苏教版九年级上学期语文第三次作业检测(1月)试卷C卷

苏教版九年级上学期语文第三次作业检测(1月)试卷C卷一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2017八上肇庆月考) 下列各句中的划线词语运用不恰当的一项是（ ） A . 我俩最后一次见面的光景 ， 我还记得很清楚。B . 暴雨过后，窗外一片狼藉。C . 小明上学迟到了，遭到班主任的批评，真是祸不单行。D . 旅人思家久立，见鸟儿归巢，更触目伤怀。二、 字词书写 (共1题；共2分)2. （2分） (2019东营) 给划线的字注音，根据拼音写出汉字。 果实馥郁的香气没有让咏唱角_逐的鸟儿们沉醉，却将山野熏成了檀紫、猩红、金黄和蚕白，而那n_然失色的叶子从果实的缝隙中悄无声息扑向沉默的土地。三、 句子默写 (共1题；共4分)3. （4分） (2019七上顺德月考) 根据课文默写古诗。 （1） _，洪波涌起。（曹操观沧海） （2） 我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3） 次北固山下中描摹潮涨江阔，波涛滚滚，诗人扬帆东下的诗句是：_，_。（王湾次北固山下） （4） 天净沙秋思描写秋天特有景物，渲染悲凉的意境，为下文写悲情做铺垫的句子是：_，_，_。（马致远天净沙秋思） 四、 语言表达 (共2题；共5分)4. （3分） (2017九上吴兴期末) 解释下列句中加下划线的文言词语。将尉醉，广故数言欲亡（陈涉世家） _而君逆寡人者，轻寡人与（唐雎不辱使命） _是以先帝简拔以遗陛下（出师表）_5. （2分） (2017七上成都期中) 下列句子中划线字意思相同的一项是（ ） A . 日中不至，则是无信 思而不学则殆B . 为人谋而不忠乎 可以为师矣C . 知之者不如好之者 左将军王凝之妻也D . 吾十有五而志于学 于我如浮云五、 中国名著 (共1题；共15分)6. （15分） (2018七下广东月考) 阅读下列名著选段，回答后面小题。人把自己从野兽中提拔出，可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？慢慢的，不但是衣服，什么他也想卖，凡是暂时不用的东西都马上出手。他喜欢看自己的东西变成钱，被自己花了；自己花用了，就落不到别人手中，这最保险。把东西卖掉，到用的时候再去买；假若没钱买呢，就干脆不用。脸不洗，牙不刷，原来都没大关系，不但省钱，而且省事。体面给谁看呢？穿着破衣，而把烙饼卷酱肉吃在肚中，这是真的！肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于像个饿死的老鼠。（1） 结合上面的文字及你知道的其他关于祥子的事，请简要说说祥子进城之初与文末有着怎样的区别？ （2） “人把自己从野兽中提拔出，可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。”这句话如何理解？ （3） 从祥子的“三起三落”的经历中，你得到了什么启示呢？ 六、 综合性学习 (共1题；共20分)7. （20分） (2018七下邢台开学考) 阅读下面材料，按要求答题。为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，裕安中学七年级(1)班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。（1） 请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。 （2） 请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。（3） 作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈？请提出几条切实可行的建议。 （4） 相信同学们经过此次活动，一定有许多心里话想对爸爸妈妈说，大胆写出你对他们的爱吧。（50字左右）。 七、 现代文阅读 (共2题；共21分)8. （15分） (2017连云港) 阅读下面的文章，完成下列各题。高速公路上的弯道诗经里记载：“周道如砥，其直如矢”。这句话形容周代的路况非常好，就像磨刀石那样平整，像离弦之箭那样笔直。可见自古以来，人们就希望道路平坦笔直，觉得这样行驶车辆才能安全快捷。然而，现代许多国家修建高速公路时，对高速公路的直线路段长度加以限制，一般规定直线段跨段不超过设计时速的140120如一段高速公路的设计时速为每小时120公里，它的直线路段长度不能超过3公里6公里。我国北京至天津塘沽高速公路全长152公里，弯道有33处之多，其中有十几处弯道是故意设置的。有些国外高速公路弯道设置更多，美国加州的一段200公里的高速公路，竟然有50多处弯道。研究表明，在过于平坦笔直的路面上高速行车极易发生车祸。首先，发动机的声调一成不变，驾驶员会因缺乏感官刺激逐渐产生精神疲劳，速度感和快速反应能力会大大减弱，在这种情况下极易发生交通事故。再者，从眼睛的视觉特性来看，如果汽车司机长时间地注视着无限远方，会产生一种视差，把近处的东西看成是远方的东西，医学上谓之“空虚近视”，对安全行车极为不利。同时从心理角度看，过于平坦笔直的道路，也会让人产生心里懈怠，诱发“飙车”欲望。你也许已注意到，车辆从高速公路下来都一律经过一段弯路，车辆缓慢地沿着弯道顺从而下，这段弯道就是对驾驶人员的安全引导，防止车辆下高速路后车速过快而诱发安全事故。（选自百科探索2016年第11期，有删改）（1） 请给“空虚近视”下一个定义。（2） 第段中画线部分使用了哪些说明方法？有什么作用？（3） 请简要概括高速公路上人为设置弯道的具体作用。9. （6分） (2017九下临泽期中) 阅读下文，完成第下面小题今天我们为什么要讲“家教与门风”孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家庭是社会的细胞，只有每个细胞都正常，囯家机体才会健全。因此，重视家庭教育，树立良好的门风，是达到天下大治的根本。重视家庭教育，先从重视儿童的早期教育做起。首先,孩子好比树苗，根栽得正不正，在相当程度上决定他将来成才与否。童蒙时代能否“养其正”，关系重大，因此易经有“童蒙养正”之说。其次，孩童尚未入世，思想单纯，教育容易奏效。古代谚语说：“教妇初来，教儿婴孩”,正是此意。对普通家庭而言，家教的缺失，将影响孩子一生。有鉴于此，古人特别重视对儿童的教育，曲礼、少仪、内则以及弟子规，都是家庭教育的良好教材，教育内容贴近日常生活，操作性强，孩子易接受。每天涵泳其中，久而久之，自然内化，使德行纯正。家庭教育包含以下几个方面：。人要上进，不走歧路，必须读书。朱伯庐在治家格言中说：“于孙虽愚，经书不可不读。”颜之推曾说,神情未定，最易受外人影响。他还说，墨子看到洁白的丝放入染缸后马上变黑，联想到人交游不慎而败德，非常伤悲。讲的就是这个道理。国家机构的运作、公共设施的建造等，都仰赖于政府的税收,因此，及时缴纳赋税，是民众应该尽的责任。不少家训将此作为家庭守则之一，如福建永定客家胡氏族规第一条便是：“钱粮为国家正供，自应递年完纳，不得拖欠。”体现了良好的社会担当。树立正确的人生价值观。司马光家范倡导正确的义利观，他批评做长辈的大多只知从物质上满足子孙，致使子孙“自幼及长，惟知有利，不知有义也”，教育子女应当树立真正的人生追求。由此可见，古代家教中包含着接地气、扎扎实实改变乡风民俗的有效举措，内容总体是健康向上的。它们把积极的人生理念渗透在日常生活中，从行为入手，达到“ ”的教育效果。父母对于女的教育，使用先祖传下来的古训，更容易为子女接受。经过代代相传，就能形成良好的家声、家风；而家家风正气清，则民风必定良善；自然就会形成和谐的社会风气，这对于社会安定，具有十分重要的作用。而那些经由修身、齐家之道的教育而出仕为政的人，官风一定是整肃的，这点是得到历史证实的。虽然时代发展了，但是我们中华民族的优良家教传统并没有过时，其中尚有大量宝责养分值得我们吸收。（1） 本文的中心论点是_。（2） 第段主要耍使用的论证方法是_，试举一例，分析其作用。（3） 阅读第-段，在横线处填上合适的内容。第段：_。第段：_。第段：树立正确的人生价值观。（4） 以下文字放在文章的第_段之后，理由是_。由于重视家庭教育，各地出现许多文化世家，最负盛名的是山西闻喜的裴氏与福建莆田的林氏。裴氏家族敦行文教，门风谨严，历史上出过59位宰相、59位大将军，举世称羨。莆田林氏，明清两朝的533年间，出进士644名，民间有“无林不开榜”之说。（5） 在第段的“ ”处填入合适的诗句（ ）A . 览众山小B . 润物细无声C . 道娃无晴却有晴D . 淡妆浓抹总相宜八、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10. （6分） (2017七上湖州期末) 寻陆鸿渐不遇【唐】皎然移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。（1） 诗人寻访友人的季节是秋季，友人家的居住环境有 _的特点 。 （2） 全诗无一字着笔友人，却处处写友人。请结合诗析：友人是一个怎样的人？ 九、 文言文阅读 (共1题；共13分)11. （13分） 阅读选文，完成问题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，肢鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔教举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。【乙】古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍惟不能忍，是以百战百胜，而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊 ， 此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之？（选自留侯论，有删节）【注】挟持：内心怀有。项籍：即项羽。轻：轻易。弊：疲弊。子房：即张良，字子房，为汉高祖刘邦主要谋士。淮阴：指韩信。（1） 下面句子中划线词意思或用法相同的一组是（ ） A . 必有过人之节 能面刺寡人之过者（邹忌讽齐王纳谏）B . 匹夫见辱 自非亭午夜分，不见曦月（三峡）C . 而其志甚远也 亲贤臣，远小人（出师表）D . 而轻用其锋 既出，得其船（桃花源记）（2） 请用现代汉语翻译卡面句子。卒然临之而不惊。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。（3） 请用“/”给下面的句子断句。（断两处）由 此 观 之 犹 有 刚 强 不 能 忍 之 气 非 子 房 其 谁 全 之（4） 【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣的事例，论述了造就人才的客观因素是_；【乙】文通过高祖与项籍的对比，论述了成大业者自身应具备的素质是_。 十、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2018玉林) 下面列举的10个人物或语句，多是同学们在初中语文课本或名著阅读中学习过的：方仲永（王安石伤仲水）林黛玉红楼梦）戴震（段玉裁戴震难师孟子刘胡兰我为少男少女歌唱（何其芳）俗子胸襟谁识我，英雄末路当磨折（秋瑾）少年强则国强，少年进步则国进步（梁启超）数风流人物，还看今朝（毛泽东）历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量（习近平）你正是何其芳所歌唱的少男少女。也许你是一个天天向上的阳光少年，也许你是一个遇困迷茫的留守儿童，也许你是一个衣食无忧的佛系少女请你以少男少女当自强为题，写一篇不少于600字的文章，可以叙述真实经历，可以虚构故事，可以抒发情感也可以发表议论。要求：（1）内容自选，立意自定，文体自选，表达自己的真情实感，不可套作，不得抄袭。（2）从上面列举的10个人物或语句中至少选择两个合理使用在文章中。（3）文中不得使用生活中真实的人名、校