下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、加强HSE体系建设是实现本质安全的保障Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In TheOrganization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.编订:审核:单位:文件编号:KG-A0-9760-77加强HSE体系建设是实现本质安全的保障使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行 具体的部署,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作
2、,使日常工作或 活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。HSE管理体系在中石油企业运行多年,实践证明, HSE管理体系是一套完整先进、行之有效的科学管理 方法,为石油企业的腾飞发展建树了不可磨灭的功勋, 尤其对石油企业实现本职安全起到了十分重要的保证:一、人是实现企业本质安全的关键要在每位员工的心中驻足HSE管理体系,必须坚 持以人为本的科学发展观,把HSE体系融于全体员工, 融于实际工作。企业HSE管理的核心是就是以人为本, 关爱人、保护人,最大限度的满足人的生命安全、身 心健康和防护需要才是建设HSE体系的根本目的。由 于人行为的不确定性,可以说人是生产工作中最不安 全的因素,因此要保证企
3、业安全生产,必须保证让从 事生产工作的一线员工具备“我要安全的思想,促 使员工实现从“要我安全”到“我要安全的思想转 变,在平时工作中养成“安全”的习惯,下大力气帮 助促成员工在生产工作中养成一种“我要安全”的习 惯,习惯的力量是可怕的,一种习惯一旦养成就很难 改变,而这种习惯的养成也需要不断地去敲打、去培 育,当然还要靠有制度去约束。再进一步,只有“我 要安全”的思想还不够,还要有“我能安全”的行为, 就是说必须达到一定的安全技能,实现“我会安全 才是目的。还要善于识别自己身边和所在岗位的风险, 明确其危害,如果一名员工对他所从事工作的危险点 一无所知,即使他想要安全,恐怕也很难做到。所以,
4、 既要使员工真正树立“我要安全”的思想,还要通过 培训使员工在实际工作中具备“我能安全的技能一 我会安全。二、设备是实现企业本质安全的保障必须要以HSE管理体系为指导,加强设备的管理, 实现本质安全。HSE管理有着极其深刻的内涵,设备 的质量好与坏,设备是否安全,也着实反映了企业的 安全意识和企业员工的安全素质。生产设备或生产系 统本身具有安全性才是本质安全的初衷,就是说即使 在误操作或设备发生故障的情况下也不会造成事故, 这点在我们输油切换流程或电气操作上体现的尤为明 显,由于人行为的不确定性,不可能绝对避免发生误 操作,而设备在安全防护和闭锁装置完善的情况下, 就可以中断所发生的误操作,或
5、将误操作造成的后果 降至最低,这是企业能否实现本质安全的一个重要保 障。设备的质量和安全防护功能是保证企业本质安全 的一道坚实屏障,所以需要我们用HSE这种认真的科 学管理方法,踏踏实实地做好设备的检查测试、维护 保养工作,积极对设备进行合理的改造,使设备经常 处于完好状态,在各种情况下都能发挥防护功能的作 用,同时鼓励和重视员工提出的各项合理化建议。在 我们中石油企业每年开展的合理化建议活动,大大调 动了员工的积极性,解决了生产实际出现的诸多问题, 创建了安全生产的大好局面。三、良好的作业环境是实现企业本质安全不可或缺的条件要有一个良好的作业环境,这也是HSE管理的一 个重要内容。站场、岗位
6、的工作环境,如温度、噪音、 灰尘、有毒有害气体的浓度等是否超标,工作环境的 照明、安全警示、作业标识等是否齐全,这些都直接 或间接地影响了员工的情绪和健康,如果加强了环境 的治理,使我们的站场各处环境始终保持安全、有序、 整洁,会使员工心理有一种舒适的感觉,在工作时就 能精力集中,从而降低工作中发生误操作的可能,同 时也避免了由外界因素造成的安全事故。比如,为关 心员工的健康,预防职业病带来的危害,安全部门为 员工配备了防噪音耳塞、防毒面具、呼吸器等,有效 地防范了环境危害。因此,必须强化HSE管理理念的 宣贯,增强员工的安全意识,为员工创造一个安全整 洁的工作坏境,同时也为员工营造一种浓厚的安全氛 围,推动企业实现本质安全的目标,提高企业的安全 管理水平。HSE体系完全适合我们企业的特点,是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 不能玩火教案反思
- 农忙季节临时帮工合同
- 通信设备公司人才引进合同样板
- 车辆报废回收企业管理办法
- 通信工程配电房建设协议
- 人力资源服务审批指南
- 网络应急演练
- 设备买卖合同签订预付款政策
- 肌腱断裂术后护理及功能锻炼
- 家电企业高级管理人才聘用合同
- 国家开放大学《植物生理学》形考作业1-3+话题讨论1-3参考答案
- GB/T 39415.1-2020包装袋特征性能规范方法第1部分:纸袋
- GB 26512-2021商用车驾驶室乘员保护
- Tio2材料的性质及应用-课件
- 教育科研专题讲座课件
- 语文课前三分钟演讲西塘古镇课件
- 建筑工程常用英语词汇
- 热工基础第一章
- 翻身拍背课件
- 2022版小学英语新课标详细解读中小学英语教师培训PPT模板
- 全套课件-中文版AutoCAD-2020基础教程-完整
评论
0/150
提交评论