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文档简介
.,喜欢上科学课,更喜欢爱上科学课的孩子们!,.,.,9.推和拉,冀教版四年级科学上册,.,找一找,图中哪里用到了推或拉?受到推或拉的物体会怎样呢?,.,静止,运动,运动状态,力,运动状态,.,.,我会玩:,1、自由结组,小组自己定输赢规则。2、在游戏中要体会自己手臂的感觉。,游戏中,如何战胜对手?,努力加大脚与地面的摩擦,脚用力蹬住地面,身体向前(后)后倾倒。,.,生活中还有哪些用到推和拉的例子?,推,拉,关冰箱、推手掌、投铅球、按图钉、推自行车、开电闸、踢球等,开冰箱、拉灯线、马拉车、拉手腕、拔河、引体向上、拔钉子等,.,.,生活中的推和拉,.,生活中的推和拉,.,推和拉的不同之处:,推和拉使物体间相互作用的两种形式,推是使物体移开或移动的力,拉是强行将物体拉向自己的力或拖力。,.,我会做,对折二次成小三角形。,四层边,二层边,一层边,将翅膀向下折,并在下面画出眼睛。,.,当你用一只手握住纸蝙蝠的身体,用另一只手推或拉它的两个翅膀时,会发现什么现象,怎么解释呢?,.,拓展活动:,1.将桌子一边做起点,把橡皮从起点推向另一端,看谁推出的橡皮离另一端最近.(想:怎样做橡皮离另一端桌边最近)。2.一张纸条,两位同学一组,分别用中指和食指夹住纸条的另一端,用力向两端拉,谁把纸条拉走谁就获胜。(想:怎样才能获胜),.,我知道了:,1、力有()和()。,2、在活动中要想取胜,就得注意用力的()和()。,大小,方向,大小,方向,3、力可以改变物体的()。,运动状态,.,当堂测试,1、打开抽屉时需要,关上抽屉时需要。2、比较“推”和“拉”:相同点:推和拉可以改变物体的,推和拉都是_。不同点:推和拉的用力
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