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学校期末总结会主持稿文章摘要:学校视察指导的总结会主持该说些什么?其实就是一个开头和总结工作,最后以结束语作为结尾。下面就是xx为大家带来的学校视导总结会的主持稿,供大家参考。学校视导总结会主持稿尊敬的何校长、各位视导组专家、各位学校视察指导的总结会主持该说些什么?其实就是一个开头和总结工作,最后以结束语作为结尾。下面就是xx为大家带来的学校视导总结会的主持稿,供大家参考。学校视导总结会主持稿资料,对我校的教育教学工作进行检查指导。各位专家领导在检查中严谨高效的作风,吃苦耐劳的精神,精深的专业素养给我们留下了深刻的印象。教学常规是学校工作的基本规范。常规工作的检查,是为了优化教师的教学行为和学生的学习方式,也是扎扎实实做好教育教学和教学研究工作的一个手段。现将检查情况总结如下:一、教案方面:老师们备课认真:从教案中的部分环节的旁注中,了解到老师们能根据班级学生的实际情况选择恰当的教学方法突破重难点。部分老师还有较详细的课后反思及具体的矫正措施。比较突出的老师有:张凤珍、王彤、王中霞、陈银等老师的教案中有许多值得我们学习的地方,他们的教学过程中的个性修改十分注重学情分析与教学策略的意义以及一些扎实训练,并且教学活动重点突出,教后反思不仅及时而且具有反馈性。教案中存在的不足和建议:1教学反思力度不够,思想也不够深刻,不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。因此建议教学后记要认真思考后再总结,既要指出本课的成功与不足,又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。2课标思想也不够深刻,要把新课程的理念运用到教学实践中。要深入思考每一堂课中教学内容的重、难点及突破的方法,并写入教案中。这就需要大家平时多学习新课程标准的一些思想与理念,只有认识提高,才会更好地指导自己的教学活动。二、作业情况老师们在作业批改上,是“八仙过海,各显神通”。都能有效批改:不仅关注学生的知识技能,还注重学生的情感教育。在批改作业方面,大多教师十分认真,批改符号较规范,学生有订正,教师有复批,而且有创新,能针对学生的问题所在,批出批语及鼓励性语言或符号除此,老师们还利用优a 或优、甲等评价方式对学生进行了激励。从学生的作业本或书中,很明显地看到了老师们能针对性地抓住问题进行辅导的痕迹,有暗示或启发的提示。所有这些优点,都是提高教学质量不可或缺的,都是以学生发展为本的教学手段。今后,我们应大力发扬我们的优点,并互相借鉴,用不同的方法来调动学生的积极性。时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽。这次何校长一行对xxx中学教育教学视导工作,不仅是一次检查,更是一次专家会诊,是一次对xxx中学教育教学工作的难得的专家指导。他们从高处着眼、细处着手,发现了各种暴露出的问题,并提出了很多宝贵的意见。为此,各部门,各年级,对各位专家指出的问题一定要高度重视。一是要认真梳理各位专家领导提出的宝贵意见,要把各位专家领导在检查中和反馈中提出的意见整理汇总。二是要针对各位专家指出的问题,逐条分解,提出整改意见,明确到各有关部门和年级。三是要限期整改。对于这次检查中发现的问题,短期内能够整改的,要在年底前整改完毕;短期内不能完成整改的,要拿出整改方案,并在年底前取得阶段性效果。最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢各位专家在百忙之中抽出时间为我们的教育教学工作给予指导,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!这次视导检查工作反馈活动到此结束!最后,衷心地祝愿各位专家领导身体健康、
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