泰山移。 人多计谋广。柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳千斤。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 不怕不翻身，只怕不齐心。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 大家一条心，黄土变成金。 滴水不成河，独木不成林。,第五单元 友好相处 团结合作,第18课 你真能干，小板凳做得一个比一个好。 板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。 你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。 闻了闻一个比一个好 瞧了瞧一棵

53、比一棵壮 尝了尝一盘比一盘香 看了看一朵比一朵美,第五单元 友好相处 团结合作,第19课 你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 你把尺子借给我用一用行吗？ 现在可以把你的尺子借给我了吧。 林园园吞吞吐吐地说：“我还没有画完呢。” 你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。 李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。 林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。,第五单元 友好相处 团结合作,第20课 一（只）纸船 一（张）纸条 一（只）风筝 一（个）草莓一（件）小事一（句）话 幸福快乐愿意河流乐坏了 飘荡山顶山脚祝福扎风筝,第五单元 友好相处 团结合作,第21课 神

54、气极了荡来荡去立刻喊起来 一个比一个 可怕极了跑来跑去立刻欢呼起来一阵比一阵响 高兴极了跳来跳去立刻跳起来 一棵比一棵高 伤心极了走来走去立刻笑起来 一朵比一朵美,第五单元 友好相处 团结合作,1、谁做得最好，谁就是森林里的新首领。 2、大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命 令，只好天天熬夜。 3、听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。 4、从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。,第五单元 友好相处 团结合作,识字5 折（折回）（折纸）（折服）（打折）（对折） 满（满意）（满足）（满分）（满地）（满足） 独（单独）（独生）（独唱）（独自）（独立） 斤（斤两）

55、（斤斤计较） （千斤）（公斤） 容（容易）（笑容）（容量）（包容）（市容） 易（容易）（交易）（易于）（易主）（轻易） 挑（挑选）（挑水）（挑夫）（挑理） 根（树根）（根本）（根苗）（根除）（根治）,第五单元 友好相处 团结合作,18、称赞 消（消除）（消灭）（消息）（打消）（消失） 但（但是）（不但）（但愿）（但凡） 板（黑板）（地板）（老板）（木板）（板书） 清（清香）（清早）（清洁）（清水）（清洗） 采（采花）（采用）（采取）（开采）（采光） 背（背心）（背书）（背后）（后背）（背光） 椅（椅子）（桌椅）（木椅）（椅背） 傍（傍晚）(傍午),第五单元 友好相处 团结合作,19、蓝色的树叶

56、 吐（吞吞吐吐）（谈吐）（吐出）（吐气）（吐字） 注（注意）（注目）（注入）（注视）（注音） 术（美术）（技术）（手术）（法术）（不学无术） 景（风景）（景色）（背景）（景气）（景观） 由（由于）（自由）（理由）（因由）（由来） 拿（拿来）（拿手）（拿住）（捉拿）（拿问） 桌（桌子）（书桌）（课桌）（桌面）（木桌） 铅（铅笔）（铅球）（铅字）（铅块） 笔（笔画）（笔尖）（画笔）（毛笔）（笔直） 课（上课）（课外）（课本）（课文）（功课）,第五单元 友好相处 团结合作,20、纸船和风筝 幸（幸福）（幸运）（不幸）（幸好）（庆幸） 扎（扎风筝）（扎实）（扎手）（包扎） 松（松口）（松果）（放松）（

57、轻松）（松手） 坏（破坏）（坏人）（坏事）（坏处）（打坏） 抓（抓住）（抓紧）（抓走）（抓举）（抓拍） 句（句子）（词句）（语句）（句号）（问句） 祝（庆祝）（祝福）（祝贺）（祝愿）（祝词） 福（幸福）（福气）（口福）（福利）（福星）,第五单元 友好相处 团结合作,21、从现在开始 之（之前）（之后）（之一）（之间） 第（第一）（次第）（及第）（门第）（落第） 直（笔直）（一直）（直角）（伸直）（直接） 轮（车轮）（轮流）（轮子）（轮唱）（油轮） 当（应当）（当时）（当心）（当家）（当地） 令（发令）（口令）（号令）（法令）（指令） 布（布衣）（桌布）（布告）（花布）（发布） 路（走路）（路灯

58、）（山路）（小路）（道路） 现（现在）（发现）（现实）（出现）（现金） 期（星期）（期待）（期中）（周期）（学期）,第五单元 友好相处 团结合作,二、多音字组词。 折 zh（对折）（打折） 扎 z（扎风筝） 吐 t（吐字）（吐气） zh（折跟头） zh（扎手）（扎针） t（吐血）（呕吐） sh（折本）（打折） zh（挣扎） 背 bi（背包）（背带） 挑 tio（挑水）（挑选） 当 dn（当心）（当时） bi（手背）（后背） tio（挑战）（挑动） dn（上当）（当做）,第五单元 友好相处 团结合作,三、形近字组词。 斤（斤两） 挑（挑水） 根（根本） 独（独自） 由（尤其） 沿（井沿） 折（对

59、折） 桃（桃树） 很（很好） 狸（狐狸） 甲（甲板） 铅（铅笔） 满（满意） 板（木板） 容（包容） 易（容易） 采（采光） 背（背包） 落（下落） 反（反正） 谷（山谷） 晨（清晨） 彩（彩色） 肩（上肩） 但（但是） 傍（傍晚） 清（清水） 梢（树梢） 住（住房） 课（课本） 担（担心） 旁（旁边） 情（友情） 消（消化） 注（注意） 棵（几棵） 术（美术） 叶（树叶） 笑（笑容） 香（香味） 景（风景） 盒（饭盒） 木（木头） 吐（吐气） 笔（铅笔） 桌（饭桌） 影（影子） 拿（拿走） 坏（坏人） 句（句子） 现（现在） 幸（幸福） 视（电视） 富（富有） 杯（水杯） 向（方向） 玩（好玩） 辛（辛苦） 祝（祝福） 福（有福） 扎（扎针） 捉（捉拿） 之（之后） 直（直接） 当（当时） 第（第一） 礼（礼花） 抓（抓住） 过（经过） 植（