山东省青岛市2016年中考英语试题含答案解析（word版）

青岛市二一六年 初 中学业水平 考试 英语试题 （ 考试时间： 100分钟；满分： 90 分） 友情提示： 爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 本试卷分为第 I 卷和第 两部分，共五道大题。第 I 卷包含：单项选择和阅读理解，共 30个小题；第 合填空 A、 B、 C， 阅读表达 A、 有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第 30 分） I 单项选择 从每小题所给的四个选项中选出能够完成或回答这一小题的 最佳 答案。 (共 15小题，每小题 1分 ， 共 15分 ) 1 _ A. / B. a C. D. 【考点】 不定冠词（ a， 【分析】 【解答】答案： C 一个 _男孩，空格处应用不定冠词 a/因为 一个音素为元音音素，所以用 选 C 【点评 】本题考查冠词的用法，定冠词 定冠词 a/音音素前用 音音素前用 a 2 a _. A. . . D. 考点】 名词的词义辨析 【分析】 【解答】答案： 题目中看出南希量了体温，很容易知道她是发烧了，以下四个选项中只有 A B C D 选D 【点评 】本题主要是考察对生病的几个单词的理解，根据题目 内容，选择合适的词语 3 _ do My my A. . . . 考点】 疑问代词 【分析】你通常和谁一起分享快乐？ 【解答】答案： 问人， 问某人的， 问事物， 问方式、程度；根据句子中的答语可知这里询问人，结合词组 某人分享某物，故选： A 【点评 】考查疑问代词，理解句子的意思和疑问代词的含义，根据语境选择正确的答案 4 I in t he is _. A. . . . 考点】 形容词词义辨析 【分析】我喜欢在森林里远足，因为空气十分新鲜 【解答】答案： 据“我喜欢在森林 里远足”可以推断出原因是“空气好，空气新鲜”故选： D 【点评 】考查形容词，理解句子的意思，弄清选项中每个形容词的意思，结合语境，选择正确的形容词 5 I _ to A. . . . 考点】 不定代词 【分析】女士们，先生们！请注意！我有重要的事情要告诉你们 【解答】答案： 示否定含义； 切； 于 肯定句中，用于问句中，表示委婉的请求； 于问句和否定句中，根据句子“ 这是肯定句，表示某事，用不定代词 选： B 【点评 】考查不定代词，根据句子意思及指代内容，结合句式，选择合适的不定代词 6 is to a _ s A. . . . 考点】 时间介词 【分析】 【解答】答案 C介词 示时间，后常接年，月，季节，一天的某段时间； 示时间，后接钟点，三餐，年龄，及某些公共节日； 为止，在之前； 接星期，日期，具体某一天（早，中晚）及某些公共节日句子中“ 示节日，短语有“ ，用介词 有“ ，用 选： C 【点评 】考查时间介词，理解句子的意思，以及介词后面所接的时间，不同的时间要用不同的介词 ，在学习时 间介词时要记清楚 7 to _ we to A. B. . . 考点】 并列连词 【分析】规则对我们是有帮助的，因此我们必须遵守规则 【解答】答案： A；根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法根据设空处前后句的句意“规则对我们是有帮助的，”和“我们必须遵守规则”，可知前面一句表达是后面一句的原因，所以用连词 此；所以）表示结果；故选 A 【点评 】 做这种题时，首先要根据语境及上下文确定考察范围 次根据句意确定连词；再次根据选项 中的连词意思即可确定答案 8 We so we _ a A. . to . . to 考点】 不定式 【分析】我们已经工作了很长时间我们停下来休息一下好吗？ 【解答】答案： D根据 we _ a 知这里考查了 do 示停下去做某事，而 示停止正在做的某事，根据 We so 知我们已经工作了很长时间我们停下来休息一下，所以这里用 do 选 D 【点评 】本题考查了动词不定式的用法在英文中部分动词后跟 类动词有 意它们表达不同意思的区别 9 in _ to A. . . t D. t 【考点】 情态动词 【分析】在教室里的女孩不可能是 去图书馆了 【解答】答案： C 须； 据 to 知她去图书馆了，现在还没回来，所以在教室里的女孩不可能是 选 C 【点评 】本题考查了情态动词的用法解答时注意理解句意以及所给选项的 意思并作出正确选择 10 is _ A. B. C. cu t D. 考点】 动词短语 【分析】我们的国家正在采取行动减少空气污染 【解答】答案： A 剪，停止； 断，断绝； 少，压缩，缩减根据句子意思“我们的国家正在采取行动减少空气污染”表示减少用 选： A 【点评 】考查动词短语，理解句子的意思，以及选项中每个词组的意思及用法，结合语境选择正确答案 11 _ I A. as . so . as D. so 考点】 形容词的比较级和最高级 【分析】选秀节目和游戏竞赛节目一样有趣，我两者都喜欢 【解答】答案： C 根据 句子中“ I 两者都喜欢”这里 根据“我喜欢选秀节目和游戏竞赛节目”可知，这里应该用 as 样有趣， 间用形容词或副词的原级，故选： C 【点评 】考查形容词比较等级，理解句子的意思以及比较的对象和范围，正确运用形容词比较等级 12 _, we on A. . . . 考点】 副词的词义辨析 【分析】幸运地是，在泰山顶上，我们看到了日出 【解答】答案： B 运的，形容词； 运地，副词； 幸的，形容词； 词根据题干 we on 泰山顶上，我们看到了日出可知是幸运的事情修饰整个句子作状语，应该用副词 运地，副词故选： B 【点评 】本题主要考查副词的辨析做此类题目 主要应该注意副词的词义辨析，以及副词的用法 13 _ to be a A. . be . . be 考点】 时态辨析 【分析】孩子应该从小就接受诚实教育 【解答】答案： B根据 _to be a 里的意思是孩子应该从小就接受诚实教育，在这里 以应该用被动语态，这里含有情态动词 以本题使用含有情态动词的被动语态，结构是 词的过去分词，在这里是接受教育，所以用动词 选 B 【点评 】本题考查了时态辨析解答时注意：含有情态动词的被动语态，结构是 词的过去分词 14 _ 00 A. B. C. D. 考点】 时态辨析 【分析】威廉莎士比亚已经去世了 400年，但他的作品今天仍旧有巨大的影响 【解答】答案为： D通过句子“威廉莎士比亚已经去世了 400 年，但他的作品今天仍旧有巨大的影响“的意思和 00 年了，所以本题应为现在完成时态，其构成为 去分词； A 为一般过去时不符， B 过去进行时也不符， 能与 语连用，排除 C，所以这里应用 be 以延续，后面可以用 语为单数用 变成了 答案为 D 【点评 】本题考察词义的辨析能力，在熟悉词义的基础上结合语境，从而选出正确答案 15 _ Of it on A. B. . D. 考点】 宾语从句 【分析】 能告诉我在哪里可以找到有关当地的历史和文化的信息吗？ 可以在这台电脑上查一下它 【解答】答案： C根据 知本句考查了宾语从句的 用法在宾语从句中所使用的语序应该是陈述句语序，选项 疑问句语序，排除掉再根据 on 知这里表示的是地点，提问地方的话应该用 选 C 【点评 】此题考查宾语从句考生在答题时要注意“宾语从句必须采用陈述语序”，根据上下文语境确定合适 的选项 阅读理解 阅读下列短文，做出正误判断或选出最佳答案。 A 篇为判断正 (A)误 (B)题， B、 共 15小题，每小题 1分，共 15 分） A is a is its to in on on to be to * or a to * Go on if t It to * Be a t ce re * 尊重 ) s t * to 16 t (B) 17 (A) 18 s (A) 19 if B) 20 to A) 【考点】 建立友谊是一个终身的工作，但值得花时间去做与朋友保持联系也是很重要的 结交新朋友的建议： 试着去开启新的经历和关系 加入俱乐部或志愿者组织，这些活动将会给你提供一个与彼此的兴趣爱好相似的人交流的机会 即使你觉得不舒 服，也要继续下去，建立友谊需要时间 关于保持朋友关系的建议： 作一个好的听众不要给别人提供任何建议，除非有人问你 即使你不认同，也要尊重其他人的意见 你的朋友需要知道他们可以信任你 【分析】 阅读判断题；教育文化类阅读 【解答】 16 F推理判断题根据 is a 知建立友谊是一个终身的工作，所以 t 填 F 17 T推理判断题根据 or a to 知加入俱乐部或志愿者组织，这些活动将会给你提供一个与彼此的兴趣爱好相似的人交流的机会这样的话就可能结交一些新朋友，所以 填 T 18 T推理判断题根据 尊重） s 知要尊重其他人的意见，即使你不认同所以 s 填 T 19 F推理判断题根据 t re 知不要给别人提供任何建议，除非有人问你，所以 if 填 F 20 T推理判 断题根据 on on 知本文介绍了结交新朋友的建议与保持朋友关系的建议，所以 to 填 T 【点评 】本篇是一篇教育文化类阅读短文本篇阅读理解比较简单，所给的题目也比较简单，解答时先通读一遍短文，然后带着问题再读一遍短文，从短文中找出相同或相似的句子，然后比较判断解答即可 B “I of It is to do in he an a He to to he in A by of up He to in he on he a he 蒸汽机 ) so it do of a of a he “ a he to 钟表的主发条 )? He he it 鲸骨 ). He a 座右铭 ) I of he to a to t t by to to 21 we _. A. B. C. D. 2 s _. A. of an B. of a C. of a D. of a 3 _. A. B. in . . up 24 er of _. a of a A. B. C. D. 25 is of A. to B. A to C. It is to I of D. by to to 【考点】 教育文化类阅读；判断推理；内容归纳 【分析】本文是一篇夹叙夹议的教育文化类阅读，说明“我将要思考它“说起来容易，真正做起来就能成就很 多伟大的事情，文章举例了牛顿发现万有引力，瓦特发明蒸汽机，詹姆斯用鲸骨制作钟表的主发条， 并且从此把“我要思考它“作为自己的座右铭最后发 出倡导，当我们遇到困难的时候，不要灰心， 在你自己能解决问题之前不要寻求他人的帮助，自己多思考，通过思考你将学会如何去达到一些目 的 【解答】 21 D 细节理解题，根据第一段” It is to do 知，一些伟大的事情来自于思考，所以选 D 22 A 细节理解题，根据文章第二段，牛顿发现万有引力是根据他看到苹果从书上落下来，他开始思考为什么苹果落下来，到发现万有引力 所以选 A 23 A 细节理解题，从文章 he on he a he 蒸汽机） so it do of 以瓦特发明了蒸汽机是来自于不断思考，所以选 A 24 B 内容理解排序题，根据文章第四段的内容，当他看到钟表内部的结构，就在想为什么自己不能制作 一个手表呢，不久他先用鲸骨做了一个主发条，然后他作了一个木制的闹钟所以排列顺序是，故选 B 25 B 考查文章主旨题，根据文章最后一句， by to to 知，文章主要大意就是通过思考，你将会学会怎样达到某个目的 【点评 】阅读理解题通常从细节，文章主旨，推测词组大意几个方面考查学生对文章的理解，做题时注意找到文章出处，做到有理有据 C A a it is an 飞行器 ) to or a of of of is an on a If a 螺旋桨 ) it as an of if to or or is 400. t it on it is s to a 直升飞机 ). is of It is to be 3 a to be is in It to be 26 _ of in A. . C. . 7 be no a _. A. . to . be . in 8 _. A. a . on a . be an . be a an 9 is _. A. it t B. it t be a . it is to D. it is 0 of _. A. B. C. D. 考点】 科普知识类阅读；文中细节 【分析】科幻小说中的飞行汽车看起来像一个正常的车，但它是一架飞行器，任何人都可以从任何地点直接飞到另一个地点，而不需要使用道路或机场跑道科幻作家 写关于飞行汽车有很长一段时间但现在飞行汽车即将飞出科幻世界变成我们的真实世界的一部分，科幻作家的梦想即将成真 第一个已知的飞行汽车是 可以开着它在路上像普通汽车一样如果你按下一个按钮，它折叠的机翼和螺旋桨就会展开，然后就可以像飞机一样起飞，飞行和降落了 拥有者可以选择开车或开飞机 另一个会飞的汽车是 400虽然你不能开车上路，但它很小很方便起飞和降落，就像一架直升飞机那样 计将价值大约 300万美元 就像任何新技术一样，飞行汽车已经有很长的时间被开发但一些专家认为，这一技术远远不能像人们想象的那样被使用，它仍然需要改进 【解答】 26答案 A 综合理解题由文中可知本文介绍了两类飞行汽车，一类是既可以在道路使用，又可以在天空当飞机使用的另一种是不能在道路上使用，但是像直升机一样，方便飞行的，故选 A 27答案 C 细节理解题由文中 of of of 知 但现在飞行汽车即将飞出科幻世界变成我们的真实世界的一部分，科幻作家的梦想即将成真，故选 C 28答案 D 细节理解题由文中 a If a 螺旋桨） it as an 知 你可以开着它在路上像普通汽车一样如果你按下一个按钮，它折叠的机翼和螺旋桨就会展开，然后就可以像飞机一样起飞，飞行和降落了，故选 D 29答案 B 细节理解题由文中 or is 400 t it on 知 另一个会飞的汽车是 400，虽然你不能开车上路，可知他不能像汽车一样开到路上，故选 B 30答案 C 细节理解题由文中 is in It to be 知 但一些专家认为，这一技术远远不能像人们想象的那样被使用，它仍然需要改进，故选 C 【点评 】本文有一 定的难度，理解类型的题不只是从文中直接找出，还要结合自己的思想来解答所以本文首先需要好好理解，才可解答 第 共 60 分 ） 综合填空 (共 20小题 ， 分 ， B、 分，共 25分 ) A. 用所给词的适当形式填空 。 每词限用一次。 （ 10分 ） 31 32 to in 9th 33 of us we 34 s 35 V? is 【考点】 选词完成句子 31、这家宾馆一直为游客提供 优质服务 32、在十九世纪时茶叶被带到西方国家 33、我们所有人都通过了考试我们太高兴了！ 34、下周日麦克将去给爷爷祝寿 35、你能把电视声音关小一点吗？你的哥哥（弟弟）正在复习功课 【分析】 选词完成句子 【解答】答案： 31 根据 这家宾馆一直给游客优质服务”可知该空处在句中作谓语，结合句意，及所给词中 动词意为“提供”，符合句意，再根据句中 是，一直” 可知表示经常性，习惯性的动作，故用一般现在时态，句中主语 第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式， 第三人称单数为 答案为： 2 根据 to in 9th 十九世纪时茶叶西方国家”可知该空处在句中作谓语，结合句意及所给词中 来”，符合句意，再根据 in 9th 知，这是表示过去的时间状语，故 用一般过去时态；又因为主语 谓语动词 用被动语态故谓语动词使用一般过去时态的被动语态，其结构是： 物动词的过去分词，主语 不可数名词是单数，所以助动词用 答案为 3 根据 of we 我们所有人都考试我们太高兴了！”可知该空处在句中作谓语，结合句意及所给词中 动词意为“通过”，符合句意，结 合语境可推知我们高兴是因为我们己经通过了考试，即过去发生的事情与现在情况有联系，故谓语动词用现在完成时，其结构是 去分词，主语 of 们所有人”，助动词用 答案为 4 根据 s “下周日麦克将去给爷爷生日”可知该空处在句中作谓语，结合句意及所给词中 祝”，符合句意， 再根据句中的时间状语为 是表示将来的时间状语，故用一般将来时态，其结构为 词原形，故答案为 5 is 根据 V？ 能把电视关小一点吗？你的哥哥（弟弟）功课”可知该空处在句中作谓语，结合句意及所给词中动词意为“复习”，符合句意，结合语境要求对方把电视声音关小一点，可推知哥哥（弟弟）正在复习功课 即表达正在发生的事情，故谓语动词用现在进行时，其结构是 is/am/词的现在分词，主语 助动词用 答案为 点评 】此题考查动词填空做题时要根据句子的需要对动词的形式做出相应的变化，这些变化主要是针对时 态，词汇的惯用法等，做题的时候一定要注意细节，不仅要根据句意选择对动词，更重要的是在此基 础上要做出改变，这才是做题中最关键的一环 B. 根据句意和所给汉语，完成句子。每空一词。（ 5分 ） 36 In 刀 ) 【考点】 翻译填空 【分析】在美国，人们用刀叉吃饭 【解答】答案： 列连词 为“和，又”，表示并列关系，常用来连接表示相同成分的单词、短语或者句子根据空格后面的单词是 复数名词，所有空格处也需要用复数名词来填空又根据汉语提示“刀”，所以要用 复数形式 填空故填 【点评 】首先要掌握并列连词 用法，然后根据句子中的其他部分以及汉 语提示，就可以确定正确答案 37 I my at 你的 )? 【考点】 翻译填空 【分析】我把书忘在家里了我可以用一下你的书吗？ 【解答】答案： 词性物主代词相当于形容词性物主代词 +名词因为我的书忘在家里，所以需要借用你的书空格处需要用一个词来填空，其后不跟名词，所以要用名词性物主代词填 【点评 】首先要掌握名词性物主代词的用法，然后结合具体的语句，选择合适恰当的名词性物主代词来填空 38 at go 穿过 ) 【考点】 翻译填空 【分析】在你过马路之前，必须看交通灯 【解答】答案： 据题干 at 穿过） 知句意为：在你过马路之前，必须看交通灯 过，介词，强调从人群或物体中间穿过； 过，介词，主要表示从某物的表面“穿过”根据题干，可知是说过马路，表示从某物的表面“穿过”应该用 填： 【点评 】主要考查学生“识词、记词和用词”的能力这类试题体现了“词不离句”的特点，要求学生注意单词在句子中的确切含义与正确形式，而不是孤立地死记硬背单词本题主要考查 过，介词 39 It ) on my 【考点】 翻译填空