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文档简介

交通安全,我知道主题班会天衢小学 三年级八班(2013年3月27日)老师、同学们:大家好!女:同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命对于我们是无比珍贵的! 男:是的,没有比生命更贵重的东西了。 女:所以,我们要懂得关爱生命,男:所以,我们要学会保护自己。 合:三年级八班“交通安全,我知道”主题队会,现在开始!第一个环节:猜谜语男:随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,为了我们的生命安全,为了使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。女:下面,说两则与交通知识有关的谜语,请同学们猜一下。第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障 。知道的同学请举手。谜底是:人行横道线,也叫做斑马线男:第二个谜语是:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。知道的同学请举手。谜底是:红绿灯,也叫做交通信号灯。女:安全在你脚下,生命在你手中 实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!男:交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果就不堪设想。第二个环节:听案例,谈感想女:有一根弦它常响在我们身边, 男:有一根弦它连着我们的生命线, 合:它的名字就叫“安全”! 女:随着我国经济水平的提高,我国的汽车越来越多,交通安全的形势也越来越严峻。男:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。 女:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。男:在交通事故中,一个又一个美丽的身影永远的离开了我们,再也回不来了。不知道给多少家庭带去了悲痛。有这样两则真实的故事。我们为大家朗读一下。女:第一则:马路上的悲剧深圳市小学生陈洋下午放学回家,经过一个十字路口时,被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后,司机紧急将他送到附近医院,他父母随后又将他送到更大的医院,可这一切都无法挽回陈洋的生命,第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走,没有做到各行其道,所以交警判定他要负事故的主要责任,司机负次要责任。男:第二则:公共汽车上:青岛市小学生小明,有一天约了同学霍亮一起乘坐公共汽车去上学。在车上,小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒,然后向车厢的前部跑去,还做出要把小明的文具盒扔出窗外的动作。小明急了,双手离开扶手,踉踉跄跄地冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在坚硬的门杆上,当场昏迷了过去。由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的父母。女:听了上面两个发人深省的案例,同学们受到了不小的震动吧。下面请同学们谈谈你的感受。感受就谈到这里,下面我们进入下一个环节。第三个环节:交通安全知识,我知道男:刚才谈的两起事件的发生,都是因为缺乏必要的安全防卫知识,自我保护能力差造成的。女:有专家指出,如果能够通过安全教育,提高我们小学生的自我保护意识和能力,绝大多数的意外伤害事故是可以避免的。男:所以我们每个同学都要牢记交通法规,更要记住交通安全要从我做起,从现在做起,千万不能疏忽大意。女:下面我们进入交通安全知识竞答环节,看看大家知道多少交通安全知识。现在就开始出题,大家听好: 男:1行人在没有人行道的路上行走,应该走哪边?:( A ) A靠路边行走 B随意走 女:2通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:( B ) A 抢着跑过马路 B 等绿灯亮了之后再走 男:3汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向哪个方向转:( A ) A左转 B右转 女:4行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?( B ) A能 B不能 男:5乘坐轿车时从哪边下车最安全? ( B ) A左边 B右边 女:6如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:( A ) A记下车牌号 B告诉老师或家长 C不需要做任何事 男:7乘坐公共汽车时,下面的行为哪个安全? ( B ) A在车厢内随意站立 B行车时扶好扶手 C将手或身体置于车窗外 女:8在有 人行道 的路上,你应该:( A ) A走人行道 B走非机动车道 C随心所欲,哪儿没车走哪儿 男:9汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:( B ) A前进 B倒车 女:10我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。( B ) A8 岁 B12 岁 C14 岁 男:11.乘坐小汽车要系安全带,下面哪个说法正确:(B)A前排乘车人可以不系安全带 B司机和前排乘车人必须系安全带女:12.当你过人行横道时,应该先往哪边看( A )。A.左看 B.右看男:刚才大家答得都很好,说明同学们平时非常关注交通安全问题。以前不会的没关系,我们可以通过这次学习,加深记忆。下面,我们进入第四个环节。怎样做,才安全第四个环节:怎样做,才安全女:安全警钟应该常鸣,交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。男:红灯短暂而生命生久,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们的生命,我们应该这样做: 女:1、要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德; 男:2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 女:3、当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能横穿马路; 男:4、严禁 12 周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。女:下面送给同学们三首儿歌排队歌排排队,过马路,小朋友要记住。红灯停,绿灯行,看看车辆再迈步。男:出门歌爸爸妈妈还有我,开车上街出门游,千万系好安全带,不怕刹车出意外。女:坐车歌公共汽车飞快跑,扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳,更不伸手窗外闹。备好零钱买好票,积极让座要敬老。男:这些儿歌有意思吗?希望同学们不仅要记住这些儿歌,更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规,珍爱自己的生命。女:生命是美丽的,我们要欣赏它;男:生命是神圣的,我们要敬重它;女:生命是宝贵的,我们要珍惜它。男:只要我们遵守交通规则,就能避免大的伤害。女:

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