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文档简介

1 25 世说新语世说新语 两则两则 学习目标 学习目标 1 顺畅翻译全文 并能用现代汉语复述故事 2 引导学生学习评价人物 3 领悟故事情节所包含的积极意义 诚信是为人处世的重要原则 学习过程 学习过程 前置作业前置作业 1 学生朗读课文 正音 辨形 译重点词 句 期 古义 约定 今义 星期 不 现写作 否 表示不 引 拉 过 超过 顾 回头看 委 丢下 抛弃 过中不至 太丘舍去 去后乃去 注意省略的成分 2 四人小组结合课文注释进行翻译 并派代表向其它小组质疑 课堂探究课堂探究 3 友人未到 陈太丘就独自走了 你是陈太丘 你会怎么做 4 哪些言行表现了陈元方的明白事理和落落大方 5 如何看待元方这个 时年七岁 的孩子 6 友人渐 下车引之 元方入门不顾 你认为元方这样做是否失礼 为什么 7 假如第二天陈大丘与友人见面 请设想一下 他们俩各自能说些什么 8 通过本文的学习 我们主要学到了什么 9 围绕对课文中所阐明的主旨 诚信 联系社会现实 结合生活实际以 诚信 为 2 题材写一段话 当堂检测当堂检测 第一部分 基础知识 1 世说新语 是由 组织编写的 2 分 2 解释下列句子中词语的意思 6 分 俄而雪骤 撒盐空中差可拟 陈太丘与友期行 期日中 太丘舍去 尊君在不 与人期行 相委而去 3 咏雪 中两个比喻哪个更好 4 分 4 陈太丘与友期 中 君 尊君 家君 的称谓有什么不同 4 分 5 陈太丘与友期 中 友人惭 下车引之 而 元方入门不顾 怎样理解元方的行为 4 分 第二部分 阅读分析 陈太丘与友期行 元方入门不顾 6 这个小故事的主要人物是谁 文章是怎样刻画主要人物的 4 分 7 从故事主人的言谈中可知 做人要 3 分 8 释词 4 分 日中 舍去 无礼 引之 9 当友人怒曰 非人哉 与人期行 相委而去 时 元方是如何对答反驳的 4 分 10 友人 下车引之 的用意是什么 4 分 11 元方入门不顾 以表示 3 分 3 12 元方入门后 友人会怎样 4 分 参考答案 1 刘义庆 2 俄而 不久 一会儿 差可拟 差不多可以相比 期日中 约定的时间是中午 舍去 不再等候就走了 不 通 否 委 丢下 舍弃 3 柳絮 一喻好就好在有意象 撒盐 一喻仅有物象而无意蕴 所以说不好 4 君 是有礼貌地称呼对方 犹今之 您 尊君 是对别人父亲的一种尊称 家君 谦词 对人称自己的父亲 5 略 6 元方 语言和行为 7 守信用 讲礼貌 8 中午 不再等候而走了 没有礼貌 拉元方 9 君与家君期日中
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